游戲小學作文

時間:2025-03-29 09:27:56 游戲 我要投稿

【推薦】游戲小學作文匯總5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的游戲小學作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】游戲小學作文匯總5篇

游戲小學作文 篇1

  今天,我來到外婆家跟姐姐玩了起來。

  首先,我們玩了一個大家都知道的游戲——捉迷藏。我先躲,我找來找去就連一個躲的地方也找不到,我心里很著急,眼看著姐姐快要數到三十了。就在這緊張危急的關頭,我突然冒出了一個念頭:家里躲不著可以躲到門外呀!我立刻穿好鞋子躲到門外,跟媽媽講不要說出來,姐姐數到了三十就立刻找了起來,她東找找,西找找,就是不見我的`蹤影,姐姐故意地說:“怎么辦呢,怎么辦呢,看來我要輸了。”站在門外的我哈哈笑了起來,姐姐發現了,把門打開抓住了我。

  今天玩得可真爽呀!

游戲小學作文 篇2

  操場旁、秋千上、池塘邊……

  一只“母雞”帶著一群可愛的“雞寶寶”正在追逐著、嬉鬧著……當然,還有一只“老鷹”,它們你追我趕,好不熱鬧。

  這里,有童年的歡樂和笑聲!

  本期主打游戲

  老鷹捉小雞

  游戲類型:“團結一致”型

  流傳指數:

  推薦理由:鍛煉反應能力,團結就是力量

  游戲王:董媽媽(霍山縣但家廟中心學校四年級董昌浩同學推薦 指導老師 李金華)

  主打曲:小雞,小雞,嘰嘰嘰,黃黃絨毛當大衣。跑來又跑去,青青草地啄蟲吃

  老鷹捉小雞,首先當然要選出各自的角色扮演者嘍,那么,這個游戲到底怎么玩?還是請游戲王董媽媽來說說這個“母雞捉老鷹”又是怎么一回事吧!

  玩法

  “道具”準備:母雞、小雞、老鷹頭飾

  主角扮演:母雞——張本發(個頭高,能保護小雞)

  老鷹——王啟亮(比較胖,有“老鷹”的`氣勢)

  場景設計:

  瞧!“雞媽媽”領著一群小雞正在找食物,突然“老鷹”出現了,他看見一群胖乎乎的“小雞”,饞得直流口水,“小雞”們一個個瞪大驚恐的眼睛。

  猛然間,“老鷹”飛來了,一會兒向左沖去,一會兒又向右撲去,可是幾次進攻都被“母雞”擋住了,“小雞”們躲在“雞媽媽”后面,看到“老鷹”抓不到他們,都哈哈大笑。

  在他們放松警惕時,“老鷹”猛地向其中一只“小雞”撲去,可惜只差一點。這下“雞媽媽”可急壞了,于是便死死地抱住“老鷹”的腰。“老鷹”用力地掙脫,可它怎么也飛不動了,似乎背上了千斤重的東西。

  這時,小雞們笑著說:“母雞捉老鷹嘍!”

  “這個雞媽媽恐怕是世界上最勇敢的雞媽媽了!”董媽媽笑著說道。

  怎么樣?這回的“老鷹捉小雞”不一般吧?當然,除了在同學之間進行,這個游戲也能找爸爸媽媽一起來玩,由媽媽和孩子扮母雞和小雞,爸爸扮老鷹,一邊玩一邊唱:小雞,小雞,嘰嘰嘰,黃黃絨毛當大衣。跑來又跑去,青青草地啄蟲吃。玩完一輪后,可輪換角色。

  不過,你可別看這個游戲挺簡單哦,玩起來可是相當耗體能,而且還能鍛煉你們的反應能力,記住,團結力量大,如果不想讓老鷹抓住,母雞和小雞可要團結一致哦!

游戲小學作文 篇3

  XX年11月27日 星期日 天氣:晴今天我又去老師家學習,還玩了軍棋大戰。老師等到我們三人全部來到,就去里屋拿出了一付黑色的軍棋。接著,老師跟我們講了游戲的規則的方法。

  然后,老師讓我們按照順序拿棋子。我拿到了司令、軍長、師長、排長等厲害的棋子。我馬上整理一下出棋的順序,將八只棋子排成了一條長龍,好像一隊等待出征的英雄。比賽正式開始,我立刻拿出排在第一的司令,讓他身先士卒,率先出戰。他們拿出了地雷。呀,三只棋子全部同歸于盡,放在桌子的邊上。第二次,我出了軍長想讓領導沖鋒陷陣,可是他們又有人出了地雷,唉,又同歸于盡了。棋子又被放在桌子的邊上。第三次,我出了排長,我想這一次我玩完了,我必輸無疑了,因為排長在棋子中是最小的,除非有人出了軍旗,那么我才會贏。等到他們把棋子拿出來再翻開。呀,我要昏倒了。沒有人出軍旗,有一個出了師長的學生,把桌子上拿出來的棋子全部拿去了了。現在,我剩下的棋子全是排長之類的小棋了,但是,我不認輸,決心繼續戰斗下去。但是,我又覺得無可奈何,那就聽天由命吧!等到他們把棋子拿出來以后,我也拿出了一只棋子。翻過來一看,呀,是一只排長。還好有人出了地雷,那就大家同歸于盡,棋子放在了桌子的`邊上。接下來我還是一只排長,啊,竟然有人出了軍旗。好,真是天助我也!

  后來,我乘勝追擊,得到了最后的勝利。今天,我玩得好開心啊!下一次在玩的時候,我要更加努力,爭取取得更加好的戰績,把他們全部打敗,贏得更加好看!

游戲小學作文 篇4

  “小黃狗,別跑呀!快回來!哈哈哈……”咦?這是怎么回事?是我們班同學在玩手影游戲。

  教室里,同學們三個一群、五個一伙,根據自己的喜好做著各式各樣的手影。

  我選了一只和平鴿。因為它象征著和平。我激動地來到大屏幕前。首先,我伸出左手的大拇指和右手大拇指,然后將兩只手的.大拇指交叉勾在一起,接著我把握成拳頭的手伸展開。看,一只美麗的和平鴿一下展現在我面前。我還動了動手指,和平鴿仿佛在輕盈地“展翅高飛”呢。

  正當同學們玩得熱火朝天時,老師提出了一個建議:把每個人做的手影集合到一起,變成一幅熱鬧有趣的場景。我們聽了,連連拍手叫好。

  于是,一幅熱鬧的畫面呈現在了大屏幕上。瞧,兩只小黃狗在爭搶肉骨頭;美麗的孔雀正緩緩開屏;淘氣的小雞和小鴨嘰嘰喳喳地鬧在了一起;活潑可愛的小海獅甩著尾巴,頭頂一只小貝殼,正在展示它的才藝呢……

游戲小學作文 篇5

  今天上午,弟弟來我們家做客,還帶來了一個小筆記本電腦,我想太好了,可以玩電腦了。

  弟弟打開電腦,我發現他下載了一個“穿越火線”,正好我最近也在玩,我登錄我的`號,弟弟一看說,哇,你有英雄級武器,太厲害了。我玩了幾局,看他羨慕的樣子,我就也讓他玩了一局,我們玩過“穿越火線”,又玩了“生死狙擊”,媽媽叫我們吃飯,我們都沒聽見,吃飯時,我與弟弟都是狼吞虎咽。吃完后,我們又玩了一會,我與弟弟發起了爭議,他說玩小游戲,我說玩槍戰游戲,我們最后決定不玩游戲,轉為看電影。當我們看《泰囧》時,捧腹大笑,可是,快樂的時光總是那么短暫,弟弟要走了,他說他下次還帶電腦,與我一起玩。

  今天過的可真快,與弟弟一起打游戲、看電影,可真開心。

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