一年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-13 11:13:44 一年級(jí)作文 我要投稿

一年級(jí)作文經(jīng)典[8篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一年級(jí)作文經(jīng)典[8篇]

一年級(jí)作文 篇1

  下雪了,下雪了,媽媽站在窗口叫著,我聽(tīng)了一“咕嚕”從床上爬了起來(lái),我盼望以久的雪今天終于下了。看著窗外雪花紛紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄下來(lái),雪花都落在門(mén)前的樹(shù)葉上,給小樹(shù)們都披上了雪白、雪白的'婚紗,還給屋頂戴上了白色的帽子,那雪景好看極了!我還用小手伸出窗外去接雪花了呢,正要數(shù)數(shù)它有幾朵花瓣是,可是一到我的小手上就不見(jiàn)了,都變成了小水珠……

一年級(jí)作文 篇2

  還記得去年爸爸媽媽帶我去恐龍園,里面有許多恐龍,其中一個(gè)高大的像小恐龍的爸爸,一個(gè)顏色非常好看的像小恐龍的媽媽?zhuān)虚g是可愛(ài)的小恐龍,他們就是美好的一家人,就像爸爸媽媽帶著我一樣,我們都是幸福的'一家人,我和小恐龍都是幸福的寶寶。

一年級(jí)作文 篇3

  星期六晚上,我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車(chē)去阿姨家。因?yàn)槲覀兒苌僮卉?chē),所以我滿(mǎn)心期待。當(dāng) 9路車(chē)到來(lái)時(shí),我們迫不及待地上了車(chē),可是當(dāng)我們向司機(jī)叔叔說(shuō)到哪時(shí),沒(méi)想到司機(jī)叔叔說(shuō):“你們坐反了!”我和媽媽趕緊下了車(chē),可是我們并不覺(jué)得傷心,反而覺(jué)得很有趣。后來(lái)我們又上了K 路車(chē),更好笑的是司機(jī)叔叔說(shuō):“不開(kāi)了!”我們只好又下了車(chē)。最后我們上了一輛 9路車(chē),還好,司機(jī)叔叔沒(méi)說(shuō)什么,我們終于可以順利地來(lái)到阿姨家。真是一次有趣的出行!

一年級(jí)作文 篇4

  火龍果成熟很甜,沒(méi)成熟沒(méi)味道。 媽媽說(shuō)火龍果是仙人掌科植物,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)火龍果是怎樣掛在樹(shù)上的,可我怎么也想像不出渾身是刺的仙人掌上面能長(zhǎng)出這么美麗的果實(shí)來(lái)。

  火龍果的外型非常漂亮。它橢圓形,有小皮球大小,顏色紅紅的,它的.皮很厚不能吃,上面還長(zhǎng)著象章魚(yú)觸角一樣的的葉子,每排四、五片。把它立在桌子上,它就象一團(tuán)燃燒的火焰,怪不得它叫火龍果呢!媽媽把它一刀切成兩半,我發(fā)現(xiàn)它里面的肉是白色的,稍微有點(diǎn)透明,上面還有一粒一粒象黑芝麻一樣的小粒兒,中間沒(méi)有核。我急忙拿起一塊放進(jìn)嘴里吃了起來(lái),咬一口,淡淡的一點(diǎn)甜味,順著喉嚨一片清涼,小種子咬起來(lái)咯吱吱,有一種特別的清香,味道好極了。聽(tīng)說(shuō)火龍果還稱(chēng)為吉祥果、仙人果,它集“水果”、“蔬菜”、“花卉”、“保健”、“醫(yī)藥”為一體,稱(chēng)之為無(wú)價(jià)之寶。

  大家也都來(lái)嘗一嘗這好吃的寶貝吧!

一年級(jí)作文 篇5

  星期天小紅和小明約好了,到花園里捉蝴蝶小明帶來(lái)了網(wǎng)罩,小紅準(zhǔn)備用手捉。

  他們一來(lái)到這兒就深深地被美麗的風(fēng)景給吸引住了,小紅和小明覺(jué)得那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花兒們的顏色都很美麗,有紅色,有粉色,還有黃色各種各樣的花朵吸引著他們。

  小明和小紅看到一群群的.蝴蝶,從他們身邊飛過(guò),小紅說(shuō):“我們開(kāi)始做蝴蝶吧!”小明先把網(wǎng)罩準(zhǔn)備好,接著在空中揮一揮網(wǎng)罩把蝴蝶套住,蝴蝶們很害怕,就一閃一閃地躲個(gè)不停。小明捉到了很多只蝴蝶,高興極了。

  小明把這些蝴蝶送給了小紅,然后一起興高采烈地回家了。

  小紅把捉來(lái)的蝴蝶做成了標(biāo)本送給了小明五只,小紅還說(shuō):“謝謝小明哥哥,幫我捉到了很多蝴蝶。”就這樣,他們倆開(kāi)心地笑了。

  老師點(diǎn)評(píng):寫(xiě)作完整,語(yǔ)句通順,連貫敘事具體,前因后果寫(xiě)的明白。

一年級(jí)作文 篇6

  今天,我和爸爸媽媽來(lái)到了我夢(mèng)寐以久的九嵕山上,它也是我家鄉(xiāng)的山,當(dāng)我踏進(jìn)山上時(shí),便有一股清涼的風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。

  山上到處都是彩色,有金黃色的油菜花,粉紅的桃花、綠綠的楊樹(shù)和細(xì)細(xì)的.柳樹(shù)條,就連小草都露出了它小小的腦袋,我站在山頂往下看,層層的梯田,各種顏色的果樹(shù)花形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。我躺在地上,呼吸著新鮮空氣,讓我感覺(jué)到心情很放松。

一年級(jí)作文 篇7

  從外表來(lái)看呢?我是用鐵做的,像一輛小汽車(chē)。黃色的車(chē)身,紫色的車(chē)燈,黑藍(lán)相間的車(chē)輪,粉紅色的窗戶(hù)。車(chē)頂上還有很多動(dòng)畫(huà)家族成員,有哆啦A夢(mèng),大雄,哆啦美等等。

  瞧!它們正聚在一齊舉行聯(lián)歡晚會(huì)呢?正在盡情地唱歌,跳舞,玩得不亦樂(lè)乎。打開(kāi)盒蓋,首先映入眼簾的是喜羊羊與灰太狼的課程表,然后就能看到橡皮哥哥和橡皮弟弟,鋼筆爸爸,自動(dòng)筆爺爺正在里面玩老鷹捉小雞的游戲。而尺子老弟正在一旁當(dāng)裁判呢?每當(dāng)主人做作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)拿出主人需要用的文具,我的喜怒哀樂(lè),主人都和我一齊分享,我喜愛(ài)我的`小主人,主人一樣也很喜愛(ài)我,我同時(shí)也是主人的好幫手。記得有一次考試,主人需要尺子老弟,我就連忙遞了過(guò)去,主人見(jiàn)我反應(yīng)這么快,直夸我既能干又聰明,聽(tīng)了主人的夸獎(jiǎng),我情不自禁地笑了。

  小朋友們,你們喜愛(ài)我嗎?喜愛(ài)的話(huà),就到文具盒家族來(lái)找我哦!我隨時(shí)歡迎你們的到來(lái)。

一年級(jí)作文 篇8

  今天,媽媽難得有空,帶著我和妹妹去爬山。

  今天是陰天還有習(xí)習(xí)涼風(fēng),很適合爬山。小妹剛走幾步就喊累找媽媽抱,媽媽說(shuō)抱不動(dòng),我只能抱著她往山頂走,走一段抱不動(dòng)了就放下來(lái)牽著她走。

  一路上,我們看到了很多蟲(chóng)子,有蝗蟲(chóng)、又大又黑的螞蟻、蝸牛、蝴蝶、蜻蜓和蜘蛛等等。看到蝗蟲(chóng)的時(shí)候,一開(kāi)始我和小妹都害怕,卻想抓來(lái)玩,后來(lái)媽媽幫我們抓到一只,我拿在手里看了一會(huì)就把它放了。我們看到大螞蟻時(shí),拿出餅干喂他們,不過(guò)大螞蟻不吃,都讓小螞蟻搬回家了。

  我們走走停停,花了很多時(shí)間才爬到山頂,看到烽火臺(tái),在上面呆了一會(huì),拍了一些照片就下山回家了。

  今天,我很開(kāi)心。

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