獨(dú)立記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家收集的獨(dú)立記敘文，歡迎閱讀與收藏。
獨(dú)立記敘文1
鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛，魚(yú)兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該在廣闊的海洋自由穿梭，而人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該在坎特的人生道路上獨(dú)立面對(duì)困難。
俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，但我還是認(rèn)為最主要的則是靠自己。我們不能總是盲目的去依賴(lài)別人，一些事情我們應(yīng)該自己去面對(duì)，只有這樣才能在你將來(lái)身處困境而又無(wú)人可靠時(shí)，你才不會(huì)束手無(wú)策，陷入迷茫之中。
就像上一次發(fā)生在我身上的事情，當(dāng)時(shí)的我剛放學(xué)回到家，卻是發(fā)現(xiàn)父母都不在家。
此時(shí)的我饑餓萬(wàn)分，卻沒(méi)有直接陷入迷茫，雖然我那時(shí)還從未做過(guò)飯，但我依舊是主動(dòng)的拿起了鍋勺做飯，我先從冰箱之中拿出了一些面條和蔬菜，便按著母親往常的樣子開(kāi)始煮面。
我沒(méi)有吃過(guò)豬肉，難道還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)豬跑嗎？我就按照平時(shí)看見(jiàn)母親的方法，按部就班的做了起來(lái)，其實(shí)，這也不失為是一種獨(dú)立自主的表現(xiàn)。
在現(xiàn)代社會(huì)，許多孩子就缺乏這種獨(dú)立自主的習(xí)慣，父母什么事都替他們包辦了，然而久而久之，就會(huì)使他們的兒女養(yǎng)成懶惰的性格，不愿再去做事，不要為自己而做事，每當(dāng)遇到困難，第一時(shí)間想到的都是他人，比如父母，朋友，老師。
雖說(shuō)這樣也未必是錯(cuò)，但是依賴(lài)沒(méi)有錯(cuò)，過(guò)多的依賴(lài)卻是錯(cuò)誤的。因?yàn)楸姸嗟氖聦?shí)表明，一昧依賴(lài)父母的人是經(jīng)不起生活的考驗(yàn)的，只要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，才能挺立在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。
在我的生活體驗(yàn)中，我覺(jué)得一個(gè)人的成長(zhǎng)就像一棵大樹(shù)的生長(zhǎng)，這棵大樹(shù)只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立吸取養(yǎng)分，才能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。
鳥(niǎo)兒因?yàn)樵诟改傅倪^(guò)度呵護(hù)下，只懂得在鳥(niǎo)巢中安然入睡，等待父母帶來(lái)食物，不懂得自己去飛行，不懂得自己去捕食，就連食物都是由父母親口來(lái)喂。
魚(yú)兒因?yàn)樵诟改傅倪^(guò)度呵護(hù)下成長(zhǎng)，不懂得躲避災(zāi)害，不懂得躲避敵害，也不懂得趨利避害，不知道如何捕食，不知道如何藏匿，也有可能一不小心就被強(qiáng)大的魚(yú)類(lèi)給吞入肚中。
我不愿做那被過(guò)度呵護(hù)的魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒，經(jīng)歷了時(shí)間的磨練，我相信我是可以獨(dú)立自主的。
獨(dú)立記敘文2
徐特立曾說(shuō)過(guò)：“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨(dú)立不是孤立。”
在我小的時(shí)候，我的親人就經(jīng)�？洫�(jiǎng)我說(shuō)：“你是一個(gè)能獨(dú)立自主的好孩子！”事實(shí)證明我是像他們說(shuō)的一樣。
早上，媽媽早早的出去上班，我只能自己做早飯，每次，我都會(huì)多做一點(diǎn)，留給媽媽好讓她中午回來(lái)，自己熱一熱就可以吃了。
雖然我已經(jīng)能獨(dú)立了，但還是不夠。我要更加努力，做得更好，在媽媽和爸爸出門(mén)后做一個(gè)小管家。
窗前，一路柔光將我的眼睛掀開(kāi)。啊，早上多美！窗外的小鳥(niǎo)站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進(jìn)客廳，看到桌子上并沒(méi)有昔日的早餐，而是一張字條：杉杉，爸爸媽媽今天有事要出去，你自己要乖乖在家。
飯菜已經(jīng)給你熱好了，吃完以后別忘了做作業(yè)，之后才能出去玩。于是我吃完飯，做完作業(yè)便已10：00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒(méi)有意思，我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧！
說(shuō)干就干，我打來(lái)了一盆水，把抹布放進(jìn)水盆里，然后擰干，便開(kāi)始擦起來(lái)了。我先從我的臥室擦起，我蹲在地上，開(kāi)始仔細(xì)地擦起來(lái)，大約干了半個(gè)多小時(shí)
我感到腰酸背痛，真想放棄了，可是想想，媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒(méi)有說(shuō)累，我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢？于是我接著干了起來(lái)。
大約12：00點(diǎn)鐘左右，我終于做完了所有的家務(wù)活。
晚上，媽媽回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)屋子里很干凈，便看了我一下，我不好意思地笑了。
通過(guò)這次做家務(wù)，使我體會(huì)到了媽媽的辛苦，我以后一定多幫媽媽做家務(wù)，也讓自己更加的獨(dú)立自主。
新世紀(jì)的我們，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主是我們要上的第一課。因?yàn)楫?dāng)我們長(zhǎng)大后，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)很激烈，沒(méi)有人會(huì)退讓于你，更不會(huì)有人刻意的給你成才就業(yè)的機(jī)會(huì)。
所以我們要從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)自己抓住機(jī)會(huì)，要有自己的見(jiàn)解，自己的想法。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才會(huì)有美好的未來(lái)。
如果想靠別人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那就等于是拔苗助長(zhǎng)，因?yàn)閯e人再優(yōu)秀，再聰明，但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主吧！只要學(xué)會(huì)了它，你就向成功邁進(jìn)了一大步！
獨(dú)立記敘文3
我們每天都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中我們得學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立是我們成長(zhǎng)的第一課，小時(shí)候的我們是隨著爸爸媽媽一起睡的，但當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大了后，首先我們要學(xué)會(huì)的就是一個(gè)人睡覺(jué)了。
猶記我第一次一個(gè)人睡覺(jué)的那晚，一開(kāi)始，我滿(mǎn)懷信心的朝著爸爸媽媽道我一個(gè)人睡覺(jué)不會(huì)怕的�？山Y(jié)果等到夜晚來(lái)臨，我一個(gè)人躺在床上的時(shí)候，我將屋子里的燈光全都開(kāi)著，一雙眼睛胡亂的四處瞟著。那一晚直到后半夜的時(shí)候，我才淺淺入眠。
等到第二天陽(yáng)光從窗戶(hù)外照射進(jìn)屋子里來(lái)的時(shí)候，我悠悠轉(zhuǎn)醒，那一刻我的興奮怎么都忘不了，因?yàn)槲乙廊蛔龅搅霜?dú)立第一步。我起床后，無(wú)比開(kāi)心的去想爸爸媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)獨(dú)立了�！�
學(xué)會(huì)獨(dú)立，首先是要有勇氣踏出第一步。其實(shí)那時(shí)候我朝著爸爸媽媽說(shuō)自己能夠一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候，我的心里是很害怕的，但是我還是走出了獨(dú)立的第一步。
我們要懂得獨(dú)立就是我們?cè)谏钪胁灰幪幰蕾?lài)別人，遇到困難的時(shí)候也要知道該如何面對(duì)，不要一遇到一些小事就求助他人，這樣的我們也就很難擺脫對(duì)他人的依賴(lài)，這就更不用說(shuō)學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，其實(shí)我們要做的事情有很多，但是這些事情都離不開(kāi)一點(diǎn)，那就是你得一個(gè)人完成。不需要?jiǎng)e人的陪伴，不需要?jiǎng)e人的幫助，你一個(gè)人就能完美的做好。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅竭@些事情的時(shí)候，我們能夠獨(dú)立完成的時(shí)候，這就說(shuō)明我們已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
每一個(gè)走向成長(zhǎng)，最終變得成熟的人都是要學(xué)會(huì)獨(dú)立的。因?yàn)槊總�(gè)人的人生之路，沒(méi)有誰(shuí)能夠一直陪伴著你走完，學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇敢的面對(duì)自己的人生。
獨(dú)立記敘文4
如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿(mǎn)足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車(chē)，緩緩地向前駛?cè)ィ獡渫ㄒ宦�，他從�?chē)上摔了下來(lái)，但他沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車(chē)，而是一個(gè)人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車(chē)，終于——快扶起來(lái)了。但，不幸的是，小自行車(chē)還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見(jiàn)到此情形，并沒(méi)有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后，他終究還是站起來(lái)了，他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺(jué)到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車(chē)，緩緩地，消失在我的視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)！
是啊，獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹？那些，有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母��！覺(jué)醒吧。你那樣做，不是愛(ài)他。而是害他……
獨(dú)立，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿(mǎn)足，改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿(mǎn)足。改變到總想自己的孩子，我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí)，就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿(mǎn)足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
獨(dú)立記敘文5
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。
在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng)，在人類(lèi)也同樣如此�！暗巫约旱暮�，吃自己的飯，自己的事情自己干�！边@是陶行知先生的話(huà)。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對(duì)生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。要培養(yǎng)自立能力，也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴(lài)，走向自立。
然而，在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上，有一些人就是擁有極大依賴(lài)思想的人，他們被稱(chēng)之為“啃老族”，整天游手好閑。這些吃了沒(méi)事干的人，大事做不來(lái)，小事又不愿做。他們這些人不能獨(dú)立生存，要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子，這種依賴(lài)思想對(duì)于自己的發(fā)展，是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。
如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。所以學(xué)會(huì)自立對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。要想不成為別人的包袱，不被社會(huì)所淘汰，就必須從小學(xué)會(huì)自立。
別人的施舍是有限的，自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的。我們都要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自立對(duì)自己的將來(lái)將會(huì)有很大的幫助。
獨(dú)立記敘文6
一株植物，如果不會(huì)獨(dú)立，就會(huì)在炎熱的夏日中枯萎，在寒冷的冬天中掙扎著死去；一條小蛇，如果不能在出生后一個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)獨(dú)立，那么，等待著小蛇的就將會(huì)是雄鷹鋒利的爪牙。
我要說(shuō)的是一株植物，是一棵微不足道的小草。這棵小草的旁邊緊挨著一棵高大的樹(shù)。這棵樹(shù)伴隨著小草過(guò)了春和夏。小草剛來(lái)到世上，不知道還有寒冷的冬天，贊嘆著身邊的美景，渾然不知嚴(yán)冬的冷酷無(wú)情，慶幸自己出生在大樹(shù)旁。它，錯(cuò)過(guò)了獨(dú)立。
到了秋天，小草也沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)正一步步向它逼近。雖然感覺(jué)天氣涼了點(diǎn)兒，但是又被身邊美麗的紅楓葉吸引住了。
終于有一天，冬季來(lái)臨了。寒風(fēng)呼嘯著，鵝毛般的大雪向下飄著，大樹(shù)郁郁蔥蔥的葉子早已被風(fēng)吹得一干二凈。小草這個(gè)時(shí)候才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在。但是，已經(jīng)遲了。小草無(wú)助地仰望著大樹(shù)，這才發(fā)現(xiàn)：大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了，無(wú)能為力了。
小草拼命掙扎著，恨不得使出了全身的力氣，但也無(wú)濟(jì)于事。它最后一眼看了看把它逼入死亡之魔爪下的大樹(shù)，懊喪極了，但是，這又有什么用呢？最后，小草在安靜中離開(kāi)了這看似完美的世界。
在我們的生活中難道就沒(méi)有像這可悲的小草一樣的人嗎？只不過(guò)小草度過(guò)的一個(gè)春夏就代表著我們?nèi)祟?lèi)的十八年。在這十八年里，有的人可能為自己家庭的富裕和圓滿(mǎn)，而感到自己的人生就已經(jīng)有指望了。相反，那些出身卑微，甚至他是個(gè)孤兒，可能就不會(huì)被命運(yùn)所征服，在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
一個(gè)人如果學(xué)會(huì)獨(dú)立，那么他的路將寬敞明亮；如果沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立，他的人生將真的沒(méi)有指望了。
獨(dú)立記敘文7
在一個(gè)人呱呱墜地時(shí)，父母便成了他的第一任良師。到了幼年，親戚朋友又成了知心伴侶。上學(xué)之后，老師又成了成長(zhǎng)道路上的指引者。但你可曾想過(guò)，倘若有一天得不到這種幫助，你會(huì)怎么辦？
獨(dú)立自強(qiáng)造就成功。明代的藍(lán)玉便是一個(gè)很好的例子。藍(lán)玉從小出生在將帥之家，還是名將常遇春的內(nèi)弟，生活可謂衣食無(wú)憂(yōu)。然而不同于其他紈绔子弟，藍(lán)玉勤奮好學(xué)，且不斷磨煉自己。終于，他在捕魚(yú)兒海戰(zhàn)中大敗元軍，使曾經(jīng)縱橫天下的蒙古騎兵徹底覆滅。藍(lán)玉由此一戰(zhàn)成名，在明代名將的行列中找到了屬于自己的舞臺(tái)。
通過(guò)藍(lán)玉的例子我們可以看出：想要獲得成功，首先要擺脫依賴(lài)心理，其次培養(yǎng)獨(dú)立能力，最后在自己的執(zhí)著之下，才能夠順利地到達(dá)成功的彼岸。
人尚且如此，一個(gè)國(guó)家更要獨(dú)立自強(qiáng)。上世紀(jì)60年代，著名科學(xué)家鄧稼先接到周總理的指示，要想盡一切辦法制造出原子彈。然而在當(dāng)時(shí)的條件下，沒(méi)有理論基礎(chǔ)和基本條件，造原子彈無(wú)疑比登天還難�？舌嚰谙葏s帶領(lǐng)一批科研人員，堅(jiān)持走獨(dú)立自強(qiáng)的'道路，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，僅用了兩年便模擬出了原子彈的爆炸過(guò)程。在此后的六七年中，我國(guó)先后研制出了原子彈、氫彈，為抵御外國(guó)的核訛詐提供了有力的保障，鄧稼先也因此被譽(yù)為“兩彈之父”。
反觀今天的我們，不少人缺乏的正是這樣一種獨(dú)立自強(qiáng)、艱苦奮斗的精神。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們必須告別依賴(lài)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立自強(qiáng)的精神，才能夠脫穎而出，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
花，因獨(dú)立自強(qiáng)而綻放美麗。
人，因獨(dú)立自強(qiáng)而實(shí)現(xiàn)理想。
國(guó)，因獨(dú)立自強(qiáng)而繁榮昌盛。
學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)吧，愿你我在成長(zhǎng)的道路上一步步走向成功。
獨(dú)立記敘文8
她是我的同學(xué)，臉圓圓的，鼻梁上駕著一副金色眼鏡，黑色的頭發(fā)，亂蓬蓬的堆在前額上，就是這樣一個(gè)顯得有些凌亂的女孩有著超乎常人的自理能力。
期末考試剛剛結(jié)束，我赴約于她來(lái)到名城廣場(chǎng)玩。進(jìn)入商場(chǎng)時(shí)，要戴口罩，可我倆壓根沒(méi)想到這一層，只好被攔在了門(mén)外，我看周?chē)坪鯖](méi)有賣(mài)口罩的地方，對(duì)于這種麻煩，沒(méi)有一點(diǎn)處理能力，只能眼巴巴地望著自己的同伴。我看她一動(dòng)不動(dòng)的樣子，以為她也沒(méi)辦法，就提議去別處玩。沒(méi)想到她突然跑了起來(lái)，拉著我進(jìn)了一家便利店，剛進(jìn)店，她便麻利的向店員掏錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)口罩，買(mǎi)完還不忘向店員禮貌地笑了笑。看到她這流暢的做法，我驚呆了。她怎么會(huì)知道賣(mài)食品的便利店里還會(huì)買(mǎi)口賣(mài)口罩呢，她也沒(méi)有多做解釋。
進(jìn)了商場(chǎng)后，她并沒(méi)有先去各種游玩的地點(diǎn)，而是先把我拉進(jìn)了一家午餐店吃飯。斜斜的陽(yáng)光照在我點(diǎn)的拉面碗里，幾片菜葉在陽(yáng)光的映襯下，顯得綠油油的，拉面滴著湯汁，彈性十足，看了使人食欲大增。我不由分說(shuō)地大吃了起來(lái)，她卻只是吃了幾口就去買(mǎi)單了。她刻意把聲音提尖了許多，“老板買(mǎi)單！”“38”，“35，削個(gè)零頭嘛！”她砍起了價(jià)，用一只手托腮做出一副有誠(chéng)懇的表情，用撒嬌的語(yǔ)氣向服務(wù)員說(shuō)。這家伙占著自己的小女孩身份，向服務(wù)員撒起嬌了。沒(méi)想到服務(wù)員還真心軟了，35元就成交了。她開(kāi)開(kāi)心心地付了錢(qián)，回到位置上繼續(xù)吃面。“提早買(mǎi)單，能減少等待的時(shí)間�！笨吹轿夷康煽诖舻臉幼樱χf(shuō)：“你是不是覺(jué)得我臉皮很厚？其實(shí)砍價(jià)這本事我已經(jīng)練了很久了，平時(shí)我爸爸媽媽經(jīng)常不在家，我會(huì)自己出去吃晚餐的。口罩也是我遇到過(guò)很多次這種情況啦！”
那天我真正明白了獨(dú)立自理的概念，比起同齡人，不依賴(lài)父母的關(guān)愛(ài)，能自我照顧，顯然生活能力要高多了，離開(kāi)父母的庇護(hù)，學(xué)著一個(gè)人去做，提前成了一個(gè)獨(dú)立的大孩子。
獨(dú)立記敘文9
一個(gè)可以稱(chēng)兄道弟但絕不是社會(huì)混混的清高人士。一個(gè)帥氣十足絕不庸俗可笑的家伙，
一個(gè)對(duì)我說(shuō)他喜歡的人“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的獨(dú)立論一個(gè)說(shuō)他沒(méi)有怎么學(xué)習(xí)，卻不的不讓我和307班誠(chéng)服的人。一個(gè)和我在宿舍胡亂吹牛，一個(gè)一起拍照，一起學(xué)習(xí)，一起在宿舍煮吃的，一起洗衣服，一起沖涼，一起開(kāi)心的家伙。
一個(gè)生活貧窮卻不愿接受學(xué)校的助學(xué)金的倔強(qiáng)，一個(gè)可以把六個(gè)菠蘿包當(dāng)做一頓晚餐，一個(gè)有委屈都只是將他譯成密碼在自己的心里的家伙。
一個(gè)可以在書(shū)城一天都呆在里面看武俠小說(shuō)的家伙，而且連續(xù)了半個(gè)多月，一個(gè)從不強(qiáng)說(shuō)愁的家伙。
一個(gè)其實(shí)會(huì)買(mǎi)發(fā)蠟，會(huì)買(mǎi)“貓屎”梳，一個(gè)會(huì)和我一起去逛商場(chǎng)，一個(gè)很愛(ài)護(hù)自己的家伙。
他成績(jī)很好，每次考試都會(huì)給記少很多分，但是還是可以排名很前。
他要不是在中考的那幾天拼命的學(xué)習(xí)(那時(shí)后我們的學(xué)校只有我，你和玲)學(xué)習(xí)到要考試你就大病一場(chǎng)，結(jié)果到實(shí)驗(yàn)。
他睡覺(jué)的時(shí)候很怪，他的腿總是要翹得很高(就在我的下床)，晚上做夢(mèng)可以大大的叫到我醒來(lái)。
他會(huì)和我一樣，在后來(lái)一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。你知道嗎?你的計(jì)劃書(shū)的名稱(chēng)都是我后來(lái)所應(yīng)用的名稱(chēng)“關(guān)于黃惠章殺進(jìn)名的挑戰(zhàn)書(shū)”
還記得玲和我說(shuō)------她說(shuō)她很想交你這個(gè)朋友，她每次都想搭訕你，但是她說(shuō)你不怎么理她，我說(shuō)-----他就是這樣的，沒(méi)有說(shuō)什么的，久了就沒(méi)有什么的。然后你又要去小賣(mài)部看你喜歡的小女孩，玲也追著去，后來(lái)我也去。
還記得在電話(huà)我還是可以互相關(guān)心，當(dāng)你聽(tīng)到我的成績(jī)與一起天壤之別，你還是安慰我說(shuō)--------過(guò)不了多久你的成績(jī)還是可以提上來(lái)的，你想想你初中的成績(jī)那么好，又經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，這次一定不會(huì)把你打敗的。
還記得你和我一樣買(mǎi)了好多的咖啡放在宿舍，還記得我們兩在宿舍是給偷最多東西的，還記得我們?cè)趲ハ酀娝�，我們還會(huì)說(shuō)一些的話(huà)語(yǔ)�，F(xiàn)在想想其實(shí)是多么可愛(ài)的行為。
還記得你給我發(fā)的短信，說(shuō)。兄弟，我以后還需要你的幫助的，你和我其他朋友一樣把我定義得如此了得。
還記得還記得還記得。
章。我們307班的黃惠章，能今時(shí)今日甚是想念。
章，聽(tīng)說(shuō)你近來(lái)不是多好!
望生活給你的是福祉，快樂(lè)，幸運(yùn)!
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