學(xué)習(xí)的楷模高中作文
在我們的身邊有數(shù)不勝數(shù)的楷模：辛勤勞動(dòng)的工人、妙手回春的醫(yī)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師……在形形色色的生活中似乎淹沒(méi)了我們的身影，但只要有雙明亮的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，楷模就在我們身邊。
上課時(shí)，總能看見(jiàn)她專心致志的身影，那只獨(dú)一無(wú)二的手總是高高舉起；下課時(shí)，總能看見(jiàn)她低著頭奮筆疾書的身影，筆底下有源源不斷的泉水流露出來(lái)……讓我們大聲喊出她的名字：“蔣佳俊！”
她，彎彎的柳葉眉，細(xì)長(zhǎng)的睫毛，一雙清澈明亮的瞳仁閃爍著智慧的光芒。潔白的皮膚透出淡淡的紅粉，薄薄的嘴唇如粉玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。一笑小嘴就一咧，眼睛一瞇，嘴角那絲完美的弧度透著無(wú)所不知的自信，引人深思。
她不僅長(zhǎng)得如花似玉，而且冰雪聰明、博覽群書。
記得一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道課外的題目。前一半題目輕而易舉，同學(xué)們都躍躍欲試，整個(gè)教室都沸騰了起來(lái)。可是越發(fā)步履維艱，最后一題來(lái)了。全體同學(xué)目瞪口呆，我覺(jué)得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無(wú)情的箭，狠狠地扎進(jìn)了我的心窩。就連“數(shù)學(xué)小王子”也迷迷茫茫，不知從何下手，數(shù)學(xué)老師卻在竊笑。我們的天空烏云密布，大家都在竊竊私語(yǔ)：“糟糕了，沒(méi)人會(huì)，今天回去又要做試卷了！”就在這時(shí)，唯有一雙閃亮的手高高舉著。啊！是蔣佳俊！全班一片靜默，大家紛紛向她投去贊賞的目光，心里卻在默默祈禱：一定要對(duì)啊！只有她才能挽救我們了！她充滿信心地站了起來(lái)，將解題過(guò)程有條不紊、一清二楚得講了一遍。數(shù)學(xué)老師臉紅得像十月熟透了的蘋果，不可思議地說(shuō)：“完全正確！好了，今天回家作業(yè)不用做了！”頓時(shí)，贊嘆的掌聲絡(luò)繹不絕，那縷和煦的陽(yáng)光再次照回在我們的身上。
還有一次，我們都在排隊(duì)準(zhǔn)備去吃飯。可總覺(jué)得少了一人。哦，透過(guò)窗戶我們發(fā)現(xiàn)蔣佳俊還在看散文集呢！她把好詞好句紛紛摘錄在筆記本上。書上則寫了密密麻麻的批注，原來(lái)她的佳作都是這樣得來(lái)的呀！
楷模就是風(fēng)向標(biāo)，帶著我們勇往直前。我愿追趕蔣佳俊的腳步，成為同學(xué)們各個(gè)方面的楷模。蔣佳俊聰明伶俐、博覽群書，正是我們學(xué)習(xí)的楷模！
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