星光背后是陽光小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-04-02 17:45:02 歐敏 陽光 我要投稿
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星光背后是陽光小學(xué)生作文(通用20篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的星光背后是陽光小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

星光背后是陽光小學(xué)生作文(通用20篇)

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 1

  《小王子》中的狐貍說:我有個(gè)秘密,再簡單不過的秘密,一個(gè)人只有用心靈去看,才能看得清楚,本質(zhì)的東西,眼睛是看不見的。夾竹桃的花,碩大而鮮艷,呈現(xiàn)誘人的糖果色,卻是一種致命的毒物;仙人掌立于一方大漠,矮小而不起眼,它的根系卻龐大如網(wǎng);蘿卜露在地表的葉片看起來并無多大差別,而地底蘿卜的真實(shí)個(gè)頭卻有著天壤之別。

  看到早年韓信甘受胯下之辱,怎會(huì)去想他有什么胸襟抱負(fù)?看到張愛玲旗袍加身,妝容亮麗,怎會(huì)將她與那觸及靈魂的文字聯(lián)系起來?看到王德民顏值頗高的外表,又怎會(huì)想到他的身份是教授級(jí)工程師?我們往往被表象蒙蔽而看不到本質(zhì)。

  正如那花柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)的紅樓,看似美輪美奐,富麗堂皇,實(shí)則已病入膏肓,終是“食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈”的慘淡收?qǐng)觥?/p>

  表象不過鏡中花,水中月,要看到事物的本質(zhì),還須撥開層層迷霧,進(jìn)行深層挖掘。《舌尖上的中國》對(duì)此做了完美的注解。穿越四季,從南到北,飯桌上的一日三餐美味不僅僅是五味的調(diào)和,不僅僅是為了提供身體所需熱量,更是展現(xiàn)了不同的人對(duì)于四季循環(huán)的不同感受,展現(xiàn)了纖巧細(xì)手下的生活情趣。而這種情趣便構(gòu)成了中華民族對(duì)滋味的特殊感觸,匯成了博大精深的中華美食文化。

  都說巴黎女人是世上最優(yōu)雅的.,其實(shí),這種優(yōu)雅來自于這座氣質(zhì)入骨的城。巴黎作為世界頂級(jí)時(shí)尚之都,不止于表面的風(fēng)華,它的優(yōu)雅已深入骨髓。地鐵內(nèi),橘色光朦朧籠罩著盧浮宮雕像的復(fù)制品,置身其中的乘客人手一本書,優(yōu)雅得自然,靜謐得安詳。

  處在現(xiàn)代化的社會(huì),筆在大多時(shí)候都被鍵盤取代,字也成為鉛體,一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩,那種筆尖與紙摩擦的親切感有還有多少人能諳盡?一頁字紙又還有多少人會(huì)悉心收藏?我們將字當(dāng)做便捷的工具,而忘了古代“字乃天地間之至寶”,每個(gè)筆畫都蘊(yùn)含著收放有致的特殊韻律。處在現(xiàn)代化社會(huì)中的人,或許早已厭倦了快節(jié)奏生活,對(duì)前近代社會(huì)贊美向往。而《理性樂觀派》的作者馬特·里德用調(diào)侃的語氣展現(xiàn)了那個(gè)詩情畫意的社會(huì)背后的真實(shí):自然環(huán)境惡劣而無力改善,交通落后使人天各一方,患病卻無治愈之術(shù)......這些問題隨著時(shí)代化的發(fā)展而逐漸得到了解決,也足見忽視本質(zhì)而產(chǎn)生的荒誕。

  或許你覺得將樹枝鋸下是件殘忍的事,其實(shí)那是為了讓樹木減少水分的喪失而得以熬過寒冬。莫讓厚重的繭遮擋蝴蝶的色彩,莫讓星光黯淡了背后的陽光,撫一片葉的脈絡(luò)去體味四季輪回的悠長。

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 2

  當(dāng)黎明到來時(shí),星星閉上眼睛,默默祝福。銘夜,黑色的夜,沒有生命力。只有冷冷的月亮高高掛在天空,發(fā)出慘淡的光。

  過了一會(huì)兒,一陣微風(fēng)輕輕地吹在地上,帶走了一層細(xì)沙,沒有發(fā)出任何聲音。空氣似乎凍結(jié)了,死寂籠罩著整個(gè)地球。沒人會(huì)想到在這樣的夜晚會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明星。它的出現(xiàn)似乎使地球上所有的生物都具有生命力。盡管它的光很小,但畢竟是整個(gè)夜晚的亮點(diǎn)。太棒了。它給世界帶來了自己的光明,它非常快樂。夜晚不再像剛才那樣毫無生氣。星星微笑著跳舞。因?yàn)樗鼝鄣厍蛏系拿恳粋(gè)生物,它必須給每個(gè)人的心靈帶來溫暖。它不要求回報(bào)。它只希望它的出現(xiàn)能給地球一個(gè)驚喜,給世界增添一絲生命,這就足夠了。晚上,總會(huì)有明天的.太陽。到那時(shí),地球?qū)⒉辉傩枰阈恰R驗(yàn)樘柕墓獗刃切菑?qiáng)成千上萬倍。地球上所有的生物比星星更需要太陽。星星自己知道。因此,它必須離開,別無選擇。當(dāng)星星迎接光明的時(shí)候,他們流下了眼淚。有不放棄,也有祝福。它不想離開這個(gè)曾經(jīng)充滿活力的地方。

  然而,它不得不離開。它會(huì)去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一個(gè)它需要愛的地方。它閉上眼睛,默默地祝福它,然后消失了。

  星星把它的愛灑在世界的每一個(gè)角落,讓地球充滿愛,讓黑夜不再死亡。對(duì)星星的愛是沉默的。

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 3

  正午,窗邊進(jìn)一縷明媚的燦陽。

  我家有兩扇窗,一面展示行人勿忙世道繁華,一面展示風(fēng)光正好,鳥語花香。如果你坐在床上,感受陽光的洗禮,你們也許不會(huì)想得到,一年四季在窗邊靜立觀景,執(zhí)筆寫作的美好。

  夏日的風(fēng)軟輕拍臉頰,烈日炎炎,光就像畫家,把窗外的瓦片房一點(diǎn)點(diǎn)渲染開,它們順著瓦片房的瓦片,一階一階,一頓一頓地流淌開,緩而端莊,慢而優(yōu)雅,又常被汽車的鳴笛聲驚的一陣急風(fēng)閃去。

  我喜歡那扇窗外的藍(lán)天百云瓦片房,青竹綠葉塘中魚。但離我近些的是那扇窗外只有馬路行人汽笛聲,外墻欄桿警哨聲的窗,卻也不影響它們的美,行人匆忙,鳥與魚嬉戲。歲旦靜好,時(shí)光美妙。

  我有時(shí)能看著窗出了神,連寫字都忘了,電視機(jī)中的連續(xù)劇索然無味,直到天色暗了,思緒才從遠(yuǎn)方飄回來。弟弟是相當(dāng)煩的,總是在我浮想連翩,幻想遠(yuǎn)方,平靜思考的時(shí)候鬧上一鬧哭上一哭,就像現(xiàn)在。

  白日與陽光并肩,夜里就用來捕捉這光了,手一撫,仿佛光就已經(jīng)被握在手中了。這時(shí)候,要快些把星光放在眼底。媽媽說了,眼底有星光的人都很寶貝,要小心歲月的沖刷,時(shí)間可真是個(gè)害的'小偷!

  天上總有顆很亮的星星,媽媽說了,人死后的靈魂都會(huì)變成一顆星星的,如果有人反駁了她的話,她一定會(huì)說“誰知道呢?說不定呢!“我想,要是真有這事,媽媽一定是溫柔的天空色星球,那是屬于我的溫柔。

  這兩扇窗承載了我太多幻想,太多心情,太多回憶。

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 4

  每天清晨,望著爬過峰頂?shù)某枺冶荒切苄茏谱频墓廨x和能量融化了;初七八的夜晚,望著那一痕上弦月,我被那恬恬靜靜的溫馨和寧靜銷蝕了;沒有太陽沒有月亮的日子,我望著閃閃爍爍的星星,我仿佛燃燒著自己。

  我是一個(gè)壞小孩兒,曾經(jīng)被很多的老師拋棄過很多次。我變得厚臉皮,狂放不羈,叫很多人都無奈。自從你的出現(xiàn),我開始收斂了。上課少說話,盡力不搞小動(dòng)作,大部分時(shí)間看你的眼睛。你的眼睛飽含著善良與欣賞,你的眼睛飽含疼愛與微笑,你的眼睛飽含著體貼與愛撫。我被折服了。我變得乖巧,就是為了博得你的一句夸獎(jiǎng)。我的作文,富于創(chuàng)新,富有真情。我的作文也能夠入你的眼,我也在同學(xué)面前挺直了腰。你告訴我,不僅要學(xué)好語文,還要學(xué)好各門功課,文章才會(huì)更厚實(shí),做人才會(huì)更有境界。那一刻,我這塊堅(jiān)冰,真正的被你這陽光般的溫暖,融化了。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的愛,我會(huì)努力的,因?yàn)槲业纳钣辛颂柕?光和熱。

  我曾經(jīng)是一個(gè)瘋丫頭,爸爸媽媽都很無奈。整天不著家,在外面瘋耍。爸爸出去打工了,惦記著家里收秋的事。爸爸打過來好幾次電話,告訴媽媽別硬扛著,該雇人就雇人,千萬不要讓孩子耽誤念書去忙活莊稼。媽媽不做聲。白天,把苞米掰了放在地里;傍晚,找人趕車?yán)貋怼3赃^晚飯,再坐在院子里,就著月光扒苞米。我好幾次放下書,沖到院子里,幫媽媽扒苞米,都被媽媽嚴(yán)詞拒絕了。那一彎上弦月,媽媽那倦極的面容,烙在了我的心得記事板上。那彎月,嫻靜中帶著幾分淡淡的愁;那臉龐,疲倦中帶著幾分決絕的堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)會(huì)記得那痕上弦月,我會(huì)永遠(yuǎn)記得那慘白的面容,我會(huì)自強(qiáng)的,我不會(huì)再讓爸爸媽媽擔(dān)心。

  我常常一個(gè)人望著天上的星星,感嘆世事難平,感嘆生不逢時(shí),感嘆懷才不遇。期中考試過了,老師的眼神告訴我,這僅僅是開始,是序幕,好戲還在后頭。誰笑到最后,誰笑得最美。我真的不能辜負(fù)他了。這比教師節(jié)的禮物還貴重。盡管秋天過了大半,媽媽的活計(jì)還很重。我?guī)退苫睿粷M意,她說她不愿意看著自己的女兒面朝黃土背朝天。給媽媽買盒腰痛寧,買一團(tuán)白膠布吧,那滿是裂口的手指,一沾水痛得媽媽機(jī)靈機(jī)靈的。我心里默念著,媽媽你該歇歇了。望著星星淡淡的光輝,我想到了自己,長大了,就該有自己的價(jià)值,如果連星星都做不成,就做星星旁邊那一抹淺淺的灰藍(lán)吧。

  我喜歡,迎著朝陽向前走,沐浴著朝暉;我喜歡,望著一痕淡淡的月,獨(dú)享著那份溫柔;我喜歡,一個(gè)人靜靜地望著星空,傻傻的望著,傻傻的想……

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 5

  曾有人問過我,為什么那樣樂觀。我笑而不答。其實(shí),我擁有樂觀的心態(tài)只因一句話如果面前有陰影,那是因?yàn)槲覀儽澈笥嘘柟狻?/p>

  很多人覺得我是快樂的,其實(shí)我或許更痛苦,我并不聰明,并不漂亮,甚至算得上是丑陋。可是,我臉上的笑讓人們覺得我是快樂的。我,只是愛笑。

  人們所說的樂觀,到底指什么呢?樂觀,是一種最為積極的性格因素之一。一種生活態(tài)度。樂觀就是在無論什么情況下,即使再差也保持良好的心態(tài),也相信壞事情總會(huì)過去,相信陽光總會(huì)再來的.心鏡。樂觀,說白了,就是有個(gè)“美好的信念”。總是相信一些好的東西。一個(gè)什么都不信的人,再怎么笑都不是一個(gè)樂觀的人。當(dāng)然,有人相信美好,有人相信丑惡。而這種美好,大抵指的是“真善美”一個(gè)人如果樂觀,那么無論發(fā)生什么他都將快樂。

  我最喜歡雪萊的,“如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句名言。它令我深思,如果你到了第2名,里第1還會(huì)遠(yuǎn)么?

  一位記者曾采訪了一屆大型運(yùn)動(dòng)會(huì)上的2名和3名。第2名垂頭喪氣:“唉,可惜就差一點(diǎn)”第3名:“太好了,拆點(diǎn)就站不到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了。”2個(gè)人的名次雖接近,卻有著2種不同的心態(tài),這令許多人疑惑。我們得到了名次為何不帶著感恩且樂觀的心態(tài)去接受或承受?

  一位父親想改變孩子的性格,于是他將樂觀的孩子放在又臟又臭的馬廄,而悲觀孩子被放在一間屋子里玩著玩具。樂觀孩子欣喜的掏著麥秸和干草,父親問他:“你在干嘛?”孩子欣喜的回答道:“這里面可能會(huì)有小馬呢!”悲觀孩子卻哭喪著臉:“玩具一會(huì)兒就會(huì)壞的。”

  這就是心態(tài)。一個(gè)人做事時(shí),帶著怎樣的心態(tài)去做,這將會(huì)改變事物的命運(yùn)。一個(gè)人帶著怎樣的心態(tài)去過自己的人生,這就將改變他的一生。

  人們出生時(shí)都是一樣的,心態(tài)則是后天的。我們可以通過自己的努力改變自己的心態(tài),使自己樂觀,從而讓我們的人生充滿陽光。

  請(qǐng)記住,如果面前有陰影,那是因?yàn)槲覀儽澈笥嘘柟狻?/p>

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 6

  風(fēng)輕云淡,手中捧著一杯散發(fā)著陣陣清香的香茗,便是我此刻最大的喜愛了。在茶香的繚繞中,思緒像一根線,游走著、尋覓我童年的蹤跡。

  三歲那年,我淘氣的爬上了桌子,正得意著,卻不慎跌落下來,頭頂摔了一個(gè)大包,媽媽見了,就會(huì)把我送到醫(yī)院。免不了被聽診器在身上來回的聽,甚至要在手上或者頭上扎針,可這些事情總要在我的號(hào)啕中進(jìn)行。現(xiàn)在回想起來,媽媽還會(huì)說:“那時(shí)的你真不讓我省心呢!”

  五歲的我被送進(jìn)了幼兒園,我呆呆的佇立在那,不知道媽媽為什么走了。這里的阿姨為什么像媽媽一樣對(duì)我好,這里為什么有那么多的小朋友,小小的我第一次感到無助。而哭是我表達(dá)的唯一方式。于是我哭了,是那種大聲的哭。媽媽說:“那天、你可真是要我心痛了很久,我落的淚水不比你少。”

  七歲時(shí)我上的學(xué)前班,那時(shí)的我很野蠻,經(jīng)常打人、像個(gè)小霸王,自己想想都有些可笑。媽媽說:“還好我騙你、要是你再打人,明天你就得背書包回家!這句話嚇住了你,要不然你指不定得發(fā)展的多野蠻呢!”

  八歲的我、已不再打人,像個(gè)文靜的小姑娘,可我的.內(nèi)心卻不是這樣。那次、我與伙伴們捉迷臧,后背被樹枝劃傷了,吹彈可破。媽媽說:你可真不讓我省心,你知不知道,那樹枝劃在你身上就像劃在我心上,心尖尖在滴血呢!

  十歲、一個(gè)成熟的年齡,一個(gè)青澀的年齡。那年我真的蛻變成一個(gè)大姑娘了。我會(huì)幻想著我十一歲、十二歲、十三歲。甚至成年以后自己的夢。媽媽說:今天的你終于長的了、懂事了,不會(huì)再讓我為你操心了。

  今夜、無言,窗前、一人。媽媽說過:童年是人生最寶貴的、也是最短暫的。你長大了,總有揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的那一天,到那時(shí)你就會(huì)離開了我。媽媽的這番話中有著許多參不透的憂傷。

  有了這樣的童年,我的未來一定會(huì)像云層中的太陽,雖照不透云層,可一旦云層消失,便會(huì)放出萬丈光芒!

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 7

  她,長相平平,成績平平,家境平平。

  她,身材矮小,總是后幾排的常客,儼然一個(gè)被眾人遺忘的人,好似大海中的一滴水,沙漠中的一粒沙,空氣中的一粒微塵。

  她沒有理想、幸福、快樂可言,在她那黑白的世界里,只有單調(diào)和孤寂,單調(diào)得讓人乏味,孤寂得讓她覺得自己的生命還是否存在。

  每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)把手放在胸口,她的手與那有規(guī)律的心跳共鳴,感覺讓她有些許的欣慰。

  她曾經(jīng)想過要讓自己的生命悄悄飄起,但她鼓不起勇氣,心中好似有一絲不甘,她常常對(duì)著鏡子嘆息:“為什么我不可以漂亮一點(diǎn)?”也常常對(duì)著試卷發(fā)呆,“為什么我不可以聰明一點(diǎn)?”“為什么我是這樣平凡?”她常這樣問自己,盡管她知道,她不會(huì)得到任何回應(yīng),但她認(rèn)為這樣會(huì)舒服一點(diǎn)。

  她曾經(jīng)也無數(shù)次的想改變,但她的思想?yún)s一次次地警告她:“你是一個(gè)平凡的人,你不可以有任何奢望”,她關(guān)閉的心門也一次次地告誡她“你只能安于現(xiàn)狀”。

  每當(dāng)這時(shí),她只能木然地坐著,任眼淚在臉上流淌……

  直至——

  她照常來到學(xué)校,機(jī)械般地走向她的座位,“咦,她是我們班的學(xué)生嗎?她叫什么名字”。“不知道,好像她是坐在最后一排的`”,這好似一把利劍直刺向她的耳膜,扎向她的心臟。

  她能清楚地感覺自己的心好痛,好似在滴血,腦袋里的意識(shí)也隨之一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,直至她的腦袋里一片空白……

  涼涼的,她驚動(dòng)了一下,發(fā)覺自己已經(jīng)在座位上;而不知道自己是怎樣回到座位上的,她下意識(shí)抬抬手,那冰涼的東西原是她的“懦弱”,她趕緊捂住臉。

  “這是我最后一次流淚了,以后不會(huì)再這樣,我不會(huì)再讓人把我當(dāng)成透明的,當(dāng)作空氣,我要成為群星中最璀璨的一顆”,她緊握拳頭,在心里在對(duì)自己說。

  她也兌現(xiàn)了自己的諾言,別人付出一份的努力,她付出十份,別人做一份練習(xí),她做十份……

  當(dāng)一匹黑馬躍然于群星之上時(shí),幽幽的,朦朧的,它的眼角有閃光的東西,她稍稍違背了她的諾言,但她知道,這閃光的意義已經(jīng)不同了。

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 8

  記得聽誰說,或是在何處看見。

  “如果你前方有陰影,別怕,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘柟狻!?/p>

  很好的一句話,看了卻特別傷心。

  我們一直向前走,向前走,即使知道背后有陽光,想回頭去欣賞,去挽留,回過去才發(fā)現(xiàn),太陽那么遠(yuǎn),那么刺眼,好像在告訴我們:“別回頭,一直向前吧。”便黯然神傷。

  下著雨的時(shí)候,會(huì)想起過去,和朋友共撐一把傘,在雨中狂奔,丟了傘,淋成落湯雞還哈哈大笑的日子;放學(xué)了,走回宿舍的路上,會(huì)懷念以前,幾個(gè)人饞嘴去小巷子里吃小吃,豪情壯志地說要把一條巷子的小吃都吃個(gè)遍,不管回家以后會(huì)吃不下晚飯挨罵;站在公交站臺(tái),會(huì)記得曾經(jīng),陪死黨等好難等的.車,即使我家就在百步之遙的地方,也絕不會(huì)先走。有些小平凡,有些小快樂的日子。

  仿佛還是昨天,可是昨天,已非常遙遠(yuǎn)。

  想到過去的種種,在黑著燈的夜,睜著眼睡不著。怕閉上眼睛,看見朋友的笑臉,看見懷念的從前,看見甜的溫潤的記憶。

  就這樣渾渾噩噩,恍惚了好久。

  一天,坐在餐廳里與朋友們聚會(huì)時(shí),對(duì)面的兄弟忽然問我:“好久都沒見到你笑了,這是怎么了?”我把心里積壓已久的陰郁全都告訴了他。本以為他聽罷,會(huì)一同陷入這篇陰影。誰曾想,他卻咧開嘴笑了起來。我很生氣:“你怎么,這么沒良心,都不會(huì)難過嗎?”“兄弟,”他平靜下來,“人是要一直往前走,但是沒聽說嗎?人生就像旅行,而你最好的朋友,我們,就是在中途上車的旅客,會(huì)陪你一直坐到終點(diǎn)站。時(shí)間會(huì)往前,但有些朋友,認(rèn)識(shí)了,便是一輩子的朋友。又何必悲傷。知己既難尋,尋見,便不會(huì)離開。”

  沉默,沉思,豁然開朗。

  生活就是因?yàn)榍胺降奈粗啪省6@探尋未知的路上,有知己陪伴,還有何不知足?

  背后的陽光,灑滿心間。

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 9

  “不埋怨誰,不嘲笑誰,也不羨慕誰。在陽光下燦爛,在風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路。”

  讀完這句話你有沒有什么感觸?這句話里其實(shí)包含了一個(gè)當(dāng)下十分紅的詞——正能量。

  正能量是什么?說不定有人會(huì)這樣問我。正能量本是物理學(xué)名詞,出自英國物理學(xué)家狄拉克的量子電動(dòng)力學(xué)理論,而它流行起來也歸功于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人比作一個(gè)能量場,通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信、充滿活力。當(dāng)下,中國人給所有積極的'、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上“正能量”的標(biāo)簽。它如今成為一個(gè)象征意義的符號(hào)。

  大家可能會(huì)覺得正能量是個(gè)概念名詞,離我們太遙遠(yuǎn),其實(shí)不然。我們國家的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不就是這個(gè)社會(huì)最大的正能量嗎?生活中,幫助別人,樂觀開朗,也是正能量的一部分。

  可如今,反觀現(xiàn)實(shí),冷漠已將我們重重包圍。我們可以對(duì)摔倒在路上的小孩視而不見,對(duì)倒在地上的老人熟視無睹,負(fù)面的能量已開始涌動(dòng)、匯集。試想一下,這個(gè)世界若沒有正能量,萬物枯萎,人類都可能無法生存。就拿今年開學(xué)不久的一件事說起,一位大學(xué)生在微博上宣稱自己被老人訛,引得網(wǎng)友們輿論紛紛,可后來一調(diào)查,卻是那大學(xué)生自己撞了老人還“惡人先告狀”。去年10月,安徽亳州當(dāng)?shù)孛襟w刊發(fā)的一篇題為《為救女童,女子被狗咬成重傷》的報(bào)道,它最早將李娟“救人”的事跡公之于眾。隨后善良的人們?yōu)檫@個(gè)女子捐款70多萬元。很快,公安機(jī)關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這名女子并不是因?yàn)榫热硕粣汗芬窃谧约业酿B(yǎng)狗場里被狗咬傷。當(dāng)事人目前已經(jīng)被公安機(jī)關(guān)以詐騙罪抓捕。這就是如今暗潮涌動(dòng)的負(fù)能量,正因如此,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)正能量。

  “如果你有一份快樂,將它分享出去,那么你將擁有雙份快樂。”弘揚(yáng)正能量其實(shí)就如這句話所言,每天給老師一份贊許,給父母一份擁抱,給朋友一個(gè)微笑,久而久之,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊充滿了正能量,如果每個(gè)人都這樣弘揚(yáng)、散播正能量,看到路邊摔倒的老人會(huì)不顧一切地去幫助,看到迷路的孩子會(huì)毫無顧忌地伸出援手,這樣,這個(gè)世界將會(huì)充滿笑聲,充滿溫暖。

  如果你面前有陰影,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘柟狻?/p>

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 10

  ——題記

  木棉棉是個(gè)孤僻的孩子。她沒有烏黑的秀發(fā),沒有漂亮的臉蛋,沒有完美的身材。沒有令老師滿意的成績。她很少說話。她很自卑。

  小學(xué)畢業(yè)了,棉棉成績不好,沒考進(jìn)重點(diǎn)初中。但是,她卻沒有傷心,也沒有開心。什么感覺也沒有。這個(gè)世界似乎沒有東西能讓她開心。棉棉從來不笑,她甚至不懂笑是什么樣子的。可是,她也不愛哭,她沒有眼淚。

  她媽媽是個(gè)很美麗的女子。很多人說她跟媽媽一丁點(diǎn)也不像。還有小孩嘲笑她是垃圾堆里撿回來的`野孩子。她媽媽是個(gè)隱忍的女子。其實(shí),她爸爸一點(diǎn)也不愛她媽媽。當(dāng)初棉棉的爸爸娶她媽媽是就僅僅是貪戀她的美色。棉棉五歲時(shí),媽媽沒有那么年輕了。爸爸開始對(duì)媽媽反感了。晚上,很晚回家。后來,甚至不回。家里成了旅館。回來也不會(huì)像其他家庭一樣,其樂融融。爸爸工作不順心,就會(huì)找媽媽出氣。啜罵聲,摔碗聲就會(huì)接二連三從客廳里傳出。棉棉不會(huì)像勇敢的孩子一樣,出去阻止。也不會(huì)躲在門角偷聽。她不在乎。她的死活與別人無關(guān);別人的死活更與她無關(guān)。

  難道真的沒有東西讓她動(dòng)心嗎?有。

  她會(huì)看著洋娃娃發(fā)呆。那個(gè)洋娃娃并不漂亮,已經(jīng)很舊了。她家并不缺錢。玩具她多得是。她只喜歡這個(gè)洋娃娃。媽媽說她傻。她不傻,不止她自己知道。還有這個(gè)洋娃娃。

  那是個(gè)漫雨的季節(jié)。棉棉背著書包在人行道上走著。她沒有撐傘。她不怕雨,感冒了,還可以不用上學(xué)。她也不知道自己要往哪走。只是潛意識(shí)指使她往前走。終于累了。一個(gè)人走是很容易累的。隱隱約約看見前面有一個(gè)在大雨里癡癡等待的小女孩。女孩穿得很破爛,她手中抱著一個(gè)陳舊的洋娃娃。棉棉也不知道自己怎么會(huì)被她吸引。好想上去和她一起癡癡地站著。不過,她沒有去。她沒有勇氣。她是個(gè)自卑的孩子。那女孩在雨里等多久,她就在旁邊站多久。后來,女孩的奶奶撐著粉色雨傘來了。一老一小笑呵呵地消失在雨中。只有那只洋娃娃被女孩遺忘了。棉棉毫不猶豫地?fù)炝嘶丶摇S泻脦状危瑡寢尪枷氚阉恿耍擅廾匏酪膊豢稀R淮未螐睦寻阉鼡旎貋恚谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地洗干凈。

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 11

  大年三十,好像和寒假任何一個(gè)平常的日子無異。我起床,穿衣,吃飯,發(fā)呆。沒有過年的氣氛,不熱鬧。

  打開微博,看見系統(tǒng)發(fā)的新年祝福和好友們發(fā)的日志,他們說:“好無聊哦。”我也說:“好無聊哦。”

  在學(xué)校被書本壓得喘不過氣來的時(shí)候,我們盼星星、盼月亮般渴望放假,可真放假了,我們反而像落單的大雁,迷茫和慌張起來。

  我想,十幾歲的我們,還是屬于學(xué)校的。那些輕易放棄學(xué)業(yè)的同學(xué),他們一定會(huì)想念學(xué)校的。

  小A講他和她,這個(gè)年齡段的男生和女生,就喜歡沒心沒肺地胡謅。嘆了嘆氣,我隨便在雜志上找了句英語發(fā)過去,小A發(fā)來一個(gè)迷茫的表情,我說,你不懂就對(duì)了。因?yàn)槲乙膊欢?/p>

  十六七歲的我們,沒有人真正懂得“愛情”這兩個(gè)字。老師說,我們是還未成熟的蘋果,何必在錯(cuò)誤的時(shí)間邂逅錯(cuò)誤的人,然后開始一段錯(cuò)誤的旅程。

  搬了把椅子,去陽臺(tái)曬太陽,風(fēng)吹來,乍暖還寒。我閉上眼睛,靜靜聽時(shí)間流過的聲音。

  明天就是新的一年了,地球又轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈,樹的年輪又多了一圈,而我又長大一歲。時(shí)間的流逝總是讓我無端的恐慌。媽媽說,老是聽見我嘆氣,她說我看起來總是不開心。

  我老是想到自己空白的過去,一事無成、蒼白。我害怕我的'未來也是蒼白一片。

  正午的陽光漸漸溫暖起來,我突然想起誰說過:如果你的面前有陰影,不要怕,因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟狻N揖瓦@么頓悟了。為什么我常常覺得孤單和迷茫,是因?yàn)槲吹秸纾疫只能看見面前的陰影吧。我不能回到過去重新來過,但我可以從現(xiàn)在開始,書寫一個(gè)全然不同的結(jié)局。

  我站起來,看見身后的陽光正好。我聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的鞭炮聲,要過年了,我對(duì)自己說,明天,是新的一年。

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 12

  如果你是一名正在攀登冰山的探險(xiǎn)者。那么,你最希望見到的一定是那溫馨的太陽,但你在攀爬時(shí)卻怎么也見不到,只有當(dāng)你登上山頂后,你才會(huì)感受到陽光的溫暖。同時(shí),你也會(huì)明白:其實(shí),太陽一直在那里,只不過是你在這邊,太陽在那邊。

  陽光如同父母的愛。自你呱呱墜地的那一刻起,便如影隨形般陪伴在你身旁。這份愛給予的方式有很多種,可能有些你暫時(shí)無法理解,無法接受。然而,當(dāng)你逐漸長大,逐漸成熟之時(shí),你對(duì)它的理解將會(huì)越深,對(duì)父母的良苦用心也會(huì)越發(fā)感激。

  記得有這樣一個(gè)故事,對(duì)我的啟發(fā)很大。

  美國前總統(tǒng)里根小的時(shí)候,有一次在外面踢球。不小心把一家商店的'玻璃給打碎了。商店的老板找到小里根的父親,要求賠償損失。

  里根的父親照價(jià)賠償后,又把里根叫到跟前說:“玻璃是你打碎的,應(yīng)該你來承擔(dān)責(zé)任。由于你現(xiàn)在沒錢,所以我現(xiàn)在暫時(shí)替你墊上這筆賠償款。你要利用暑假的時(shí)間去打工,把錢還上。”

  結(jié)果,整整一個(gè)暑假,里根拼命打工干活,才還清這筆欠款。雖然只有15美元。

  這件事深深的影響了里根。后來,當(dāng)上總統(tǒng)后,他還常常提起這件少年往事。他說是他的父親教會(huì)他做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,才使他有了今天的成就。

  要明白,父母永遠(yuǎn)是愛你的,他們對(duì)你的教導(dǎo),你應(yīng)該銘記在心。就像那位登山者一樣,當(dāng)你登上山頂后,你會(huì)感受到陽光的。

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 13

  我們走在漫漫的人生路上,或陽光明媚,或?yàn)踉泼懿迹蛄祷鳎蛞货瓴徽瘛H松欢际峭昝赖模瑳]有缺憾的人生不是完美的人生。然而,面對(duì)挫折,我們是就此沉淪還是滿懷信心奮起直追?

  在以前,我的成績只算是中等,我總抱怨別人的能力太強(qiáng),太聰明,從未在自己的身上找原因。在一次考試過后,我依舊向別人訴苦,埋怨老天的不公。出乎我的'意料,這次談話與其說是給了我信心,使我提高了成績,不如說是徹底改變了我的人生觀,使我有勇氣飛奔在這人生之路上。那次談話的內(nèi)容我已記不太清楚了,只是有一句話令我感受頗深:“如果你發(fā)現(xiàn)前面有陰影,別怕,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘柟?”

  這句話深深觸動(dòng)了我,我才發(fā)現(xiàn),原來自己并非上帝的棄兒,反之,上帝給了我更多的關(guān)注。在以后的日子里每每遇到困難,我便想起這句話,即刻,我便感覺到了絢麗的陽光——即使是在背后。這句話成了我的認(rèn)座右銘,我意識(shí)到,我并不比別人差,我也得到了老天的獨(dú)愛。唐僧經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),越王勾踐臥薪嘗膽最終滅吳,司馬遷慘受宮刑仍獄中著《史記》,古往今來,不惟有超世之才,必有堅(jiān)忍不拔之志,和他們相比,我所經(jīng)受的挫折算得了什么呢?如果你面前有陰影,別怕,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘柟狻?/p>

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 14

  風(fēng),發(fā)狂地刮著,卻沒有雨的淋漓。曾經(jīng)有那么多的美好,如今都隨著夙愿的離去而成為回憶。不知道是人太小而懵懂,懵懂得擁有太多的夢想,還是人總有無止境的欲望,另加一些零星的羨慕。

  或許我們應(yīng)該相信:至此至今,人無論活得多老,老得只剩下一副老骨頭,變成一個(gè)禿頭,滿巴長白胡須的老太公,還是一個(gè)臉部干癟、長滿老人斑的老太婆,依然想擁有很多,無論理想與白頭偕老,都是一樣的明凈與清澈。因此,我一直以來的夢想都不只是當(dāng)一名寫手,從很小的時(shí)候開始,就很羨慕那些可以把文字寫得輕舞飛揚(yáng)的人,只是可笑的是,這些所謂的夢想由此至終都是一些美麗而不切實(shí)際的夢,不過慶幸的是最低限度我還是有夢的。曾經(jīng)的曾經(jīng),這些夢想都像櫻花樹上隨著秋風(fēng)一片片落下,然后慢慢地變成淚水連成一條線的櫻花瓣,美得痛得讓人落淚。

  每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)或不堅(jiān)強(qiáng)而假裝堅(jiān)強(qiáng)的.人,無論他再怎么堅(jiān)強(qiáng),再怎么會(huì)偽裝,總有把淚落得像狂風(fēng)暴雨的那么一天,無論心中的底線再怎么堅(jiān)硬,總有身心被摧毀的那一刻。我不知道從哪個(gè)時(shí)間的缺口起,我似乎不哭了,淚也變得堅(jiān)強(qiáng)了,或許是最鐘愛的那棵櫻花樹下的風(fēng)吧!總覺得無論何時(shí)何地,它總是很努力地把你吹起,然后很小心地放在手心,掌上明珠般呵護(hù),讓我的傷口慢慢愈合而留下心酸傷疤的傷口,不再迷茫,不再孤單。

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 15

  在學(xué)校。棉棉常常一個(gè)人躲在角落里。不會(huì)有人想起她。

  她被分在差班。按理說是每個(gè)人都有同桌的。那個(gè)班恰好有59個(gè)人。注定有一個(gè)人要自己坐的。因?yàn)檫@個(gè)班里,最不和群的就是棉棉了。所以,她再次被遺棄了。一個(gè)人在教室的角落。默默地,無聲無息。

  雖然說這個(gè)學(xué)校是九流學(xué)校,但學(xué)生都很好動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常有集體活動(dòng)。球賽,唱歌比賽,演講比賽接踵而至。在籃球場上,只要有自己班的比賽,幾乎全班同學(xué)(除了打球的)都盡情吶喊助威。往往就差一個(gè)。不用想也知道是木棉棉了。她那會(huì)肯定在宿舍里做著自己的事。或是又在看著洋娃娃發(fā)呆,或是在紙上畫小人。沒有人知道她畫的是什么。她從來不讓別人看的。總是在沒人時(shí)才拿出來畫。唱歌比賽,演講比賽都是在學(xué)校的大禮堂舉行的。那個(gè)禮堂有兩個(gè)大柱子。每次比賽,棉棉就躲在其中一個(gè)大柱子后面。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定比賽時(shí)任何人都不得出禮堂的。棉棉才沒心情聽那些歌曲、演講詞呢。她只是在想關(guān)于自己的東西。

  陽光的背后,被影子占領(lǐng)著。

  陽光的`背后,可以安安心心地躲一輩子。

  陽光的背后,陽光進(jìn)不來。

  陽光的背后,不需要被安慰。

  陽光的背后,有一個(gè)被遺棄的孩子。

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 16

  有一個(gè)年輕人自小父母離異,在母親含辛茹苦的撫養(yǎng)之下長大。幼年時(shí)候,年輕人對(duì)音樂情有獨(dú)鐘,表現(xiàn)出驚人的天賦。望子成龍的母親日積月累,湊錢為他買了一架鋼琴。“玩”著琴,年輕人挖掘著潛力,慢慢集聚著自己的音樂資本。

  高中畢業(yè)后,年輕人沒有考上大學(xué),只能到餐廳當(dāng)服務(wù)員,被老板罵過,克扣過薪水。后來,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),年輕人被臺(tái)灣樂壇老大吳宗憲“相中”,進(jìn)入?yún)堑墓咀鲆魳分破怼F溟g,他不停地寫歌,結(jié)果都被吳宗憲擱置一旁,有的甚至當(dāng)面扔進(jìn)紙簍。年輕人沒有泄氣,吳被其努力感動(dòng)了,答應(yīng)找歌手唱他的歌。但是,許多歌手都不愿意一展歌喉,因?yàn)樗麑懙腵歌太希奇,太古怪。年輕人只得一如既往、默默地進(jìn)行著自己的創(chuàng)作。

  有一天,吳宗憲拋給年輕人一個(gè)機(jī)會(huì):10天,寫50首歌,然后挑選10首,自己唱,出專輯。這樣,年輕人廢寢忘食,沒日沒夜,絞盡腦汁,拼命寫歌。終于,他的第一張專輯問世,立即轟動(dòng)歌壇。緊接著的第二張專輯《范特西》又風(fēng)靡流行音樂界。

  或許,愛好音樂的朋友知道這個(gè)故事的主角了。他,就是周杰倫,兩岸三地當(dāng)前最受歡迎的歌手。

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 17

  幾米說:“記住的,是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。” ——題記

  夜晚,天很黑。

  我獨(dú)自一人來到樓頂,看著黑漆漆的天空,想著那考砸的中考,心情差到了極點(diǎn)。那種黑暗,仿佛像藤蔓植物那樣,沿著我的痛處,攀沿直上,直至將我全部包圍。我不由得蜷了蜷腿。

  “你在干什么呢?怎么不下去看電視?“姐姐邊說邊向我走來。

  “原來,夏天的天空可可以這么黑吶!沒有一顆星星……”我不著邊際的答道。

  姐姐莞爾一笑,說道“有啊,只是我們現(xiàn)在看不到而已……那星星好美,依舊在夜空中綻放著屬于他們的光亮。”

  “恩?我怎么聽不懂?”

  姐姐笑了笑,“盡管,我們的眼前是黑暗的,似乎沒有光亮。但是,他們一定給地球另一邊的人帶去了希望。”姐姐頓了頓,接著說:“我知道你中考成績不是太理想,但別灰心,只要肯努力,一定會(huì)有所收獲的。就像你看到的.影子,那說明,你的背后有陽光。你要做的只是轉(zhuǎn)個(gè)身,僅此而已。”

  聽著姐姐的話,我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。恩,陽光總在風(fēng)雨后,記住自己該做的,前面有陰影,那么,背后一定有陽光!加油!

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 18

  在上學(xué)的路上,不知不覺,總向右拐。說來也奇怪,我有些心神不寧,右是這種感覺,幾乎忘了校門已經(jīng)“搬家”了。我也不怎么激動(dòng),因?yàn)槟莻(gè)校門已經(jīng)裝修好久了,早就習(xí)慣了。可路線卻不習(xí)慣,也許,我一輩子也習(xí)慣不了了。馬上小升初了,心里壓力很大,喘不過氣來。好像老田野也在同情我,天空中似乎又多了一片云層,昏黃色的,看著不怎么舒服的感覺。

  微微雪昨天就已經(jīng)約了我,讓我陪她一起上學(xué),畢竟那是從新校門走的第一天。總的說來,還是不錯(cuò)的,因?yàn)槁肪進(jìn)了,時(shí)間也省了不少。我很少走那條路,對(duì)于我來說比較陌生。現(xiàn)在,家家店都已經(jīng)開張,那條路也漸漸熱鬧起來。就這樣,我有些留戀。雖然照梁老師的說法我們可以認(rèn)識(shí)更多的朋友,離開也不怎么,可是有些說不出的感覺。

  下午,照樣面對(duì)著被同學(xué)們洗劫一空的掃帚,心里難免痛快一點(diǎn)。大不了就掃這一天了。救命帚終于來了,王英潔提著兩把新掃帚走了進(jìn)來,我也去拿了一把。馬暢下來了,“走嗎?可愛小雪兒,我樓上等你,一起走。”哎!望著以前的舊校門,心里真不是滋味兒。我似乎對(duì)什么都有點(diǎn)留戀。

  雖然進(jìn)了,但只有十多天了,快點(diǎn)過去吧!一條鐵般的閃電劈了下來,把我驚的魂都沒有了,就在那一剎那,我看見了,看見了美好的時(shí)光,同時(shí)也被這閃電給劈碎了。我有點(diǎn)擔(dān)心,一個(gè)人跑去掃走廊。人都走光了,走廊也在天空昏黃的照耀下變的陰森森的。很快就打掃干凈了。想起今天的作業(yè),真叫人害怕。

  走出校門時(shí),像兩頭望了望,看見中心廣場人來人往,大大小小的汽車也逃命似的開遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,漸漸模糊了,后來不見了。雨從天空中下了下來,現(xiàn)在我好想哭。“不敢賣,不敢賣。”販販又在吼。保安也不怎么負(fù)責(zé),只是在校門里勸勸。回頭一看,店里并不冷清。馬暢的口水不禁也拉地老長。“不許告我!”她瞪著我向我打了聲招呼,然后進(jìn)去了。“比巴卜,我最喜歡吃,買兩個(gè)。還要買什么,手爬鴨。”一元錢,很快消滅完了。

  在路上,我的衣服被一滴一滴的.雨水給侵濕了。我的心也涼透了。我現(xiàn)在也不明白我究竟要干什么,我為什么這樣,為什么要這樣。在班上,我還是比較大方的,可是內(nèi)心卻為什么這樣內(nèi)向。我逐步向回家的路上走去。才6點(diǎn)過,天已經(jīng)要黑完了。這是第幾場雷了?我努力地不話題扯偏,不想在回憶那些,盡量放松,要知道,六年級(jí)的學(xué)生可不是那么好放松的。

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 19

  在別人眼里,我活潑開朗,無憂無慮,是一個(gè)陽光少年。可誰知道,在貌似陽光的背后,藏在一個(gè)滿腹心事的我。

  一個(gè)雙休日的早晨,我被媽媽從溫暖的被窩里拽了出來,極不情愿地寫起了作業(yè)。先是老師布置的,再是老媽安排的。雙休日,本來是一個(gè)放松身心、擁抱自然的日子,可是我就像孫悟空一樣,被作業(yè)這座“五行山”壓得動(dòng)彈不得。作業(yè)本上的字,密密麻麻、挨挨擠擠的。恍惚之間,它們變成了一群工蟻,為了完成蟻王下達(dá)的任務(wù),忙忙碌碌,不敢停歇。

  奮戰(zhàn)了一個(gè)上午,我終于完成了所有的作業(yè),原以為這下可以輕松了,去草地上放放風(fēng)箏,去池塘邊釣釣魚……舒緩一下緊繃的神經(jīng)。卻未曾想媽媽已經(jīng)幫我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。這些補(bǔ)習(xí)班,像一個(gè)個(gè)牢籠,虛掩著大門,等待我乖乖地鉆進(jìn)去,然后關(guān)門落鎖,限制我的自由。雖然我十分反感,但母命難違,我不得不背負(fù)“望子成龍”的'期望,頂著黏糊糊、軟塌塌的陽光,穿梭于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間。

  終于有一天,我不堪重負(fù),鼓起勇氣,決心向媽媽表達(dá)心中的不滿。“媽媽,請(qǐng)不要……”剛吐出這幾個(gè)字,我與媽媽四目相接了,那冰冷的目光如阿爾卑斯山上終年不化的冰錐。我的不滿被凍住了,我的勇氣被凍住了。

  “你想說什么?”媽媽疑惑地望著我。

  “沒,沒什么。”想吐出的下半句,硬生生地咽了回去。

  “媽媽,能不能讓我擁有一個(gè)輕松的假期,我太疲憊了,我渴望自由。”突然間,我再也無法控制自己的情緒,像被深埋多年的火山,一下子爆發(fā)了。

  媽媽起初像見了怪物一樣,吃驚地望著我,繼而像一頭暴怒的獅子,目光里閃爍著熊熊的火焰。空氣異常燥熱,仿佛要燃燒起來,明晃晃的陽光從窗戶射進(jìn)來,灼得我眼睛一陣刺痛。

  我擦了擦眼睛,眼前的幻覺消失了。也許只有在幻覺中,我才敢反抗。幸虧是在幻覺中,不然后果不堪設(shè)想。

  “小侯,你在想什么?告訴你一個(gè)好消息,聽我朋友說,有個(gè)英語培訓(xùn)班全是外教老師,你英語不是很薄弱嗎?我想,為你再報(bào)這個(gè)班。”

  “好的,好的。”我順著媽媽的意思回答,因?yàn)榭棺h無效,言聽計(jì)從,把一切的煩惱和抱怨放在心底,是我唯一的選擇。

  我呆呆地望著窗外,不知何時(shí),烏云遮住了陽光,給地面投下了陰影,也在我的心里投下了陰影。

  貌似陽光的背后,藏在一個(gè)滿腹心事的我。多希望大人不只是關(guān)注成績,而是蹲下身子,傾聽我的心聲。

  星光背后是陽光小學(xué)生作文 20

  玉蒼山,這座巍峨的蒼南之巔,在勇敢前進(jìn)者的腳下,低下了那傲氣猶然的頭。

  渺渺的山頂環(huán)繞著綿薄的霧,一條小徑隱隱可見。側(cè)旁是白亮而瘦弱的松針,為這孤寂的山峰染上一縷生機(jī)。一場鋪天蓋地的彌天大雪,為這原本安全的小道帶來了一份嚴(yán)峻,那肆意的冰水化合物在此到處鋪張,稍縱即“滑”,唯有那冷酷的鐵索是向前的保障,

  北風(fēng)呼嘯著,刮著我噤若寒蟬的'面。在這零下五度的冰天雪地中,再厚實(shí)的棉衣,再堅(jiān)強(qiáng)的手套,都早已作用盡失。我雙手緊緊地攥著身旁的鎖鏈,消融的雪水順著冰涼的鐵鏈滲入早已失去知覺的皮膚,刺骨不堪。一切的艱險(xiǎn),將原本雄雄的壯志熄滅得蕩然無存。

  山下的雪地被糟蹋得一片狼藉,這里的三尺厚雪卻完好如初,皚皚動(dòng)人,一向愛雪的我卻不理不睬。初來乍到時(shí),我正因?yàn)樨潏D這難得一見的晶瑩,那小巧的鏟子早已替我墜下了那萬丈懸崖,濺落在山谷中。致使我越走越膽顫心驚。

  眼前的路渺渺無垠,身后的路漫漫無際,峻險(xiǎn)的峭壁望而生畏,崔巍的頂峰遙不可及。同行的隊(duì)伍早已享受到了勝利,我卻彳亍其后,緊緊地抱著鐵鏈,北風(fēng)凄厲的吼著,似乎在藐視著我,松枝上的雪水隨之撲倒在我的臉上,似刀割,如針刺。所幸,身邊仍有咬著牙瞪著眼的表哥,我倆互相扶持,在瑩白的世界中緩緩地爬行。他看著我久久不前,使勁地搓著手,問道:“知道為什么這里那么冷嗎?”一縷白氣從他口中飄出,暖洋洋的。我搖搖頭,他笑道:“那是因?yàn)椋柟猓谘┢碌谋趁妫 蔽业男拿偷匾徽穑祸畷r(shí),那白茫茫的雪山,似乎不值一提。

  我的斗志儼然一新,重重地向前一踏,冰晶破碎在我的腳下。重整旗鼓的我,早已無視這滴水成冰的天氣們,一股暖流,將全身燒得火熱熱的,我抬起腳,在冰道中穩(wěn)穩(wěn)地前行著,跺腳聲錯(cuò)落有序地在山谷中回蕩,頭頂?shù)目耧L(fēng)漸漸地隱去了,肆意的雪水悻然飄走了,化為了我勝利的希望。終于,我縱身一躍,呼地一聲,踩在了蒼南之巔上,全蒼南都匍匐在了我的腳下。

  曾幾何時(shí),“玉蒼頂峰”四個(gè)紅閃閃的大字襯著陽光猛然映在我的臉上,青翠的松樹生氣勃勃,綿綿的山嶺美不勝收,都為我的成功而歡呼雀躍。沒錯(cuò),正是一路上的堅(jiān)持不懈,讓這趟艱難的付出,從一開始,無論是曲折的過程,還是勝利的喜悅,都成為難以忘懷的收獲!

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