實用的生命的需要作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的生命的需要作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的需要作文 篇1
生命需要太多的需要。
——題記
在這個世界里,最奇妙最美麗的就是生命,這個世界因有了生命而變得美麗,因生命,世界才能這樣的和諧。生命,很多的生命,植物有植物的生命,動物有動物的生命。生命需要陽光,空氣,雨水。
生命需要很多,就像一棵小樹苗,它需要陽光空氣雨水來幫助它茁壯的成長,成長成一棵參天大樹。地球需要大樹,地球上的.生命才會的以延續。向著太陽生長的向日葵,沒有陽光就不會開花,暢游在大海的魚兒,沒有大海就無法生存,沒有草原,馬兒就不會那么矯健。地球上的動物失去它們,也不會存在。
但人的生命不是一種簡單的存在,在人的生命里需要的很多,需要勇氣、需要堅強,需要磨練。
在人生的旅途中,少不了的無助,少不了困難,少不了坎坷。人生旅途中,很多時候都是一個人走,在遇到無助的時候,需要勇氣來支撐,沒有勇氣無法繼續行走,只能停在原地,無助的縮成一團,尋找著找不到的安全感。在人的一生中,難免會受到傷害的時候,受傷的時候,需要堅強,人生還很長,受到傷害時沒有堅強,那只能停在原地一直痛下去,需要堅強來幫助你走出那份傷痛。生命中,有些路總是那么的泥濘那么的坎坷,這段路是對我們的磨練,生命需要磨練,生命的磨練能提高我們堅強的意志,生命的磨練能提高我們面對人生的勇氣,生命的磨練能使我們的思維變得更寬廣。
生命需要朋友,生命需要親人,生命需要一個家。在人生里,孤單的時候需要朋友陪伴,失落的時候需要親人的安慰。都說家是避風的港灣,在外受到雨露風雪的時候,需要家來替你遮風擋雨。
生命它一直是一個貪心的孩子,它什么都需要,需要很多,很多。
生命的需要作文 篇2
看大千世界,古往今來,多少名家帝王,皆為成功等待。越王勾踐忍辱負重,勵精圖治,靜靜等待,終而一雪前恥;康熙居于深宮,按兵不動,靜靜等待,終而推翻朝中權臣,鄧爺爺忍受迫害,運籌帷幄,靜靜等待,終而引領中國走向富強。等待,不是對現實的消極隱忍,而是在現實的困境中靜待時機成熟,以靜制動,獲得成功。
一位作家曾說:“人不能單靠吃米而活著”。我認為除了米,生命還需要等待。
等待積人生之財富
19世紀美國掀起了一場淘金熱,許多青年都投身于熱潮之中,卻顆粒無收。可一個叫萊維的青年確選擇靜靜等待,他審時度勢,在一個偶然的機會中發明了牛仔褲,淘到了他人生的第一桶金。等待,積累人生之財富,豐富人的經驗與閱歷。
等待鑒人生之大志
樸槿惠,靜觀政壇,積累實力,與民間等待數十載,一朝重回政壇,翻手為云,覆手為雨;山本田一堅持不懈的進行馬拉松訓練,靜候時機,世界馬拉松大賽上拔得頭籌,贏得世界人的喝彩。等待,鑒人生之大志,助有志者攀上人生的巔峰。
等待創人生之輝煌
周文王在拘役的囚牢靜靜等待,終演《周易》,孔子在厄運的.磨礪中靜靜等待,終做《春秋》,屈原在放逐的歲月里靜靜等待,終賦《離騷》,左丘在失明黑暗中靜靜等待,終厥國語,面對命運的不公,他們選擇等待,選擇靜靜超越,給困厄以有力的反擊,亦譜寫了生命的華章。等待,創人生之輝煌。助逐夢者踏上理想的彼岸,《易云》“初九,潛龍勿用”,等待,是一個養精蓄銳的過程。也許,這個過程很漫長,很痛苦,但這漫長與痛苦,也僅是黎明前的黑暗,縱使此時的我們,常是幽窗冷雨一孤燈,欲眠還展舊時書,執一只筆桿,伴一鉤殘照,但此時靜靜的等待卻預示著人生的黎明的到來。讓我們學會等待,黎明的曙光,將照亮我們美好的前程!
學會等待,青春無悔。學會等待,生命不息。學會等待,夢想綻放。讓我們用等待,播種理想,讓我們用等待,擁抱未來!
生命的需要作文 篇3
有時候,人只要豁達起來,放開心懷去感受生活,那也一定是一種質樸而大度的美。
——題記
吸一縷新鮮空氣,品味生活點滴。絲絲縷縷,竟是如此細膩。如詩,如畫,又如檀香撲鼻。
一場麥香音樂會,因為自己沒有音樂天賦,無法參加,不免有些小失落。臺下,我只能做一名觀眾,默默地看著同伴們在舞臺上展現自己的風采。當主持人劉丹青說:“請欣賞李文浩同學的鋼琴曲《童年》。”什么,李文浩?!我的腦子突然一個激靈,平日里和我作對的李文浩今天怎么……我不敢在往下想了,耳邊掠過李文浩彈奏的那純熟的琴聲。那琴聲似流水,一點一點流進每個人的心田,讓人難以忘懷。一個個音符,慢慢融入大家的腦海中,如香茶,縷縷幽香使人回味無窮。同學們已沉浸在這美妙的旋律中了。
演奏完畢,他深深地向大家鞠了一躬。臺下響起了雷鳴般的掌聲。我仿佛被這股強大的.“力量”給吞沒了——我發現自己原來這么無才無藝。我默默地轉過頭去,對著旁邊的墻壁發愣。我真的不想再看下去了,我真的沒有他們多才多藝。45分鐘,我突然感覺時間凝固了,如沙子,一點一點地墜入心頭。
終于“熬”過了這場音樂會,我并沒有感覺到那種從所未有的輕松,反而覺得增添了一份壓力,如同一塊巨石,壓得我喘不過氣。我暗暗自責到:為什么我這么無能,從一年級至六年級沒有登過一次臺?就連我的“對手”李文浩都這么……難道我只是一個落草江湖的無名小卒嗎?不,我不能這樣!這時,一股熱浪沖上我的腦門,淚水不由奪眶而出……
我,就是如此孤僻。
回到家里,一屁股癱倒在沙發上,望著潔白而空洞的天花板。這時,我突然發現自己好傻,為什么要為這樣的小事而傷神呢?人生路漫漫,這樣的機會還有很多。只要自己去爭取,去拼搏總會有自己的一席之地。何況,我也并非沒有特長,譬如說跳遠,3。17米,可破校記錄。是的,我也有我的精彩。放開心懷,即使沒有高山的巍峨,也可以有草原的遼闊;即使沒有大海的寬廣,也可以有小溪的潺潺;即使沒有天空的蔚藍,也可以有白云的悠然。
放開心懷,做最好的自己,賞精彩的同路人,看最美的人生畫卷。
生命的需要作文 篇4
當一個企業處于困境時,著名歌手叢飛毫不遲疑地給予幫助,捐助了300萬元,這些錢是他節衣縮食攢下來的。
當一所希望小學面臨諸多困難時,華南農大學生小李向它作出捐贈,這些錢是他賣廢品攢下來的。
這兩個事例中都出現了錢,但是,在錢的后面,有著更重要的東西。
叢飛同情這個困難企業的艱難、痛苦,向他們提供經濟上的幫助,他的心因此變得充實,歡樂。
小李同情這所希望小學的艱辛、無奈,他雖然沒有大筆資金,但是,把這些錢捐給學校,這就填平了自己心中的不安。
這樣,就讓人們看到比錢更為重要和更具有根本性的東西,它就是人的一種社會自覺性,這種自覺性帶來了捐助者對自己意愿的自我實現。
但是,叢飛和小李在捐助之后,遇到了不同的后續之事。
叢飛患病了,受他幫助的這個企業卻無一人前來探望,受助者中竟然發出這樣的聲音:“這讓叢飛很沒面子。”
叢飛對此確實很傷心,但是,他并不是為錢而傷心,因為,錢對于此時的他已經無濟于事了。
小李在不久之后患上白血病,為了搶回小李的生命,受他幫助的這所希望小學師生紛紛捐款,其中一位四年級女孩捐了十元,還認真地說:“要學會幫助那些需要幫助的人,要幫助別人。”
小李一定會異常高興,受他幫助的希望小學,在他與病魔的斗爭中澆灌了“希望”。
叢飛和小李遭遇的回報形成鮮明反差,讓人們看到的是對他們心靈生命的不同作用力:
叢飛熾熱的愛心遇到了冷漠,他的心靈生命受到委屈,甚至遭受摧殘。
小李熾熱的愛心遇到了熱誠,他的心靈生命受到愛撫,這鼓勵著他抗爭病痛。
當代社會越來越關注環境保護,呼喚人們建立“環保”意識,致力于營造一個個綠色家園,最終的目標是使整個地球成為寶貴的綠色環境。
但是,地球上的生命,除了自然界的.生命,還有人類社會的生命,其中就包括人的心靈的生命。地球上的環境,除了自然環境,還有人類社會的環境,其中也包括了人的心靈生命的環境。
人的心靈生命是需要獲得生命活力支撐的,為此,充分的理解、安撫、慰藉、呵護,在相互對待中實現共生共榮,這該是多么美好的心靈生命環境——綠色的心靈環境。
讓我們懷抱綠色心靈環境的美好愿望,努力營造這樣的環境!
生命的需要作文 篇5
有這樣一件真實的事情。在大興安嶺火災過后,火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹干,它已經被一些林業專家判了“死刑”。誰料到,“野火燒不盡,春風吹又生。”,當來年的春風吹綠大地時,這焦黑的樹干又重新綻出新芽。
生命其實是很脆弱的,世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪。但是,只要我們用意志堅持下去,用微笑迎接閃電,用勇氣面對狂風,就一定能在風雨之后見到彩虹。
美國有一個叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞,一出生就患有許多疾病。曾經瀕臨死亡與絕望的她,從家庭教師那兒領悟到了生命的真諦,重新鼓起勇氣,以堅強的'意志頑強地活了下來,并成為了世界著名的女作家。
然而,現在有些人卻經不起一點挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾,都會另他們膽怯、悲傷、絕望,甚至有了輕生的念頭。電視新聞經常報道:某個小學生因上課偷看漫畫被老師發現而投河自盡;某高中生因考不上大學而服毒自殺;某中學生因考試作弊被發現而自尋短見。我們這代人這么弱不經風,怎能擔任起建設祖國的重任?這真實可悲啊,可悲。
人生 ,是一條漫長的路。在這征途中,艱辛和坎坷注定會伴隨你。但,不經歷風雨,怎能見彩虹?在通往成功的路上,會崎嶇不平,會布滿荊棘。面對挫折,你必須具有堅強的意志,在哪里跌倒就在哪里爬起,勇往直前,只有這樣,你的腳步就會更塌實、更堅定!
生命的需要作文 篇6
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可是童年,那段歡樂時光在歷經數年之后,難道會重新回來嗎?時光匆匆,童年易逝,當我們驀然回首時,就會發現成長的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長中晃動;我們的希望,也在成長中萌芽;我們的生命,也在成長中充實。因此珍惜時光就是珍惜生命。
雖然我們現在還是羽翼未豐的小鳥,但是我們可以努力、可以奮斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會長成參天大樹!一朵鮮花,當它還是一個小花苞時,便發誓要不斷努力地生長,要開出世上最美的花來。
正如我們人,當我們幼小的時候,便有了夢想,立下志向,努力地朝理想奮發前進。當花朵不畏風吹、雨打、日曬,終于開出百花中最明艷的一朵花時,它是多么的自豪,多么的欣喜!當人們不畏艱難險阻、困難挫折,終于實現了自己的理想,登上高峰的時候,他是多么的驕傲,多么的興奮,多么的激動!
生命如畫,有時濃墨潑灑,也有時淡筆輕描;生命如歌,有時輕吟淺唱,也有時高昂激越;生命如舟,有時一帆風順,有時波瀾起伏。而作為船長的'我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達另一個新的起點!
青春飛揚,飛揚青春!我們飛揚在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!”正是因為我們年輕,我們成長,我們無畏艱險,我們勇敢,我們自信,所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應該執著,執著于追求,執著于前進。就讓我們在成長的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長的見證吧!
時間走了,成長的腳印留了下來;歲月老了,成長的故事多了起來。生命若是一場賽跑,成長就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長中的每一寸時光,珍惜生命中的每一次進取!
生命的需要作文 篇7
種子正在發芽,它擁有的是滋潤;小河在歡唱,它擁有的是大地媽媽溫暖的懷抱;花兒在艷陽下綻放,它擁有的是土壤的呵護。萬物生靈需要它的陪伴,它的物質所予。對于作家來說,他們需要的不僅僅是食物,更需要的是書本中的知識食糧。
我們生命的需要什么?
花兒要綠葉的陪伴才會變得嬌艷怡人。我們的成長也要有自己的綠葉,心連心,根連根,枝連枝。我們經常嘻嘻哈哈,一起流淚,互勵奮進,一起闖過學習中的坡坡坎坎,穿越在古今,那是因為我們常聊一些精彩的歷史事件或現代的雜志新聞。總之朋友就是我的笑容,她就是我的歡樂。
歡樂也充實不了生命。一個人獨自在飄雪中漫步,寒威刺骨,此時我需要的是溫暖。我的溫暖來自哪里?來自我溫暖的家庭,我的親人。記得一次,我發高燒了,母親在我枕邊整整守了一夜。那是早上才知道,她臉色憔悴,還沒有來得及從無怨的倦意中醒來。偶然發現,那青絲中摻雜著悄然為我而幻化的銀絲。淡淡的,但我看來還是如此刺眼。生命的需要是無私的關愛!
我的父親從小就很疼愛我,在我的記憶里,他從來沒有打罵過我。一次,我的英語成績在班上考得比較突出,他對我并不引以為豪,而是時時提醒我:謙虛使人進步,驕傲使人落后。他總是變著法子鞭撻我驕傲之心。我一直是在爺爺奶奶的呵護下成長,小時候,他們總是把好的東西讓給我,留給我,噓寒問暖,無微不至。我的家人就是我的溫暖,他們就是我的幸福。
平時生活的.物資需要,也不能鑄成我生命的護欄。種子的萌發,的確,它需要水、陽光、溫度,但它更需要自身的努力,自己頑強向上的精神,這樣才能健康成長。而老師則是我們積極向上的助推者。
老師是我生命的重要組成部分,他是甘泉,滋潤著我們的心靈,潤澤著我們的靈魂。默默地奉獻自己,傳授自己的畢生所得,把精彩的青春典當給了教育事業。
生命的需要不僅僅是物質,而更重要的東西是快樂、幸福、知識、關愛、奉獻……我正努力地追逐著這一切!無私的奉獻,才是我生命的真正需要。怒放的生命,正不休地邁向輝煌的殿堂!
生命的需要作文 篇8
“了解”是生命中極其重要的一樣東西,包括對自己的了解以及對他人的了解。但了解并不是一成不變的,人隨著經歷的事情越來越多,很多東西也會改變。距離是影響我們了解他人的障礙。
我有個好朋友,曾經的我們無話不說,現在的.我們卻無話可說。 “喂,在做什么?最近怎么沒和我聯系?”小月給我打來了電話,“最近要月考了,作業多得很,哪有時間打電話啊!”我回答道。“…”又冷場了,我想。“你那邊怎么樣?學習緊張嗎?”我不得不開辟一個新的話題,“我嘛…還那樣吧,我們剛月考完,還沒出成績呢,也不知道這次考得怎么樣,好緊張啊!”又是一陣無語,“你加油吧,等你考完了我們再聊吧。”小月說道。我像如釋重負一樣,心里一下子舒暢了很多,終于不用擔心冷場了。
她是我小學時最要好的朋友,在畢業分別之際,我們約定好每星期都要和對方通話。開始倒還能保持,每次都聊近一個小時。慢慢的,我們想聊的話題都聊完了,于是開始縮短通話的時間。再后來,降低了通話的頻率,從一個星期一次,延長到兩個星期一次,甚至一個月一次。那時候我覺得我們兩個并不是一個世界的人,看著同一片天空卻踩在不同的土地上;站在同一片土地上卻看不到同一片天空,我們無法進入彼此的世界,兩個世界的相同點少的可憐,慢慢的我們的通話變成了這樣“我最近在看一部電視劇很好看的,你看了嗎?”小月問道“電視劇?你以前不是不喜歡嗎?每次我看你還總說那些電視劇又臭又長!”我說“唉,那是以前啊,現在大家都在看,所以也就看起來了!”小月笑著說道。是啊,那是以前啊。
生命的需要作文 篇9
我不需要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿載體,不管承載的是歡樂還是痛苦;我不要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿躍動,不管是幸福還是悲傷;我不要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿激昂,不管是成功還是失敗。
不要荒蕪的生命,我寧愿生活在充滿戰亂的時代,到三國的波浪里去激蕩生命的波瀾。用生命去承載滿目的慌亂,我要追求諸葛亮高深莫測的才學,來承載生命中的智慧,我要觸動趙子龍英勇蓋世的武藝,來承載生命中的律動;我要尋找孫仲謀生賢任能的掠影,來承載生命中的思想。
我不要荒蕪的生命,我想要沉弱于詩泉詞藻的心底,去尋求埋藏了千百年的情意,我愿用荒蕪的生命去換衣艷清澈的覺醒,步入一個別樣的世界。我看見了以身白衣,滿目傲然的李白,我似乎讀懂了他的詩意,望著他笑呤“安能摧眉事權貴,使我不得開心顏”后轉身離去的背影,在我的心中種下了一顆種子;我看見了李清照孤獨單薄的身影,心便莫名的疼一下,她站在莊園前輕念“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰勘摘”,而我內心的種子也終于開始破皮而生。我不要荒蕪的生命,我愿走到李白的面前,用生命為他承載難舍的哀痛;我愿走到李清照身邊,用生命為她承載寂寞的悲哀。
我不要荒蕪的生命。我愿用荒蕪的生命換衣曲白居易的“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,我愿用荒蕪的生命換一聲文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我愿用荒蕪的生命換一句陳毅的“取義成仁今日事,人間便種自由花”。
我不要荒蕪的'生命,就那樣索然無味的生活,那樣會讓我的身心腐爛,變的破敗不堪。情讓我用生命承載遠逝的紀念,用生命去尋獲完整的未來。駕著生命的船,帶著智慧的帆,劃著勇敢的漿,承載了一船的希望去往夢想的大海。我舍棄荒蕪的生命,不論承載的是笑容還是淚水,是退后還是向前,我都愿用我的生命去承載。
我不需要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿載體,不管承載的是歡樂還是痛苦;我不要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿躍動,不管是幸福還是悲傷;我不要荒蕪的生命,請讓我的生命充滿激昂,不管是成功還是失敗。
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