【合集】勇氣的作文
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的勇氣的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文 篇1
藍色的天穹下,那似乎已老化的繩子在刺眼的陽光下閃閃發光。我怎么也不敢踏上那通向遙遠彼岸的必經之路。
那是一根粗壯的繩子連向的彼岸,人走在上面,兩邊有兩根繩子可供手扶,搖搖晃晃。下面有一層網,在我看來很不結實,且空隙完全可以放得下一條腿。從小,我便是個勇敢地孩子,失足的時候從二樓滾到一樓半,我依舊拍拍塵土繼續下樓。可是我恐高,正如暈血一樣自然形成。
結伴的同學一共三個,已有兩個走過去了,正回頭張望。我愣愣地看著他們,感覺手上浸出了冷汗,我把手緊貼在褲邊,使勁地抹了兩下。“你怎么還不走?”還在等我的朋友問。太陽驕傲地灑下陽光,在樹葉間來回跳動,我瞇起雙眼,“我不敢。”我說起這話一字一頓。“你是想留在這里嗎?你沒看到這條路有進無出嗎?他們兩個過去了,怎么回得來。”我對他的質問感到很不愉快,但也避免不了這個事實。“小姑娘,你到底走不走?”我回頭一望,一位叔叔的表情閃過一些不悅,我識趣地退到一邊,似乎聽到了腳下的落葉被我踩得“沙沙”直響,還有斷裂的'樹枝的咔嚓聲,使我更加緊張了。“要是我有翅膀就好了,這樣閉著眼睛飛過去,也不必害怕。”我低聲抱怨道,但顯然被摯友聽到了,他望了我一眼,嘴角微微地向上翹,卻用冷冷的話語說:“既然你打算留在這里,那么就請便吧。”說完頭也不回地踏上了那顫抖的繩子。我可不要被丟在這里!我沒有多想立即跟了上去,緊張地差點撞到他。他自顧自地走著,頭也不回,只是他的腳步似乎放得很慢,我抬起頭來,看見他寬闊的脊背,我已經不害怕了……
“其實你踏上第一步的時候,就已經插上了勇氣的翅膀。”他笑著說。我也笑了:“多虧了你的幫忙。”
從此,我不再膽小,因為我擁有了勇氣的翅膀,飛過內心的一切恐慌。
勇氣的作文 篇2
俗話說:“狹路相逢勇者勝”,可見,勇氣這樣的話人們是極為敬重的。人生分兩類,一類為無勇氣的人,他們遇事退縮,不敢面對困難,逃避它,更別說挑戰了,連看都不敢看一眼,一類為有勇氣的人,和沒有勇氣的人相比,他們有著堅強的意志,遇到失敗和挫折從不氣餒,反而越戰越勇,勝利早晚是屬于他們的。
秦王贏政,一個名耀千古的始皇帝,誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績?在他的指揮下,秦軍掃滅了六國,統一了天下。是的,這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是,如果他沒有勇氣,沒有勇氣去戰勝強大的.敵人,不敢向他挑戰,茍安于那一小塊地方,怎么會有歷史上那輝煌富強的秦王國?正是有了勇氣這股力量,秦軍才齊心協力、一鼓作氣剿滅了六國,實現了“秦王掃六合,虎視何雄哉”的壯觀場面!
勇氣,是人最強力的武器,當別人向你挑釁時,當你尊嚴受到侵害時,奮起反擊吧!維護自己的權威和尊嚴!
宋朝,一個屈辱的朝代,同樣面臨著強敵,可他們采取了與秦截然不同的方法,那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發起進攻,而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時的“和平”,但他們哪知道,這樣只會助長敵人的氣焰,讓他們更加囂張,更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個小小的困難。宋朝也望而卻步,遲遲不敢下決定。最后,只有導致國破家亡的惡果了。
勇氣的作文 篇3
人生就像一條曲折的河流,不可能一帆風順,只有那些懂得怎樣生存的人才能從容地應對生活中的坎坷。
這是我在偶然間看到的一個故事,至今還記憶猶新:十二歲的男孩小明從學校趕去單位找媽媽,此時單位里空無一人。他決定乘電梯上樓,不料剛到五樓與四樓中間的電梯突然停了下來。原來,單位提前半個小時下班,此時大樓內已經沒有人了,電工違反規程拉閘停電。小明在漆黑的電梯里看不到一絲光亮,他害怕極了,在電梯里大喊一陣,可是沒有人理會他。一個小時過去了,小明覺得精疲力竭,但他還是不停地喊叫,他的嗓子幾乎說不出話來了。小明一直折騰著,一會敲門,一會喊叫,但都無濟于事。后來,小明努力讓自己冷靜下來,他知道,單位這一休息就是七天,如果自己不想辦法求生就只能坐以待斃。小明的身上只有一個書包,文具盒是軟塑料的,那天他也沒帶手表,不知是什么時間。在種種不利的'因素下,小明決定細心聽聽外面的動靜,企盼著有人上樓或者等看門的老爺爺早晨清掃的時候發求救信號。拿什么發信號呢?又一個難題擺在了小明的面前。小明靜靜地思考了一下,突然想起自己的鞋底是鐵制的,于是便脫了下來,擬定了好幾個方案。第二天早晨,小明聽見有人拎水捅拖地的聲音,他樂壞了,急忙用兩只鞋敲打電梯的鋼板處,擊打出了鼓點的頻率來。當一位老爺爺走進5樓時,聽見了很有節奏的鼓點聲,于是他斷定樓梯里一定有人,便馬上跑下樓去報告保衛科值班員。20分鐘后,人們匆匆趕到,單位領導決定立即啟動電梯,小明終于得救了!
面對意外事件的發生,小明冷靜沉著、不慌不忙,在關鍵時刻充分地利用了自己的所知所學,真令人佩服啊!在自救的過程中,小明想起了一般都是用鐵片制作的文具盒,想利用它來脫險,可惜文具盒是塑料的,于是他又很自然的聯想到了自己的鞋子,可見他的思路非常清晰。另外,他用鞋敲打鋼板的時候是按照一定的節奏的,這樣能促使他盡快地吸引別人的注意,相反,如果他不按照一定的節奏亂打,就會很容易被人們忽略掉。遇到危險的時候,我們要像小明一樣,學會適當的采取一些自救措施,以助于自己能夠盡快脫險,但是在做每一件事之前都要先理清思緒,切勿慌張忙亂。
日常生活中,我們要多掌握一些必要的自救常識,從而學會用自己的力量維護自己的人身安全,避免受到一些不必要的傷害。這是每一個珍愛生命,熱愛生活的人都應該懂得的知識。
我曾經試著想象過,如果我也遭遇到了類似于小明這樣的意外事件,我會怎樣呢?是從容地應對,還是絕望的痛哭?是努力堅持到最后一秒,還是經不住時間的考驗早早放棄?是盡量地利用自救脫險,還是無助地等待他人的救援?這一切恐怕只有身臨其境才能切實地感受到吧!我想,我們每個人都應該培養出良好的自我保護能力,學會生存,以便在遇到突發事件的時候能夠從容面對!
只要將智慧與勇氣融為一體,還有什么困難解決不了呢?
勇氣的作文 篇4
勇氣的力量是強大的,因為它可以讓你突破難關,勇敢地堅持下去。
記得那一次,母親讓我學輪滑。當時我是整個培訓班里最小的,看著別人都能學好,而我卻什么也學不會,我很沮喪。因此我完全沒有耐心,也沒有信心,踏步的時候甚至連腳都不想抬起來。
晚上,我告訴母親,我不想學輪滑了,母親很平靜地跟我說了《滴水穿石》的'故事。
因為這個故事,讓我鼓起勇氣,堅持下去。第二天,我幾乎每踏出一步就摔一跤,但我都會勇敢地爬起來,默默地給自己鼓勁:“加油,你一定可以的。”坐在臺階上的母親,也默默地看著我,微笑著對我豎起大拇指。漸漸地,我摔跤的次數越來越少。終于,我開始滑行了。可是,由于我總是無法將重心壓低,導致摔得更慘。我流著眼淚撲到了母親的懷里。母親溫柔地說:“走,我們出去休息一下,再回來。”一陣風吹過,我攏了攏身上的衣服,感覺還是有點冷。“啪……”一朵鮮紅的木棉花落在我身旁,那么的引人注目。再看看樹下的可愛小草早已冒出頭來了,小草中鑲嵌的花兒五顏六色的,仿佛在為木棉花加油,喝彩。小草、小花都能在冷風中綻放自己的光彩,為什么我不可以呢?
瞬間我充滿了勇氣,目光堅定地對媽媽說:“我們繼續吧!”到了第十五天,我終于可以靈活自如地操控我的輪滑,仿佛一只小燕子,自由飛翔。
這一切都要歸功于勇氣的力量,讓我受益無窮。
勇氣的作文 篇5
勇氣,是巨浪奔騰的動力,讓浩瀚的大海充滿著豪邁的氣息。勇氣,是擎天立地的泰山,縱橫主宰著天地的浮沉。勇氣,是正義天使的身軀,堅貞不屈地守護著神圣的正義。勇氣是豪邁的,勇氣是偉大的,勇氣是神圣的。
歷經漫長歲月的沉淀,沉淀出一顆狂傲和魯莽的心靈。那時稚嫩的我,剛踏入六年級的學習征途路上,我就依仗著年齡的優勢欺負低年級的師弟,不僅如此,我們曾經成群結隊地破壞學校的公共設施,我們曾經異口同聲地頂撞老師,我們曾經不顧一切地搗亂課堂紀律。我們的行為舉措在老師的'心目中,就如災難的降臨,讓老師的心中充滿無限的危機和彷徨。愚昧和稚嫩的我便認為那些為非作歹的行為是一種快感,一種氣魄,一種男生的本色。這時的我,意識不到自己心靈已經產生了污垢,意識不到不良的作風正在蔓延到我的身軀,意識不到傲慢的氣息正在吞噬我的內心,泯滅我的本性。于是,那時的我,以狂傲的歡笑笑傲蒼穹,認為自己是多么的勇敢,多么的偉大,多么的光榮。
在那段崢嶸的歲月里,曾經一度傲慢地認為自己勇敢的,經過了歲月的沉淀,升華了內心,變得更睿智,才深深地感到自己內心的儒弱。
成群結隊的我們仍然為非作歹,有一天,我們一群人在校園的停車位附近玩耍,一不留神,把校長的轎車撞歪了,頓時,我們仿佛遭遇了萬丈洶涌澎湃的巨浪來襲,頓時驚駭了起來,驚慌失措的我們便逃離了現場,迅速離開了。在觸犯了嚴重的錯誤后,幾天下來,心中頗不平靜,躊躇不安。不久,校長開始追究起來了,我們都畏縮在無辜人的角落里,不敢去承擔責任。后來,雖然那件事稍有平息,但是心靈仿佛承受著刀絞的痛楚。我心中不禁產生了兩個抉擇:要是逃之夭夭,永恒地逃避責任,要是勇敢地承擔責任,接受懲罰,讓飽受滄桑的心靈得到撫慰,得到一份慰藉。面對兩條迷茫黑暗的道理,沒有一絲絲曙光映入我的眼簾,讓我感到迷惘,亂了方寸,不知去向……逃避責任的日子里,深深遺憾,也深深地感到自己原來是多么的儒弱,多么的渺小,多么的黯淡。
經過了一番深思熟慮,勇敢承擔責任的信念徹底地壓制了逃避責任的僥幸心態。我于是主動尋找校長,承擔責任,深刻地反思自己的過錯,表達出自己遺憾的心聲。思緒混亂的我本以為校長會責怪我,然而,校長并沒有責怪我,只是提醒了我幾句話,并贊揚我主動承擔責任的勇敢。萬分遺憾的我汗顏地說:“其實我是那么的儒弱,經常自傲,觸犯錯誤不愿承擔責任。”校長嚴肅的面孔上綻放出久違的笑顏,微笑道:“不是的,你還不是主動承擔責任了?證明你還能堅守正義的底線,證明你稚嫩的心靈中蘊含著正義感,證明你是充滿勇氣的。你是勇敢的!”聽了校長的一番話,感激的浪潮滲透到我的心窩,讓我領悟到勇敢的奧義,原來,真正的勇敢是維護正義的,真正的勇敢是堅守道德的底線的,真正的勇敢是不考慮自身利益的得失的。
有了勇氣,讓我感到人間的豪情,不再感到乏力。有了勇氣,讓我一寬大的胸襟去去承受人間的苦難,不再感到人生的抑郁。有了勇氣,讓我堅貞不屈地守護著正義的底線,維護神圣的正義。勇氣是豪邁的,勇氣是偉大的,勇氣是神圣的。
勇氣的作文 篇6
我媽媽給我買了一束黃玫瑰,非常漂亮。花瓣上包裹著黃色的雄蕊,散發出淡淡的香味。
第一天,它依然芳香迷人,第四天就枯萎了。沒有光澤,沒有顏色,不再像以前那樣美麗,芬芳也消失在凋謝的瞬間。我要把它扔進垃圾桶。
突然,我猶豫了一下,真的想扔掉它嗎?這也是一種生活。在這四天里,沒有陽光也沒有水。它如何生存?它的生命如此強大嗎?
玫瑰過幾天就會枯死。我的一束黃玫瑰里有許多雄蕊。他們中的一些人正在死去。垂死的花瓣是多么渴望生命和需要生命。想了一會兒,我把它放回咖啡桌上。
下午回家的時候,我想在院子里種黃玫瑰。然而,回到家里,黃玫瑰不見了!東找西找,房子已經翻了,沒有蹤跡。”啊,媽媽把它扔了嗎?”想到這里,我沖向垃圾桶,踩了上去。上帝啊!黃玫瑰變成了一個可憐的身影。
然而,我清楚地看到一朵新的`花蕾在黃玫瑰里。這是花的勇氣嗎?它超越了邏輯,超越了理性。我很快撿起黃玫瑰,種在院子里。
第三天早晨,我一大早起床,急切地去看我的玫瑰。沒有花瓣了。只有少數雄蕊在風中搖曳
勇氣的作文 篇7
我曾為竹筍的頑強而震驚,也被梅的傲氣所征服;我喜歡松柏的蒼勁,也欣賞小草的頑強,但是我對教室里的那株酢漿草卻情有獨鐘。 那天,我不經意地發現教室窗臺上一盆蘆薈花旁邊長出了一株酢漿草(這是老師告訴我的名字)。我走近仔細端詳,圓圓的嫩葉,淡淡的小花,生機盎然。
只有筷子那么粗的莖稈,好像用手輕輕一掰就會被折斷。但是它使勁向上傲然挺立著,在與蘆薈爭奪陽光,奪取土壤里的營養。從此,我每天都會不由自主地同酢漿草打招呼。春天來了,桃花、迎春花、梨花……在陽光的滋潤下各展風姿。酢漿草依然綻放自己的魅力。過了一段日子,酢漿草結果子了,小小的,綠綠的,不仔細看,真看不出來。我愛憐地輕輕觸摸小果子,忽的一下,果子炸開了,里面的種子像子彈一樣飛出去了。
我趕忙跑去把這個發現告訴了老師,老師說:“這是酢漿草在傳播種子呢。”這使我想起了那篇課文《植物媽媽有辦法》。啊!多么美麗的綠色呀!只需幾滴清水,一點薄土,頑強的酢漿草就會生根發芽、開花、結果,把它勃勃的`生機,獨特的姿色向世人展示。小小的酢漿草啊,你雖然沒有那些小草的茂盛,卻有著小草的頑強;你雖然沒有松柏的挺拔,卻有著松柏的勇氣。我愛你可愛的酢漿草!你使我明白了生命是什么,是——勇氣,頑強!
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