細節決定成敗作文

時間：2024-12-25 13:56:23 細節我要投稿

（推薦）細節決定成敗作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的細節決定成敗作文9篇，歡迎大家分享。

（推薦）細節決定成敗作文9篇

細節決定成敗作文篇1

　　自信人生二百年，會當擊水三千里。毛澤東曾云。詩中可見一個人的胸襟與他的成就成正比。期期艾艾的人即使滿腹才華也不會有什么大作為。

　　中國人無論什么東西都要說個什么配不配，但一個有自我認知的人也應該不會這么說。試想一下我們歷史中成功的人應該都是有自信的人。無論是從陳涉的：王侯將相寧有種乎的滔天氣勢到千百年后五四的；星星之火可以燎原。沒有任何人可以對未來做出定量地的結果。未來是未知的，也是充滿變化的.。無論任何時候你都有可能創造出不同的未來，只要你愿意。你要走下去，走下去你才會有新的認識。新的想法。新的人生，你還會看到別人所不曾看見到。成功是什么，是信戀。是拼搏。溫州人一個商業群體，他們的財富被很多人所羨慕，乃至嫉恨。但別人的財富是怎么來的？是靠白天當老板晚上睡地板的生活一步一步積累來的，我們有什么資格去說別人？自己成功要靠自己去拼搏，要對自己有信心，對明天有信心。困難地時候信心比金子更重要。

　　細節決定成敗，國人什么都不缺，缺的是對自己的要求，對產品的要求。一個民族的精神不應該是隨便，隨便的惰性一旦養成后患無窮。中國百余年來積貧積弱的歷史告訴我們落后要挨打。無論出于自己還是祖國都因用自己的良心去做好每一件事，每一個人都做好自己的事，祖國便會朝好的方面發展，愛國從小做下去。

　　成功源于自信細節決定成敗。做好人生中的每一件事，仁者向前。

細節決定成敗作文篇2

　　在我們身邊，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們有雄韜偉略的企業家，但缺少的是精益求精的執行者；我們也有各類的規章制度，缺少的是規章制度不折不扣的執行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節、把小事做細、把細事做好……

　　我讀了汪中求所著的《細節決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好工作，關鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細節，太自信“天生我材必有用，千金散盡還復來”，殊不知，我們普通人，大量的`日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經很不簡單了。

　　生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最后的成功，就要注重每一樣小事，即細節決定成敗。在教學中，每一節課、每一個知識的傳授、每一個教學方法的使用都關系到學生能否很好地掌握知識和繪畫技能。這些都來源于平時扎扎實實地把每個教學環節抓實抓牢，因此在教學中我在備課、上課、輔導學生等各個環節都認真對待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識簡單明了，使學生便于接受和掌握。

　　日常的教育教學工作是繁瑣的，都是由一個個小事，一個個細節構成的，不要小看一個個的細節，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那么認認真真地對待每一個細節，做好每一個細節。最終它們會給你豐厚的回報。這是我在教育教學工作中最深切的體會。

細節決定成敗作文篇3

　　考試結束了，成績如一團亂麻，無法理清，過去那個自信的我快被壓跨了，當看到血淋淋的分數時，我有一種暈的感覺！大哭一場，大嚎一頓。換來一句至理名言：只要你有信心，永遠都會成功；換來一局人生哲理：細節決定成敗小心駛得萬年船。

　　數學成績挺糟糕的，15分什么概念？我居然是白丟的后果實在嚴重別課的成績再好也壓不過別人了，我徹底的被擊敗了，但是我總結了：我想告訴自己的一句話是，一條鏈子是由若干個鏈扣組成，一個鏈扣看似小，但正是由于這一個小小細節使整個鏈子不能起到作用。

　　學習也是如此，你一直想知道為什么你和同學一樣努力，為什么你的成績不理想，那就是你的細節沒有注意到。細節往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子，縱然有99個鏈扣是好的，但只要有一個壞的鏈扣，它永遠也是不安全的。

　　我又想起了這樣一個故事：一馬失社稷一個蹄鐵亡了一個國家啊。那是何等的遺憾。

　　我很小就聽到了這個故事，很小就聽明白了這個道理，但是那個少年不把忠言當耳旁風呢？驕傲的`認為自己絕不會出現這樣的毛病，一再的自以為是，終于，我看到了結果。我嘗到了得失。為什么明明能做對的題就是做不對呢？還是不細心啊！

　　我明白了細心是什么。細心首要細目，就是要學會多用眼睛認真觀察事物，不能什么事情都一晃而過，眼睛是人的心靈窗口，幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來。

　　其次要細心，細心能夠讓我們知道自己經常犯的錯誤在哪里，然后要每天檢查自己是否又犯了類似的小錯誤，如有，就要立即改正，同時，將看到的東西進行分析，去偽存真，去粗取精。再次要細做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的經驗總結起來，運用在自己的生活、學習和工作中，這樣，才能盡可能地確保萬無一失。

　　細節決定成敗，想做大事的人不少，但愿意把小事做細的人很少；雄韜偉略的戰略家不少，但精益求精的執行者很少；各種規章制度不少，但不折不扣的執行很少。我們應該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，重視細節，從小事做起，這樣，才能做到對社會有貢獻的人！

　　我要重新振作起來，一次的失敗不等于永遠的失敗，一次的跌倒不意味永遠也爬不起來。我一定會重新充滿信心，正式自己的問題，再次揚帆起航！相信自己，我能行！

　　這個暑假我明白了：細節決定成敗！

細節決定成敗作文篇4

　　一家大公司招聘新人，已經淘汰了好幾批參加面試的人選。這時無論是面試者還是被面試者都感到了幾分緊張：如果今天再不能選出合格的人選，那公司的許多工作就要受到影響；對被面試者來說，如果能進入這家全國知名企業工作，那自己今后的事業發展將不可估量。

　　這時一位年輕人走進了面試辦公室。他在門口看到一張小紙片，出于習慣，年輕人彎下腰撿起紙片并順手把它扔到了垃圾筒。面試過后，主持面試的該公司總裁叫這位年輕人留下來，他告訴年輕人可以馬上到公司參加培訓，等培訓合格后就可以正式上班了。年輕人自己都有些不敢相信，因為他知道在這次招聘過程中進入面試這一關的都是精英，而且據他觀察，其中有不少人的能力水平都在他之上。總裁聽到年輕人提出的疑惑，笑著答道：“這正是我找你談話的原因，你的能力水平確實不是所有應聘者中最好的，但是，只有你在面試時通過了一項最關鍵的考驗——門口的那張小紙片是我故意叫人放在那里的。”

　　那些與年輕人一同去參加應聘的人才，并非沒有看到門口那張雖然不大但卻明顯的紙片。對于他們來說撿起地上的.小紙片同樣只是彎一下腰那么簡單，但是他們卻認為如此瑣碎的事情不值得一做，所以他們就錯過了進入那家大公司的機會，實際上他們因此而錯過的重要機會絕不僅僅是這一次。

　　而那年輕人就是美國汽車工業之父——亨利·福特。他用自己的實際行動證明了當初那位總裁的獨到眼光。

　　亨利·福特是幸運的，他的幸運不僅在于自己遇到了慧眼識英才的總裁，更在于他對每一件小事都不疏忽的認真精神。

　　戴維·帕卡德說：“小事成就大事，細節成就完美。”成功就是由一件又一件小事、一個又一個細節積累而成的。如果能把握住這些細節，人們就能獲得成功；如果不注重細節的積累，而只想一舉成功，那實在是白日做夢。

細節決定成敗作文篇5

　　在我們的生活中，充斥著各種各樣形形色色的小事，它們看似沒有什么問題，但是很多時候都在消磨著我們的時間與心情，甚至還有可能導致一件事情的成敗。正是因為這些小事，所以就出現了細節決定成敗的一系列故事。

　　那么細節到底有多么重要呢？一個關于英國理查三世的故事十分深入人心。理查準備與里奇蒙德決一死戰，于是讓一個人去給自己的馬釘馬掌，鐵匠弄到第四個掌時，還差兩個釘子沒有釘第四個掌，便偷偷地敷衍了事。不久后，理查和對方交上了火，大戰中忽然一個馬掌掉了，國王被戰馬掀在地上，亨利俘虜了理查。于是就有了"少了兩枚鐵釘，掉了一只馬掌，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，失了一個國家"的說法。1%的`錯誤導致了100%的失敗，一個龐大的王朝，就這樣被毀掉，這就是一馬失社稷！這就是細節決定成敗！

　　我還記得也是一個同樣的事件，以前宇航員要到太空研究用到的筆，向全世界獎金征討，最后一個小孩子僅僅只是用一支普普通通的鉛筆就贏得了那筆獎金，所以有時候我們認為的小東西小事物也能起到很大的作用。

　　“使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子。”伏爾泰說的這句話真的是讓人印象深刻。這也就讓我想到一個越野賽車手走過一片沙灘時，鞋子里灌滿了沙子，他匆匆脫下鞋子，胡亂的把沙子倒掉。可是有幾粒沙子還留著他的鞋里，他沒有發現，仍匆匆地前行。然而那幾粒沙子不斷地磨損著他的腳，并漸漸嵌入他的腳底，使他走一步，疼一步。終于，在離目的地不遠的地方，錐心刺骨的疼痛使他不得不停下腳步，最終只能放棄比賽。所以很多時候在我們的生活中使我們不開心的都是一些芝麻小事，我們可以躲避一頭大象，卻躲不過一只蒼蠅。

　　而這樣，就有人疑問，這樣細節決定成敗與大行不顧細謹不就矛盾了嗎？其實，任何一件事的完成，都必然存在多個方面。而就這兩個，一個是執行方面，一個是決策方面。

　　當我們步行可能遭遇降雨而忘記帶傘，乘車忘記帶零錢，自駕忘了加油，這些小事都讓我們感到懊悔，有后悔當初怎么沒那樣做的想法。這些便是我們生活中常見的細節上的疏忽所造成的。這時候便又重現了那句話“使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒沙子”，為了我們心中的那座高山，我們應隨時檢查自己的腳底，鞋里有了沙粒的話，那就趕快倒掉！

細節決定成敗作文篇6

　　我常常聽到大人們說：“細節決定成敗。”可是誰又有注重細節？人人都只顧眼前的利益而忽略細節。

　　這是一個真實的事：我在放學回家的.路上看到一處堵車，一輛貨車和一輛小轎車堵住了。小轎車車主從后視鏡看到有許多電動車等著，便微微向后退了一會兒，讓自己的車和貨車之間留出一條路，讓其他的車先過。我的爸爸也跟著車流出來，但他沒有像別人一樣直接走人，而是靠邊停下車，走到小轎車前，用語言和手勢指揮著小轎車車主：“前，前，前，右，前，前......”小轎車順利通過，車主對我爸爸說聲：“謝謝。”然后走了，大貨車也走了，許多等在車后的電動車摩托車都涌了出來。我們也坐上車走了，我回頭看了一眼剛剛堵車的地方心想：剛剛走到那些人都沒有站出來指揮一下，讓后面的人更好的通過，不管有沒有急事的人都只想趕快通過，沒有一點猶豫，絲毫沒為他人著想一下。

　　也許有的人會認為這樣是多此一舉的，但我卻認為，我爸爸這樣是對的，如果我爸爸沒這樣做，道路便會堵塞。這時，你可能會說別人也會上前指揮，那你就錯了，別人也會說其他人回去指揮，結果沒人去指揮那怎么辦？所以我認為我爸爸這么做是對的！

細節決定成敗作文篇7

　　人生中不如意的事十有八九。既然生活道路是如此的曲折、艱難，我們就應該坦然面對，但你是否注意到，很多人的失敗都是做事情不徹底，往往在距離成功還有一步時就停下腳步。

　　山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深。在楚漢之爭中，項羽本來是有很大的優勢的。他自稱西楚霸王，號令天下。但在多次勝利的情況下，項羽也漸漸驕傲起來。鴻門宴中，對劉邦的放松警惕，最后招致“垓下之圍”的悲慘結局。在垓下，項羽被劉邦的軍隊重重包圍，兵少糧盡，只剩二十八騎；而追他的漢騎有數千之多，項羽孤軍奮戰，飛斬敵將，使“漢軍披靡”。當赤泉侯追他時，項羽“嗔目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數里。”后來，英雄末路...項羽終因寡不敵眾，四面楚歌。他曾慷慨悲歌，卻依然堅決抵抗，即使到了烏江，走投無路時，烏江亭長要渡他到江東去，項羽也不愿回去讓江東父兄看到他兵敗將亡、狼狽不堪的情景，所以他拒絕渡江，以自刎結束了自己的生命。項羽自刎前，仍稱“此天之亡我，非戰之罪也”。他沒有正確認識自己失敗的原因。因為他過于驕傲，因為他在成功前放松了警惕，這才是他失敗的最大原因。失敗并不可怕，可怕的是那顆在即將要勝利前放松的心。

　　二戰結束后，英國皇家空軍統計了在戰爭中失事的戰斗機和犧牲的飛行員，卻發現奪走生命最多的是飛行員的操作失誤！更令人費解的是，他們大多是在完成任務歸來著陸前的幾分鐘發生事故。這何嘗不是被勝利的喜悅淹沒而放松了警惕？如果他們一直保持著時刻準備著的警惕之心，那他們就不會丟掉自己的生命，更不會讓一個個家庭遭遇不幸...

　　我們做任何事都是一樣的，要時刻準備著，不要放松，哪怕成功已經到來，也許就會因為你的松懈就面臨失敗。

　　美國汽車公司總裁莫端要求秘書給他的呈遞文件放在各種顏色不同的公文夾中。紅色的代表特急；綠色的要立即批閱；桔色的代表這是今天必須注意的.文件；黃色的則表示必須在一周內批閱的文件；白色的表示周末時須批閱；黑色的則表示是必須他簽名的文件。把你的工作分出輕重緩急，條理分明，你才能在有效的時間內，創造出更大的機智，也使你工作游刃有余，事半功倍

　　態度決定一切，細節決定成敗。成功是需要加倍努力的，它沒有捷徑。著陸前的幾分鐘，不僅僅是飛機成功降落的幾分鐘，也是任務將要成功前的幾分鐘，更是我們最容易放松的幾分鐘。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。我們不能在距離成功還有一步時停下腳步。成功是要時刻保持警惕的。

細節決定成敗作文篇8

　　學校實習，是每位師范生都必須經歷的一個過程；與不同類型的學生打交道，是每位師范生都必須培養的一種能力。如何在教授課程的同時獲得良好的反饋，成為我在高中實行期間一直思考的問題之一。

　　高中實習的壓力是非常大的，一方面我與學生的年齡相差無幾，很容易被當作同齡人相處，中而忽視了作為老師的權利，另一方面，由于高中學生的知識需求見長，對授課老師的能力的要求也更加的嚴格。

　　上課需要更多的互動和支持的貫通才能引起學生的共鳴，一堂出彩的課，光有新穎的內容和出色的口才是遠遠不夠的，為了上好一堂課，我整精心準備過大量的視頻和Ppt 來豐富我的教學內容，但由于全程除了提問以外沒有互動，導致學生的興致不高，沒有達到我預期的效果。課后指導老師告訴我，上課的時候要隨時注意臺下的'學生的狀態，不能忘乎所以地講自己的內容卻忽略了學生的狀態，這令我受益匪淺。

　　在上課的過程中有的學生可能在開小差，有的可能對你上課的內容存在疑問，這個時候就必須停下你上課的節奏，對這樣的情況加以控制，為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內容和以前的知識串接起來，從而使學生對你的話進行自然的回報率，達到鞏固鞏固學習的效果。

　　此外，同樣的內容在不同的班級中講授，也會產生不同的效果由于學生的能力和學情的不同，對知識的接受能力和反饋也各有千秋，老校老師在上課時對課程內容作出相應的調整，使講述的內容更加貼合學生的狀態。

　　教師執行能力的提升是建立在每一次授課經驗的積累上的，指導老師曾告訴我，每一堂課都是不完美的，都是抱著遺憾的。

　　正是如此，就是因為不完美才會有提高。因為有遺憾才會有進步，嘗試了在每一次的課后去總結自己在課堂上存在哪些不足，反思另一種方法授課效果會不會更好，只有這樣，才能在細節上不斷地鍛造和完善自己，使自己向一名合格的人民教師靠攏。

細節決定成敗作文篇9

　　一陣面包香緩緩地飄來，“哇！好香呀！”我們隨著香味來到了丹喜后廚。

　　首先，介紹人吳總管帶我們進入了西餅區。面包師們正在專注地做丹麥芝士味的面包，我看見他們分工得很明確，一個師傅先用模具印出了圓形的形狀，再把印好的傳給另一個師傅，灑上水。我很疑惑：為什么要灑水呢？原來是為了可以更容易地粘上圓環。我往四周望了望，發現面包師傅都穿著白色短袖，外面圍著一個玫瑰紅的圍裙。接著我看到了一個大哥哥在用機器壓面，不由自主地又多了一個問題：為什么要壓面呢？大哥哥告訴我因為這樣可以使面更光滑，我點了點頭。沒想到他們這么注重細節。

　　接著我們來到了面包區，一進門，我就看見師傅們制作的面包多種多樣，里面的餡料有叉燒、流沙……“丹喜的面包口感松軟，是什么原因呢？”吳總管向我們說出其中的一個秘密，那是因為使用了昂貴的金加福面粉，這在同行業屬于敢于下重本的。我的腦子突然靈光一閃，優質材料加上純手工精心制造，把口感追求到極致，這就是丹喜二十一年立于不敗之地的原因吧。

　　然后我們來到了包裝區，首先映入眼簾的是一個個面包箱里陳列著各種各樣的面包，有笑臉圖案的，有長方形的，……之后我走到了包裝器旁邊，兩個女師傅有條不紊，密切配合，正包裝著面包，我心想：要是有一個人在某個細節出錯了，那得惹出多大的'麻煩來呀！

　　最后吳主管請我們吃了曲奇餅，曲奇餅很香，而且又酥又脆，吃了讓人有種入口即化的感覺。吳主管告訴我們，丹喜的面包全部都是采用純手工制作的，無防腐劑，食品健康安全。這一份用心，讓我們吃得安心。

　　通過這次參加丹喜后廚，我收獲很多，得到的啟示也不少，最主要的是讓我學會要注重細節。我們總是說：“細節決定成敗。”學習上，我們不也應該如此嗎？

【細節決定成敗作文】相關文章：