有陽(yáng)光真好作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的有陽(yáng)光真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有陽(yáng)光真好作文1
在生活中，有陽(yáng)光的沐浴，也有雨露的滋養(yǎng)，更有柔風(fēng)的愛(ài)撫，但我更愛(ài)那金色的陽(yáng)光，她灑下千絲萬(wàn)縷的光芒，默默地溫暖著人間，溫暖一切黑暗的地方。
在一個(gè)溫和的下午，我心灰意冷地坐在房間里，想想考試的失敗，老師的不滿，下降的排名，我的淚一下子涌了出來(lái)。為什么？為什么我努力地學(xué)習(xí)，卻換來(lái)這結(jié)果？
突然，門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi)了。一個(gè)人邁著緩慢的步伐，有些遲疑地走了進(jìn)來(lái)，輕輕拍了拍我的背，我抬起了頭，原來(lái)是奶奶。她喘息了一聲，手在圍裙上擦了一下，掏出一個(gè)紅薯，輕輕遞給了我。窗外的陽(yáng)光傾瀉在奶奶的臉上，似乎凝聚成了一尊慈愛(ài)的雕像。已經(jīng)花白的頭發(fā)微微卷曲著，下面是一張皺紋交錯(cuò)的臉，泛著淡淡的古銅色，只有那充滿笑意的眼睛綻放著慈愛(ài)。那雙還在滴著水的手，那不高且瘦弱的，系著圍裙的身軀，煥發(fā)著愛(ài)的光芒，像陽(yáng)光一樣，沖走了我的委屈與不平，“嘩”照進(jìn)了我內(nèi)心黑暗的角落。
我毫不猶豫地接過(guò)溫?zé)岬募t薯，大口大口地啃咬著，要把這愛(ài)的陽(yáng)光“吃”進(jìn)心里。奶奶的笑容綻放在臉上，每一條皺紋都舒暢地蕩漾著。她照舊把手在圍裙上擦了擦，用蒼老的聲音說(shuō)“繼續(xù)努力，好好學(xué)。”這句話，照耀著我的心靈，使我的心里豁然開(kāi)朗，像花蕾一樣猛然開(kāi)放，燦爛而絢麗，使黑暗、沮喪……無(wú)處容身，啊！滿心的陽(yáng)光！
我伸了個(gè)懶腰，扭頭看著窗外的陽(yáng)光，她照耀著萬(wàn)物，她鼓勵(lì)著萬(wàn)物，讓他們繼續(xù)蓬勃的生長(zhǎng)。奶奶，您就是給予我陽(yáng)光的人，是您讓我感受到陽(yáng)光般的溫暖，讓我在陽(yáng)光里奮勇前進(jìn)。
有陽(yáng)光的日子，真好！
有陽(yáng)光真好作文2
我是一只蛹。
我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里陽(yáng)光燦爛，身旁是綠樹(shù)紅花，鳥(niǎo)兒在空中灑下歡唱。我懶散地趴在地上，享受這里的美好。但當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，包圍我的竟是無(wú)窮的黑暗。一時(shí)間，恐慌、焦慮、迷茫，充斥了我整個(gè)身體。我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我明白了等待是無(wú)濟(jì)于事的。夢(mèng)里的陽(yáng)光時(shí)時(shí)進(jìn)入我的腦海……我向往那陽(yáng)光，向往那陽(yáng)光下的一切美好！我想要掙脫這個(gè)牢籠，這個(gè)靈魂的枷鎖！
我無(wú)聲地吶喊，用柔軟的頭顱沖撞那厚厚的繭。一次，兩次，百次，千次，萬(wàn)次……心中的陽(yáng)光告訴我，它就在不遠(yuǎn)處，我不能放棄！
不知過(guò)了多久，我終于感受到清新的空氣嗆入鼻腔的滋味。我用力睜開(kāi)眼，天上太陽(yáng)正晴。沖開(kāi)絲繭，我伸展著胳臂，陽(yáng)光的溫暖將我包圍。我一邊跳舞，一邊感謝上帝：“有陽(yáng)光，真好！”
我是一位傾聽(tīng)者。
每個(gè)有陽(yáng)光的午后，我愛(ài)臥在躺椅中，翻開(kāi)泛著紙香的一本本書(shū)，傾聽(tīng)作者們遙遠(yuǎn)的思緒。今天，我與海倫·凱勒有個(gè)約會(huì)。
“光！給我光明！”這聲發(fā)自她靈魂深處的吶喊深深打動(dòng)了我。她告訴我，她的生活是黑暗的，就像溺于深潭靜水，那是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種痛苦的人無(wú)法體會(huì)到的。
她緩緩地道來(lái)，小時(shí)候的她，不安與恐慌轉(zhuǎn)變?yōu)閼嵟瑐χ磉叺娜耍钡教K利文老師來(lái)到她的世界中。老師讓她感受到語(yǔ)言的美麗，教會(huì)她用手觸摸水的清涼，用耳朵聆聽(tīng)蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音，用鼻子嗅到花開(kāi)的淡香。蘇利文老師就像一束陽(yáng)光，讓她的心變得溫暖。
耳邊的絮叨聲淡了下去，陽(yáng)光移動(dòng)了位置，灑在我身上——不由得嘆一聲：“有陽(yáng)光，真好！”
有陽(yáng)光真好作文3
有陽(yáng)光真好！
暖洋洋的陽(yáng)光撲在身上，它似個(gè)孩子，頑皮可愛(ài)而又令人溫暖。透過(guò)窗，透過(guò)門(mén)，透過(guò)薄薄的云兒，灑在人們身上，發(fā)出令人感到舒暢的光芒，它是太陽(yáng)的化身，它是溫暖的使者，它——就是陽(yáng)光。
有陽(yáng)光真好！
當(dāng)我忘了調(diào)好鬧鐘，忘記了起床，陽(yáng)光從外面照射進(jìn)來(lái)，把屋子點(diǎn)亮，如同一盞強(qiáng)烈的閃光燈，必定會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我起床，它是太陽(yáng)的化身，它就是光明的使者，它——就是陽(yáng)光。
有陽(yáng)光真好！
厚厚的被子掛在繩子上，陽(yáng)光似個(gè)魔法師，不知道它使用了什么法術(shù)，又或者什么奇怪的力量，使被子的觸感變得異常舒適，那么美妙。當(dāng)我晚上把被子抱進(jìn)來(lái)鋪在床上，整個(gè)人撲上去，松軟的感覺(jué)仿佛讓我陷入了蛋黃流心一般，沉浸在一個(gè)甜蜜、充實(shí)、美好且豐滿的世界當(dāng)中，還能從其中的每一根棉絲，每一根纖維，每一片布料中散發(fā)出令人迷醉的奇妙的未知香氣，那香氣使人陶醉、沉迷、使人陷入其中，這應(yīng)該就是陽(yáng)光的味道吧？它是太陽(yáng)的化身，它是甜蜜的使者，它——就是陽(yáng)光！
有陽(yáng)光真好！
秋日來(lái)臨，豐收的時(shí)節(jié)悄然來(lái)到，空氣中彌漫著碩果的香氣和豐收的喜悅，農(nóng)民伯伯們還在彎腰辛勤勞作，雖然很辛苦，可是他們每個(gè)人心中估計(jì)已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。看著自己經(jīng)歷一整年的勞動(dòng)所得，滿樹(shù)上又大又好的果子，誰(shuí)又不會(huì)咧開(kāi)嘴笑？誰(shuí)又不會(huì)被它們深深誘惑呢？這其中不僅僅有農(nóng)民伯伯的功勞，還有那無(wú)聲無(wú)息做出貢獻(xiàn)的太陽(yáng)光，怪不得樹(shù)下的小女孩咬了一口又紅又大的蘋(píng)果后馬上說(shuō)：“嗯！有陽(yáng)光的味道！”它是太陽(yáng)的化身，它是豐收的功臣，它——就是陽(yáng)光！
有陽(yáng)光真好！
太陽(yáng)無(wú)法離開(kāi)它生活的地方，可是陽(yáng)光卻帶著溫暖、光明、美好、生機(jī)不辭辛勞地遠(yuǎn)道而來(lái)為在地球上的生物創(chuàng)造生命、幸福和財(cái)富。我的心中萬(wàn)分感慨，發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：“有陽(yáng)光真好！”
有陽(yáng)光真好作文4
又是一個(gè)晴天。
草，似乎更綠了；花，似乎更美了；香樟樹(shù)，似乎更加挺拔了。陽(yáng)光從云層間鉆出來(lái)，灑在我的身上，我抬頭仰望它，不是刺眼的，炙熱的，而是柔和的，溫暖的。
每逢這時(shí)，我總會(huì)想起丁老師，他如這縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我心頭的霧霾。
丁老師高大的身軀微胖，一雙小眼睛常常帶著笑意，鼻梁上架著一副方形眼鏡，這樣一看，眼睛顯得更小了，但依舊閃爍著智慧的光芒，似乎能夠看透一切。
丁老師教我六年級(jí)語(yǔ)文，他上的每一堂課，都是那么有趣，那么別開(kāi)生面。同學(xué)們因此愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上學(xué)習(xí)。猶記得上第4篇課文《記金華的雙龍洞》時(shí)，講到雙龍洞的孔隙，丁老師瞇著小眼睛，笑著對(duì)我們說(shuō)：“孔隙非常小，如果我進(jìn)去，得收一收肚子了！”教室里立刻笑成一片。
然而，我印象最深的是丁老師陽(yáng)光般溫暖的話語(yǔ)，在那個(gè)銀裝素裹的冬日，讓我一直銘刻在心。
那天，因?yàn)槲页鏊贿�沒(méi)有痊愈，英語(yǔ)節(jié)上獨(dú)唱英文歌曲《冰雪奇緣》的失敗，我的心里滿是內(nèi)疚、難過(guò)，甚至有些自卑。落魄的我在寒風(fēng)中，忍不住輕咳了幾聲。走到教室門(mén)口時(shí)，我猶豫了好久才進(jìn)去。我努力避開(kāi)那些迎向我的目光，可還是覺(jué)得有許多雙眼睛，燒灼著我。
突然，我的耳邊，響起丁老師的呼喚。我從錯(cuò)愕中驚醒，快步離開(kāi)座位。原本以為是風(fēng)雨，可沒(méi)想到是暖陽(yáng)。我望著丁老師，那個(gè)眼神，會(huì)一直陪伴著我。“這次演唱，你是因?yàn)樯眢w的原因，嗓子還沒(méi)有恢復(fù)好，不要太在意。要是平時(shí)，你一定會(huì)唱得很好的。”我看到一絲不易察覺(jué)的笑，爬上丁老師的嘴角。
窗外，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，我透過(guò)鏡片，望著丁老師的眼睛，那里面，滿滿的理解。那一刻，我的眼眶里溢滿淚，我忍住沒(méi)有流下來(lái)。我找到知音了！這番話，如同明媚的陽(yáng)光穿過(guò)云層，射進(jìn)我的心房，讓我重拾信心。
沒(méi)錯(cuò)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。加油吧，少年！
這是一個(gè)晴天。陽(yáng)光依舊柔和、溫暖。
那天，我與陽(yáng)光相遇，邂逅理解。感恩一路有你，丁老師。
有陽(yáng)光真好作文5
每當(dāng)人們走進(jìn)電影院，看到一幕幕感人的畫(huà)面總會(huì)熱淚盈眶。每當(dāng)孩子們受到保護(hù)時(shí)，他們的心中充滿了安全感。這一切，都是因?yàn)橛嘘?yáng)光的普照。
假期不僅僅是休息和玩的時(shí)間，更是學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以，我又來(lái)到社區(qū)參加活動(dòng)。我們這次要去的是消防大隊(duì)，當(dāng)時(shí)我們的心都充滿了激動(dòng)。到達(dá)后，映入眼簾的是兩幅畫(huà)面，一副是消防警官們的宿舍和辦公室，顯得十分威嚴(yán)，而另一幅則是他們的訓(xùn)練區(qū)域，那里的各式各樣的器械令人好奇。我們先是去了他們的宿舍，卻看到了一副意想不到的景象。
第一層是他們的車(chē)庫(kù)，他們?cè)敿?xì)地介紹了他們的裝備的功能用途。第二層是他們的辦公室，十分整潔，沒(méi)有一絲不和諧的物品擺放。第三層則是他們的宿舍，都是雙層的床，而且他們都將被子疊得極其奇妙，他們床上沒(méi)有一個(gè)小到發(fā)絲一樣的毛絮。我想，這就如同他們嚴(yán)格的紀(jì)律一樣沒(méi)有一絲差錯(cuò)。
每一層都有兩個(gè)洞，連接著下一層，而且他們中間都有一根桿子，那是為了能夠讓他們及時(shí)到達(dá)操場(chǎng)的通道。他們的訓(xùn)練場(chǎng)地也很有挑戰(zhàn)性，例如用繩子攀爬到三層樓，那么高，這些訓(xùn)練練就了他們一身強(qiáng)健的體魄。他們給人民生活予以重要的保障，它們是光明的象征，照射在人民安全的生活之中，驅(qū)除黑暗帶來(lái)的危險(xiǎn)。
我的爸爸是一名人民警察，他的工作是我從小就崇拜的職業(yè)。他是一名勤于工作的警察，于是我便會(huì)在周末去他的單位看他。他們單位里的每個(gè)人都很認(rèn)真地工作著，但是有一個(gè)叔叔，他卻不同，他是這個(gè)單位中比較年長(zhǎng)的，他的工作是整理檔案。如此枯燥的工作在他手中閃出了一系列的火花，他的積極也帶動(dòng)了其他的同事們一同努力，它如同陽(yáng)光一般照射在其他同事身上發(fā)光發(fā)熱。
在我們的身邊，在我們的生活中不缺乏如同陽(yáng)光一樣的人。他們培養(yǎng)著我們從幼年到少年到青年直到成年，而這一次次的成長(zhǎng)中，他們不可或缺的出現(xiàn)在我們的生活中。這如同陽(yáng)光一般的溫暖，會(huì)一直照射著我們。
有陽(yáng)光真好作文6
陽(yáng)光向桌角投去六邊形的剪影，曬干了桌角的淚也曬暖了我的心房。
“唉、煩死了，上了初二天天都考試，還能不能讓人們閑會(huì)兒了。”耳邊又傳來(lái)小A的嘆息聲，我動(dòng)了動(dòng)嘴角，抬頭，陽(yáng)光甚好照得人睜不開(kāi)眼睛，這陽(yáng)光怕不是也在嘲笑我們。飽受學(xué)習(xí)的壓力，老師的勸誡與家長(zhǎng)們的期望，如今陽(yáng)光一打，終于讓我低下頭去，再也抬不起來(lái)。
下午，又是一場(chǎng)突擊考試，耳邊又傳起了同學(xué)們的“鬼哭狼嚎”翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)，可誰(shuí)知，這次考試我竟沒(méi)幾道會(huì)的題，連最擅長(zhǎng)的生物也是如此，我閉上眼睛努力回想，可大腦還是一片空白……一滴淚水滑過(guò)臉頰打在試卷上，陽(yáng)光透過(guò)窗簾打在那滴淚上，我看著那試卷漸漸變干，仿佛突然開(kāi)竅了一般，想起了答案，終于，鈴聲結(jié)束了這場(chǎng)冷酷的考試。臉上的淚水早已不復(fù)存在，看著那縷陽(yáng)光，我心中仿佛又燃起了火焰。
獨(dú)自一人去食堂的路上，陽(yáng)光已慢慢西斜，看著自己的影子被拉長(zhǎng)、變形，我突然興奮了起來(lái)，陽(yáng)光，就代表希望，只要我努力去追逐夢(mèng)想，希望一定就在前方！我振奮起精神回到教室，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我終于還是濕了眼眶，不管怎樣，這次結(jié)果是不會(huì)改變了，這時(shí)一個(gè)黑影遮住了陽(yáng)光，我抬頭一看，原來(lái)是小A，她安慰我說(shuō)：“人生會(huì)經(jīng)歷不同挫折，你要堅(jiān)強(qiáng)，而且一定堅(jiān)信有陽(yáng)光就有希望。”
那縷陽(yáng)光灑下，我滿懷希望的望向遠(yuǎn)方，陽(yáng)光的確是希望，它能讓人不再迷茫。謝謝你，陽(yáng)光，在我迷茫的時(shí)候給我希望，有你真好，我翻開(kāi)了桌上的課本……
有陽(yáng)光真好作文7
飲一盞歲月留香，唱一曲往事飛揚(yáng)，我在記憶里回頭，你依舊如當(dāng)初那樣沐浴在陽(yáng)光中，對(duì)著我勾起一抹溫暖的笑。
你是清風(fēng)中的暖陽(yáng)，在晨光中播下友情的種子。肩膀上被輕輕拍了一下，我回頭一看，你在陽(yáng)光中笑得燦爛。嘴角上挑，微微張開(kāi)，露出了里面一顆可愛(ài)的小虎牙，大大的眼睛里閃耀著的是熱情的光芒。一瞬間，我蒼白的世界突然被撕開(kāi)了一道口子，被注入了一抹明媚的陽(yáng)光。
你如夏陽(yáng)般火爆，卻照耀萬(wàn)物更加茁壯。我悄悄地溜上座位，正準(zhǔn)備將那張數(shù)學(xué)試卷藏起。“考了多少？拿來(lái)我看看。”還沒(méi)等我拒絕，你就一把將試卷奪去。“怎么錯(cuò)這么多？真笨啊！來(lái)來(lái)來(lái)，坐下來(lái)我教你。”你拿著一支筆在我的卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，一改往日的調(diào)皮，皺著眉，一步一步地教我運(yùn)算。“懂了沒(méi)？”你用筆敲了敲我的頭，可我卻低頭不語(yǔ)。“唉！最后一遍了啊！”你煩躁地扯過(guò)卷子朝我咆哮到，講解的內(nèi)容卻更加細(xì)致了。窗外的烈陽(yáng)烤得我周身發(fā)燙，思緒也漸漸清晰了起來(lái)。
你外表如陽(yáng)光般熱情，內(nèi)心卻如春雨般細(xì)膩，就像雨后的陽(yáng)光，總是悄悄地滋潤(rùn)我，溫暖我。眼看就要考試了，我的2B鉛筆卻不見(jiàn)了。霎時(shí)，我的背后驚出了一身冷汗，焦躁得不知如何是好。“給你。”我的面前突然伸出了一只握著鉛筆的手，我一扭頭，原來(lái)是你。“就知道你沒(méi)記性，多帶了一只。”你無(wú)奈的說(shuō)著把筆扔到我桌上。還沒(méi)等我道謝，你就擺擺手離開(kāi)了。陽(yáng)光撒進(jìn)了教室，照的周?chē)笱蟮模晌覅s覺(jué)得這陽(yáng)光還不如你一半溫暖。
一張?jiān)嚲砜忌⒘硕嗌偃恕Ｄ翘焓俏易詈笠淮闻隳愕溶?chē)，你幾次回首卻欲言又止，夕陽(yáng)從天邊溜下來(lái)，將你的臉龐鍍上了一層金邊，連平日里凌厲上挑的眼角都變得柔和了。
上車(chē)前你又看了我一眼，瞳孔中流轉(zhuǎn)著不舍。“祝你好運(yùn)！”聲音有些哽咽，可說(shuō)出來(lái)的話卻是充滿希望和鼓勵(lì)。
車(chē)開(kāi)走了，可你卻一直留在我心中，是我記憶里那抹明媚的陽(yáng)光。回想起時(shí)，心中也依舊如初見(jiàn)般溫暖。
有陽(yáng)光真好作文8
每至晴天，天空中的陽(yáng)光就會(huì)無(wú)比燦爛！陽(yáng)光可以普照大地，給予世間萬(wàn)物光明；陽(yáng)光可以使大地溫暖，給予世人關(guān)愛(ài)；陽(yáng)光可以驅(qū)除黑暗，給予大地生機(jī)。
今日的陽(yáng)光格外燦爛！那一次受到挫折，我沒(méi)有勇氣去面對(duì)。父母并不在家中，沒(méi)有人鼓勵(lì)我。一個(gè)人躲在光線暗淡的屋子里，瞧著窗外的世界發(fā)愣。此時(shí)，我仿佛在一條漆黑無(wú)比的路上，不敢向前邁步，害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時(shí)，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，那該多好！可是，那畢竟只是空想。我走出房門(mén)，來(lái)到一條曲徑通幽的小徑上，漫無(wú)目的地走著。這時(shí)，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光像一只無(wú)形的手，輕輕地?fù)崦业拿骖a，輕而柔，使我沉浸其中。不知過(guò)了多久，我從朦朧中清醒過(guò)來(lái)，感受著陽(yáng)光的魅力，使我的心中漸漸溫暖了許多！瞧，那繁花嫩葉不就是陽(yáng)光久久普照大地的結(jié)果嗎？此時(shí)，我的心中掠過(guò)一絲堅(jiān)定，陽(yáng)光不就是我心中的那盞明燈嗎？數(shù)萬(wàn)年來(lái)，陽(yáng)光年年歲歲普照著大地，任憑自然界各種災(zāi)難的發(fā)生，因?yàn)殛?yáng)光的執(zhí)著、堅(jiān)定，才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽(yáng)光一樣呢？
今日的陽(yáng)光格外燦爛！人生之路上有成功，就自然有失敗。當(dāng)我失去了一份珍貴的友誼時(shí)，我不免會(huì)沮喪、傷感，認(rèn)為自己的人生是失敗的！當(dāng)我沐浴著溫和的陽(yáng)光時(shí)，陽(yáng)光仿佛是一位德高望重的智者，他在告訴我：“人生就是這樣，有得有失。當(dāng)你失去時(shí)，就想想自己還擁有什么，只有在失去后，才會(huì)得到。”陽(yáng)光是那么偉大，因?yàn)樗麄�(gè)世界才會(huì)富有生機(jī)。是啊，雖然這次是失，但是并不是永遠(yuǎn)是失，況且，我還有我的親人，還有這一束溫和的陽(yáng)光，難道這還不夠嗎？
人生路途上會(huì)有許多巨石，阻擋著我們的前進(jìn)，當(dāng)我們陷入黑暗時(shí)，可以試著為自己攏一束陽(yáng)光，陽(yáng)光的溫暖會(huì)令你明白很多。陽(yáng)光就在身邊，看你是否可以發(fā)現(xiàn)。
有陽(yáng)光真好作文9
有陽(yáng)光就有希望；有風(fēng)雨就有成長(zhǎng)；有云彩就有成功。
有一次，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也報(bào)了名。對(duì)于頭一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我，不免有些緊張。眼看著離運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子越來(lái)越近，伴著老師，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我的信心也增加了。
來(lái)了，激動(dòng)人心的日子來(lái)了，我們戴上運(yùn)動(dòng)員標(biāo)號(hào)牌，隨著班級(jí)的隊(duì)伍徐徐走向田徑場(chǎng)。看著一張張不認(rèn)識(shí)的面孔，我突然覺(jué)得天地之大，我之小。
輪到我們這一排跑了，我不敢看前面那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。“砰”發(fā)令槍響了，我們?nèi)缂话闵淞顺鋈ァＮ矣指械阶约号艿氖悄敲纯臁Ｕ?dāng)我有點(diǎn)沾沾自喜時(shí)，突然，我鞋帶松了，把我絆了個(gè)大跟斗，疼得我坐在地上半天爬不起來(lái)。這時(shí)，一雙有力的手把我拉了起來(lái)，我回頭一看，是那個(gè)跑在第一的女同學(xué)。她用關(guān)切而又焦急的眼神望著我，“疼不疼啊？”我搖了搖頭，“那你再堅(jiān)持一下，趕緊跑啊，堅(jiān)持到底就是勝利！”她催促道。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，爬起來(lái)，堅(jiān)持就是勝利！”。在她的鼓勵(lì)下，我又邁開(kāi)步踏上了前面那段征程，當(dāng)我的腳步跨過(guò)終點(diǎn)時(shí)，淚與淚縱橫交錯(cuò)在我的臉上。是激動(dòng)的淚還是感激的淚？我忽然發(fā)現(xiàn)，剛才鼓勵(lì)我的女同學(xué)也上氣不接下氣地跑完了全程，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，還有的人在大聲叫好。
這輪比賽，在我的心目中，她就是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的冠軍。
天上一個(gè)太陽(yáng)，灑下一片陽(yáng)光，有陽(yáng)光的日子，真好！
有陽(yáng)光真好作文10
明媚的陽(yáng)光灑在大江南北，傳播在了每個(gè)人的心中，它就像愛(ài)一樣，讓我們溫暖;讓我們快樂(lè);讓我們幸福。
奶奶~愛(ài)~陽(yáng)光
“莉莉，來(lái)，吃蘋(píng)果，等一下就不好吃了!”每天回到家，奶奶都為我準(zhǔn)備好一只已經(jīng)把皮削好的蘋(píng)果，那蘋(píng)果的皮削得光滑，平坦，既不像月球表面那么粗糙，又不像皮球那么光滑，奶奶削得恰到好處，讓我佩服得五體投地。吃著那一個(gè)個(gè)精心“雕刻”的蘋(píng)果，我心中美滋滋的，因?yàn)槲抑牢宜缘拿恳豢诙继N(yùn)藏著奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。
奶奶對(duì)我的愛(ài)是那么溫暖，有愛(ài)真好，有陽(yáng)光更好!
媽媽~愛(ài)~陽(yáng)光
有一次，媽媽與舅媽、阿姨一起去逛超市、買(mǎi)衣服，回家后我發(fā)現(xiàn)只有媽媽給我買(mǎi)了衣服，而舅媽和阿姨都只買(mǎi)了自己的，沒(méi)有給孩子買(mǎi)，媽媽卻沒(méi)有給自己買(mǎi)。“媽媽，你干嘛不給自己買(mǎi)呀?”“因?yàn)閶寢層泻枚嘁路?”媽媽的回答讓我感動(dòng)，其實(shí)我的衣服才是最多的啊!媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著我，她對(duì)我的關(guān)懷我已無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，母愛(ài)是多么偉大啊!
媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我感到幸福，有愛(ài)真好，有陽(yáng)光更好!
爸爸~愛(ài)~陽(yáng)光
每次去上補(bǔ)習(xí)班，即使有公交車(chē)可以乘到上課的地點(diǎn)，爸爸都送我去。有一次，爸爸感冒了一些不舒服，我勸爸爸不要送我去了，我自己乘車(chē)去，可是爸爸卻堅(jiān)持要送我過(guò)去。雖然我一再的推脫，但爸爸就是不愛(ài)惜自己的身體，認(rèn)為我學(xué)好知識(shí)才是最重要的。在去上課的路上，看著在專心開(kāi)車(chē)的爸爸，我感到很幸福，很快樂(lè)……有那么多的人愛(ài)護(hù)這我。在我身邊充滿了愛(ài)。
爸爸對(duì)我的愛(ài)讓我感動(dòng)，有愛(ài)真好，有陽(yáng)光，更好!
愛(ài)在我們的身邊，我們的周?chē)拖耜?yáng)光一樣，我們要仔細(xì)觀察身邊的一切!
有陽(yáng)光真好作文11
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，我正是踏著這階梯，一步步進(jìn)步，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有書(shū)相伴，不虛此生。
還記得幼兒園時(shí)，天真幼稚的我看著比自己大的哥哥姐姐讀著書(shū)羨慕不已，因?yàn)闀?shū)中的插圖惟妙惟肖，書(shū)上的字蒼勁有力，因?yàn)闀?shū)中的故事令人身臨其境。于是，我便哭著鬧著讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)看，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，只好牽著我的小手到書(shū)店，捧著媽媽給我買(mǎi)花花綠綠，大大小小的書(shū)，我高興得屁顛屁顛跑回家。
每天晚上，媽媽都會(huì)用她那極其溫柔的聲音給我講上一兩個(gè)故事，這些故事都會(huì)伴著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。如《安徒生童話》中的《丑小鴨》，《海的女兒》。雖然媽媽給我講過(guò)許多遍《安徒生童話》和《伊索寓言》里的故事，但是我都百聽(tīng)不厭。
讀了小學(xué)，識(shí)的字多了，聽(tīng)媽媽講故事太不起勁，還是自己看好，既能增加詞匯量，還能學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法，真是一舉兩得呀。還記得第一次自己看的書(shū)是四大名著之一的《三國(guó)演義》，自從有了這本名著，操場(chǎng)上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)我瘋鬧的場(chǎng)景，我從浮躁變得安靜了許多。
從這本書(shū)中我受益匪淺，使我學(xué)到了劉備的仁德禮讓，關(guān)羽的忠義勇猛，諸葛亮的神機(jī)妙算……也是第一次使我明白讀書(shū)原來(lái)是這么幸福，不僅讓我得到樂(lè)趣，還教會(huì)我如何做人，真是“書(shū)中自有黃金屋”啊。
小升初畢業(yè)考前夕，我們班掀起一陣看漫畫(huà)風(fēng)，我與我們班大多人沉迷在漫畫(huà)書(shū)中不一樣。我是做完幾張考卷，才去看十分鐘漫畫(huà)書(shū)，使我“偷得浮生半日閑”看漫畫(huà)書(shū)，使我的大腦得到放松，還能讓我笑一笑，樂(lè)一樂(lè)，使我緊張疲憊的臉上出現(xiàn)一絲喜悅的笑容，這樣學(xué)習(xí)的效率也會(huì)更高。
書(shū)就像我成長(zhǎng)路上那一縷最真摯，最溫暖的陽(yáng)光，使我努力成為理想中以及父母心目中那個(gè)最完美的自己。
有陽(yáng)光真好作文12
小時(shí)候的我就不喜歡陽(yáng)光，覺(jué)得它是一個(gè)怪物，一個(gè)誰(shuí)看它就刺誰(shuí)眼的怪物。大一些，越發(fā)不喜歡。因?yàn)椋w會(huì)到陽(yáng)光是那么軟弱，只會(huì)用那刺眼的光芒去掩飾內(nèi)心的空虛。現(xiàn)在的我，明白了生命需要陽(yáng)光，可依舊對(duì)它，沒(méi)有什么好感。
冬天來(lái)了，陽(yáng)光弱了許多，心情也不禁好了許多。冬天的主色調(diào)是白是漫天的大雪。我對(duì)雪的愛(ài)太多，純潔、靜謐、美麗。今年的雪好大，好大……沒(méi)有了陽(yáng)光，遮蓋了污穢，一片白，一片銀。望著這飛舞的大雪，我不竟想起魯迅的《雪》。“朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上……”是啊，如魯迅所言，雪，是雨的精魂!
一天過(guò)去了，雪花飛舞;兩天過(guò)去了，雪依舊飄灑著;三天，四天……好多地方都有了雪災(zāi)，好多孩子都得了病，人人都在期盼：天快些晴起來(lái)吧!而我那時(shí)并不理解，還在為這雪的到來(lái)感到開(kāi)心。
高速公路上，一位名為劉忠平的男子為了找到被困在路上、三年未見(jiàn)面的岳父岳母和孩子，不顧生命危險(xiǎn)，途中遭遇兩次車(chē)禍，披著毛毯在冰天雪地里徒步行走13個(gè)小時(shí)。最后遇到了路過(guò)的記者，才活了下來(lái)。還有一個(gè)孤苦的女孩，在乘車(chē)回家途中，下了大雪，車(chē)子被困了好幾天。當(dāng)救助食品發(fā)到的時(shí)候，她已經(jīng)奄奄一息。
坐在暖氣充足的家中從電視上看到這一幕，我對(duì)雪竟也生出一絲怨憤來(lái)。我開(kāi)始與人們一起，等待著晴天，等待著陽(yáng)光。陽(yáng)光是雪最大的克星，它消逝雪的肌膚，使雪滲入地下，滋潤(rùn)大地。
我開(kāi)始祈禱，并祝福著人們，希望他們頑強(qiáng)地在雪中好好地活下去。依舊等待……
終于，天晴了，我出門(mén)去。雪在一天天消融。人們結(jié)伴在陽(yáng)光下行走，體味著溫暖的感覺(jué)。臉上皆是會(huì)心的笑，可想而知，心里亦是甜美……我抬頭看看天空，陽(yáng)光柔和的照著這個(gè)世界!
陽(yáng)光，真好!
有陽(yáng)光真好作文13
陰雨連綿中，緩慢的步伐拖著我疲憊的.身驅(qū)，望一眼手中被揉皺的試卷，我心里更加傷心。唉，若是我沒(méi)有考砸，即使現(xiàn)在來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我心中也不會(huì)像這樣充滿苦澀吧。
細(xì)雨的雨絲隨風(fēng)搖曳，傘下的我身軀漸漸被打濕。我正要加快步伐回家，突然又感覺(jué)到了手中的試卷，不由得一愣，反而走的更慢了。
回家的路不會(huì)變得更長(zhǎng)，終究我還是走到了家門(mén)前。回望一眼身后的雨幕，我嘆了口氣，還是拿出來(lái)鑰匙。
不等我打開(kāi)鎖，門(mén)突然開(kāi)了，母親正往外沖呢。大概是等待我太久了吧。看到站在門(mén)外，渾身濕透的我，先由愣神而露出驚喜之色。“你終于回來(lái)了，現(xiàn)在都這么晚了。看你這樣子，感緊去換衣服吧！”母親的語(yǔ)氣略顯著急，“不然待會(huì)就要感冒了！”
即使換了干凈而溫暖的衣服，我的心仍然如同窗外的雨一般悲涼。碗中的飯沒(méi)有吃幾口就放下了，我手中的試卷被捏得更緊了，隨后我進(jìn)了房間。門(mén)將我獨(dú)自關(guān)在房間內(nèi)。昔日溫暖的房間不知為何使感到冰冷。
展開(kāi)手中的試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)露出譏諷的笑容后，被我再次揉成團(tuán)。饑餓、冰冷，以及這試卷，使我感到極度的無(wú)助和悲傷。正在這時(shí)，母親來(lái)了。是悄悄的。
放下她手中的那杯熱牛奶，母親沒(méi)有像想中的那樣奪過(guò)我手中的試卷然后訓(xùn)斥我，而是像……像溫暖的太陽(yáng)一樣和善地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，一切都沒(méi)有什么大不了的。你只要記住，考試可以當(dāng)成作業(yè)，作業(yè)也能當(dāng)作考試。人生中的每一次考驗(yàn)，實(shí)際上都只不過(guò)像作業(yè)一樣普通。你只要保持正確的心態(tài)，以后就一定可以成功！”
說(shuō)我這陽(yáng)光一般的話語(yǔ)，母親又像開(kāi)始一樣，悄悄的走了，可陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)散去了我心中的陰雨。飲下熱牛奶，我的身體也更加溫暖了。望著窗外依然不停歇的大雨，我不禁想著：啊！如果我的母親像太陽(yáng)一樣溫暖，那我便再也不用畏懼惡劣天氣帶來(lái)的冰冷了！
次日，睜開(kāi)朦朧的雙眼，竟發(fā)現(xiàn)窗外已是晴空萬(wàn)里。起床，推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)母親的微笑在陽(yáng)光下更加溫暖了。
有陽(yáng)光真好作文14
陽(yáng)光，一個(gè)縹緲而虛幻的詞語(yǔ)。卻時(shí)刻在你的身邊，不可缺少。
——題記
每天早晨，睜開(kāi)還沒(méi)睡醒的雙眼，“嘩”的拉開(kāi)簾子。頓時(shí)，那金燦燦的陽(yáng)光便籠照著你。在陽(yáng)光真情的擁抱下，一天好心情由此而生。有陽(yáng)光，真好。
漫步在蜚譽(yù)全球的外灘，品味著浦江兩岸那風(fēng)格迥異的建筑，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得更加典雅艷麗。有陽(yáng)光，真好。
環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)到處都是一片春光四溢的景象，花開(kāi)了，草綠了……陽(yáng)光照射著這些剛探出頭的小芽?jī)海媸且黄f(wàn)物歡欣的情景。有陽(yáng)光，真好。
走著走著，便來(lái)到了人民英雄紀(jì)念碑前，看著這莊重的建筑，心中油然升起一種滄桑感：在中國(guó)最危難的時(shí)候，這些英雄挺身而出，用自己的鮮血和生命，換來(lái)了現(xiàn)在和平安康，陽(yáng)光普照的中國(guó)。他們是可敬的英雄，真正的英雄。我抬起頭。再次凝視著這巧奪天工的建筑。發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光的照耀下，它更加典雅艷麗，美妙絕倫了。有陽(yáng)光，真好。
來(lái)到田字坊，一棟棟別具一格的建筑吸引了我。在抗戰(zhàn)時(shí)期，那些風(fēng)云變幻的日子里，這些建筑經(jīng)歷了滄桑巨變，卻保留下來(lái)了。陽(yáng)光照耀著他們，像在是在撫摸，也像是在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他們講述他們的故事。在陽(yáng)光的襯托下，它們顯得更加神秘，美妙。有陽(yáng)光，真好。
陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖，生命。有陽(yáng)光，真好。
有陽(yáng)光真好作文15
在昨天的大風(fēng)漸漸有些沉寂的時(shí)候，不再感受“風(fēng)沙風(fēng)沙漫天飛，你為誰(shuí)流淚”的焦躁，早晨不再聽(tīng)到那刺耳的尖叫，真的如一首歌唱道，“一縷陽(yáng)光把耳朵叫醒”，再次聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)嬉戲的鳥(niǎo)叫，感受著陽(yáng)光的味道，不冷不熱真好。
雖然是星期六，但是因?yàn)榍迕鞴?jié)調(diào)休的緣故，不能閑適地睡懶覺(jué)，今天的天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)蕩漾，樹(shù)枝的擺動(dòng)也成為了歡笑，如雪飄過(guò)的櫻桃花落在樹(shù)腳，不舍中似乎也有了一些驕傲，枝頭上的小櫻桃，青青的，小小的，卻是最美的相邀。
沒(méi)有風(fēng)沙的陽(yáng)光中，走在日復(fù)一日上班的路上，心情也陽(yáng)光起來(lái)，覺(jué)得有了一絲多情的味道，不愿意走得那么急，看著路邊的一草一木，邊走邊吃早餐的路人行走的步伐也多了一些輕快的味道，閃爍著七彩陽(yáng)光的小草，也蕩漾著一種靈性，多了一抹溫馨的味道。那一片片爭(zhēng)先恐后的油菜花，齊刷刷地擎起黃橙橙的花苞，沐浴在陽(yáng)光中，很有一些風(fēng)情萬(wàn)種的味道，街旁的健身園，也又一次飄蕩起歡笑。
來(lái)到學(xué)校，驚喜地看到，曾經(jīng)緊閉的校園門(mén)窗又打開(kāi)了，傳出朗朗的讀書(shū)聲，聲音中透著春暖花開(kāi)，“我在成長(zhǎng)的味道”，進(jìn)到辦公室，住在學(xué)校的同事還在進(jìn)行美麗工程，敞開(kāi)了窗子，精抹細(xì)描，很享受操場(chǎng)的微風(fēng)，似乎和飄落的楊絮也說(shuō)著，有陽(yáng)光真好。
有陽(yáng)光真好，清晨來(lái)到學(xué)校，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在一棵棵大樹(shù)上，一棵棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗，“陽(yáng)光真好……”在每個(gè)人的嘴上，心間默默得念叨，如同一個(gè)個(gè)贊嘆的微笑，溫情的味道，催人向上的味道，真好！
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