捕魚小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的捕魚小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
捕魚小學(xué)作文1
放假了,媽媽帶我和小伙伴們一起到桐廬農(nóng)莊玩耍。
在那里,我們玩了很多游戲,有捕魚、跳自創(chuàng)舞、拍搞笑片……這些項(xiàng)目中,我最喜歡的就是捕魚了。
我們拿著網(wǎng)兜,來(lái)到河邊。河水真靜啊,靜得仿佛讓你感覺不到它在流動(dòng);河水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠;河水真清啊,清得能看見河底的沙石和水中的魚兒。我把網(wǎng)兜輕輕地放到河底,屏住呼吸,眼睛一眨不眨地盯著它,看看有沒有小魚進(jìn)來(lái)。“呀!有小魚游到網(wǎng)里來(lái)了。”我小心翼翼地把網(wǎng)提上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),力量輕到小魚都覺察不到。網(wǎng)被我慢慢地提上來(lái),在它快露出水面的時(shí)候,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),使勁往上提,生怕稍微慢一點(diǎn),到手的魚兒溜之大吉。我迫不及待地把頭湊過(guò)去,看看里面是不是有魚。哇!里面有四條又細(xì)又長(zhǎng)的小魚在跳來(lái)跳去,拼命掙扎,好像在說(shuō):“我要回家!我要回家!”看見這情景,我馬上跑到水桶旁,把小魚放進(jìn)桶里。再看看,小魚們又在自由自在地游來(lái)游去了。
正當(dāng)我們開心時(shí),突然一條水蛇游了出來(lái),它昂著頭,身體在水中扭來(lái)扭去,速度非常快。物品大驚失色,高聲尖叫,真想扔下網(wǎng)兜就跑走。可是一眨眼間,它從這一頭一下子游到了那一頭,消失得無(wú)影無(wú)蹤。我那顆懸著的心終于回落了,決定繼續(xù)捕魚。
這一次出來(lái)玩,既收獲了捕魚的樂趣,又經(jīng)歷了驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,真讓人難忘。
捕魚小學(xué)作文2
放寒假了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回老家慶祝春節(jié)了,而我的安排是回?fù)P州。
一天,我和哥哥,弟弟,從外面完好回來(lái),就聽見媽媽說(shuō):“明天,我們一起下鄉(xiāng)去太太家捕魚吧!明天你姐姐他們就過(guò)來(lái)接我們,你們?nèi)ゲ蝗パ剑俊薄霸趺茨懿蝗ツ兀?dāng)然去!”我們欣喜若狂的大聲說(shuō)。
第二天早上,我6:30分就起來(lái)了,連忙洗漱完,早早的吃好早飯,不管三七二十一一口氣就跑下樓,等候著姐姐來(lái)接我。不一會(huì)兒,大家都準(zhǔn)備好,就開往鄉(xiāng)下了。
到了太太家,只見外公拿出事先準(zhǔn)備好的漁網(wǎng),以前在門口等待我們了。可是今年鄉(xiāng)下天氣寒冷,冰結(jié)得很厚,大約有個(gè)10~20厘米厚度,我和哥哥找來(lái)了一根又粗又長(zhǎng)的樹枝,再樹枝的枝頭系上了一根豆藤,在頂端點(diǎn)上火,燒一塊大石頭的底部,等大石頭下面的冰塊化了,這塊大石頭才松動(dòng)下來(lái)。我們用這塊大石頭將厚厚的冰砸開,外公用鐵鍬在冰上一下接一下的用力鏟,好不容易出現(xiàn)了一個(gè)冰窟窿,我們將漁網(wǎng)順著冰窟窿四周都布了一圈,然后就是耐心的等待很久,終于盼來(lái)了收網(wǎng)的瞬間,今天收獲了一些小鯽魚,數(shù)數(shù)還不錯(cuò),有個(gè)十來(lái)?xiàng)l。今年年夜飯我們可以“年年有魚”了。
捕魚小學(xué)作文3
又到了能將做作業(yè)的煩惱拋到九霄云外的體育課啦,被憋壞的同學(xué)們從教室里魚貫而出,在值日班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下飛奔到了操場(chǎng)上,體育老師似乎知道我們的想法:想放松一下。便讓我們玩起了“拉網(wǎng)捕魚”。
隨著“魚網(wǎng)”的組成,“魚兒”四散逃走,“魚網(wǎng)”也開始抓“魚”了。誰(shuí)知“魚兒”們跑的飛快,他們左沖右突,跑來(lái)跑去,累地氣喘吁吁,卻一條魚也沒抓到,看著這么多的魚,他們無(wú)可奈何的搖搖頭,繼續(xù)抓魚。這次他們有了方寸,不再亂沖亂跑,而是將一大群“魚”趕到操場(chǎng)邊,在操場(chǎng)角圍成一個(gè)三角形,“魚”被困住了(操場(chǎng)的盡頭不能出去),只能乖乖束手就擒。用這種方法,“魚網(wǎng)”一下子就抓到好多魚。抓到的“魚”都變成了“魚網(wǎng)”,組合成大魚網(wǎng),然后按三個(gè)人一組分配,又開始捕魚...... 魚網(wǎng)越聚越大(多),能躲過(guò)“魚網(wǎng)”的“魔掌”的“魚”已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我也在一個(gè)拐彎被抓了。 老師的口號(hào)一響,剩下的“魚”露出了必?cái)o(wú)疑的表情,原來(lái)是要組成超大魚網(wǎng)了,所謂的超大魚網(wǎng)就是是所有“魚網(wǎng)”合在一起,能超過(guò)一個(gè)操場(chǎng),只要他們直接走過(guò)來(lái),不會(huì)有一個(gè)漏網(wǎng)之“魚”。只見“魚網(wǎng)”排山倒海般壓過(guò)來(lái),“魚兒”們頓時(shí)像沒頭蒼蠅一樣亂竄,但還是無(wú)濟(jì)于事,一個(gè)個(gè)都落網(wǎng)了。
這就是“拉網(wǎng)捕魚”你喜歡嗎?
捕魚小學(xué)作文4
鄉(xiāng)下有一個(gè)這樣的習(xí)俗,就是到了快過(guò)年時(shí)總會(huì)把一兩個(gè)水庫(kù)給放干,讓大家伙一起來(lái)捉魚。于是我們打聽來(lái)了有一個(gè)水庫(kù)放干了,我們馬上就趕了過(guò)去。
到了哪里,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了下去,然后就拼命的大叫:“爸爸這里有河蚌,那里也有!”我不停地大叫,爸爸手忙腳亂東一挖有一個(gè)大的;西一挖又是一個(gè),就這樣挖地越來(lái)越起勁了!
最壯觀的一次有一個(gè)小朋友把石頭往水里一扔,有可能是魚群受到驚嚇立馬東跳西跳,水面上到處是魚不斷地向上跳的場(chǎng)景。有一次,我估計(jì)有二十來(lái)?xiàng)l大鰱魚同時(shí)跳出水面,我心中有一個(gè)念頭就是有一條鰱魚跳到岸上來(lái)那該有多好,我肯定能把它給捉住,過(guò)了一會(huì)我就又自言自語(yǔ):“你這一個(gè)大傻子魚會(huì)自己跳上來(lái)嗎?”
我又開始專心地挖河蚌了。過(guò)了一會(huì)兒有一條鰱魚真得跳到岸上了,哥哥大叫:“哪兒有魚跳到岸上來(lái)了!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一下,二話不說(shuō)跑了過(guò)去,到了邊上過(guò)不去,又看到另外有個(gè)人跑來(lái),我心急如焚不小心滑了下去。
看著鞋子越來(lái)越臟,心想一雙鞋能換一條野生大鰱魚也好,反正我也能把這雙鞋洗干凈,就跑了過(guò)去捉它;但是,就在捉它的一剎那,它的大尾巴掃到了我的左眼,眼睛里全是土,睜也睜不開;那個(gè)人也趕到了,還好爸爸早他一步迅速把魚捉了起來(lái),我也趕快把魚給牢牢地捉住,那條魚就是我們的了。
捕魚結(jié)束了,不是!應(yīng)該是‘‘大戰(zhàn)’’這條魚結(jié)束了!我非常開心地回家了。
捕魚小學(xué)作文5
一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的日子,我和媽媽、爸爸來(lái)到了五伯伯的家里玩。五伯伯有兩個(gè)孩子,一個(gè)女兒,一個(gè)兒子,他們對(duì)我可好了。
吃完午飯后,爸爸和五伯伯在聊天;媽媽和五娘娘去摘南瓜藤;而我就跟著哥哥姐姐來(lái)到了家前面的小溪里抓魚。
溪水不是很深,剛剛到我膝蓋。可是溪水底部有許許多多大小不一的石頭,稍不小心就會(huì)摔倒,。我很害怕,站在水里不敢動(dòng)。哥哥拿我沒辦法,只好拉著我走。于是我跟著哥哥慢慢地在水里移動(dòng)。突然一個(gè)黑影從我腳邊游過(guò),我嚇了一跳。哥哥回頭告訴我,那就是我們要抓的魚。我驚呆了,那黑影頂多有我小拇指一截。怎么會(huì)是魚呢?突然哥哥一揮網(wǎng)一條小魚抓住了。那真的是一條魚,而且還非常漂亮,淡灰的身體,淡的能看見魚的骨頭;白白的魚頭,白的好似牛奶。這條魚輕盈地在水盆里游來(lái)游去,撞來(lái)撞去似乎在尋找出口。
那么漂亮的魚我怎能不多抓一點(diǎn)帶回去留作紀(jì)念呢?于是我拿起網(wǎng)抓了起來(lái),哥哥告訴我這些小魚都躲在大石頭下面,于是我掰開一塊大石頭正要抓時(shí),一條魚也沒了。原來(lái)小魚受到威脅就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度逃走。我不灰心繼續(xù)抓,后來(lái)我連翻石頭的力氣都沒有了,仍然沒抓到一條魚。我很失望但又不想放棄,于是我休息了一會(huì)兒又開始努力起來(lái),終于功夫不負(fù)有心人,一個(gè)下午努力下來(lái)我成功抓住了兩條魚,我高興極了!
今天我知道了只要努力萬(wàn)事都能取得一定的成功
捕魚小學(xué)作文6
今天下午,我放學(xué)回到家門口,發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了,只好在樓下等著舅媽回家來(lái)幫我開門了,可是,我看見樓下的店員在殺魚,殺魚板旁邊放著一個(gè)用木頭連接的網(wǎng),就有了興趣,看著看著,旁邊的叔叔好像看透我的心思了,就問我:“小朋友,能不能幫叔叔抓一條魚來(lái)?”“好誒!”我爽快的答應(yīng)了。
我拿起那個(gè)漁網(wǎng),迅速地跑到魚池邊。哇!那里的魚好多好可愛啊!有的七八個(gè)聚在一起,好像在討論一個(gè)生存問題;有的三五個(gè)圍在一起,好像在一起開離別聚會(huì);還有的獨(dú)自在一邊,好像在尋找伙伴。我想:“捉魚有什么難的?看俺的!”我一下看見了一條魚,我一下往那條魚“發(fā)動(dòng)攻擊”,一下鉆入水中,往上一撈,一看網(wǎng)。咦?魚去哪兒了?往魚池看,那條魚好像在說(shuō):“想抓住我?沒門!”
我想:“往上撈不行,那我試一試往下?lián)啤!庇谑牵矣宙i定了一個(gè)目標(biāo),把網(wǎng)確定一個(gè)方位,往下一套,再撈了上來(lái)。“怎么搞得,怎么一條魚都沒捉到?”我大喊道。那條魚像一支離弦的箭一樣游走了。于是,我想:“每個(gè)魚池都有一個(gè)夾角,要不用這個(gè)三角空間來(lái)捉魚?”我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)后,馬上觀察魚的游動(dòng)的方向,魚網(wǎng)隨時(shí)準(zhǔn)備捕魚準(zhǔn)備,正好有一條魚來(lái)到夾角,我一下把它撈了上來(lái),我終于捉到了一條魚,我甭提有多高興了。
沒過(guò)多久,舅媽回家了,我跟著她,一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚,但在這次捕魚中讓我明白了一個(gè)道理:辦法總比難題多,只要你動(dòng)動(dòng)腦筋就能找出解決的辦法。
捕魚小學(xué)作文7
你知道洞頭在哪里嗎?它就在溫州的最東邊,一個(gè)面朝大海的地方。雖然那里的海水不是很藍(lán),但是當(dāng)?shù)氐暮ur卻名不虛傳。所以到了那里的第二天,我們就急不可待地乘上漁船出海捕魚去了。
當(dāng)?shù)谝痪W(wǎng)拉上來(lái)的時(shí)候,大家都忍不住歡呼雀躍起來(lái)。哇!網(wǎng)著的魚可多啦,大大小小,各式各樣。有黃魚、豆腐魚、紫梅魚、鰻魚、電魚、海鱸魚等等。更多的是一些我們叫不上名字的魚,甚至還有幾只張牙舞爪的青蟹和蚘蠓。大人們都在忙著拍照,而我們小孩子在興奮之余齊刷刷地坐在甲板上,就等著吃呢。
沒多久開飯了,我感覺蚘蠓比青蟹好吃多了。可不,俗話說(shuō)得好:青蟹是丫鬟,蚘蠓如貴妃 。
美中不足的是,同行的很多人因?yàn)闀灤纪铝恕N液芷婀郑南耄簽槭裁次页舜拖裨趽u籃里一樣舒服呢?所以,如果你也暈船,那我就推薦你一個(gè)小訣竅:把切好的兩塊生姜片貼在手腕的脈搏上,止暈的效果非常好。不信你也試試看!
以上就是我的洞頭捕魚記。怎么樣,很奇妙很精彩吧?
捕魚小學(xué)作文8
童年是一串風(fēng)鈴,輕輕一搖便發(fā)出清脆的聲響。我的童年記得小時(shí)候,我家小巷子對(duì)面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`小渠。每到夏天,小渠里就淌滿了水。水里游著很多小魚兒。一個(gè)夏天的中午,我在家里看電視,這時(shí),幾個(gè)小伙伴來(lái)我家,約我出去捕魚。我很高興地提了水桶,又找了一個(gè)網(wǎng)袋跟著出了門。我們一共四個(gè)伙伴來(lái)到小渠邊,只見黃褐色的水嘩嘩地流著,我們仿佛看到了水里游著的小魚兒了,便急急地把網(wǎng)袋拋進(jìn)水中。等了還不到兩三分鐘, 我就迫不及待地從水中撈出了網(wǎng),竟連小魚的影兒也不見。我又重復(fù)了幾遍,還是一無(wú)所獲。看看別的小伙伴,他們已經(jīng)有了自己的勞動(dòng)成果了。我沒有灰心,繼續(xù)撈。我向水面遠(yuǎn)一點(diǎn)望去,隱約看見一只較大的魚兒游過(guò)來(lái)了,便立刻調(diào)整好網(wǎng)的位置。那條魚兒太笨了,竟未察覺前面的“陷阱”,乖乖進(jìn)了我的網(wǎng)。我“呀”地叫一聲,舉起了網(wǎng),魚兒在里面驚慌地跳來(lái)跳去。我欣喜若狂地叫起來(lái):“撈到了,撈到了!!”就在伙伴們分享欣喜的一瞬,一個(gè)伙伴大叫:“快,魚兒要跳出來(lái)了!”我眼疾手快,把網(wǎng)向前一拉,魚兒又進(jìn)網(wǎng)了。我小心地把魚兒放入準(zhǔn)備好的水桶里。他們看到我捕到的魚兒最大,都投來(lái)羨慕的目光,嘖嘖地說(shuō):“蒯夢(mèng)琪,你真牛啊!”我聽著心花怒放,歡笑著,叫喊著,和伙伴們分享成功的喜悅……
里有不計(jì)其數(shù)的趣事,有的已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而淡忘, 魚兒又回到了小河里,但是它給我們帶來(lái)的快樂卻叫人難忘。
捕魚小學(xué)作文9
在一個(gè)秀才的家里,有一個(gè)大大的金魚缸。金魚缸中有一群五顏六色的金魚。這些金魚有的全身烏黑,尾巴像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的全身黃白相間,尾巴像鋒利的剪刀;有的眼睛底下有一個(gè)大水泡,身體像一件漂亮的連衣裙。它們一會(huì)兒舉行游泳大賽,一會(huì)兒吐出幾個(gè)大小不一的泡泡,一會(huì)兒在水草中捉迷藏,玩得可開心啦。就在這時(shí),一只黃白相間的花貓看見了這些魚就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,想吃掉它們。于是它飛快地竄過(guò)去趴在魚缸上想:這些魚多漂亮呀,味道也一定很好,難得主人不在家,我一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好品嘗一下這些金魚。于是,貓看準(zhǔn)了一條魚就把前爪伸進(jìn)去,可是那條魚游走了。貓這下可急了,又看準(zhǔn)一條魚把爪子伸進(jìn)去,由于用力過(guò)猛,就“噗通”一聲掉進(jìn)了水里。貓這時(shí)非常害怕,拼命掙扎,用力向魚缸外跳,最后,幾乎用盡全力才爬出了魚缸。
從此以后,貓?jiān)僖膊桓掖蚰切┙痿~的主意了。它每天只能眼睜睜地看著那些在魚缸中自由自在,游來(lái)游去的金魚,眼中只有羨慕嫉妒的份了。
捕魚小學(xué)作文10
這些小金魚的眼睛鼓鼓的,像大珍珠似的,水汪汪的,可好看了;它們的小嘴巴不停地張開合上,好像永遠(yuǎn)吃不夠似的;它們的腮紅紅的,就像兩片貝殼;它們身體兩側(cè)的鰭就像人的手,還可以當(dāng)船槳用哦;它們的魚鱗閃閃發(fā)光,就像鉆石一樣,漂亮極了!尾巴像片楓樹葉子,在水里“飄”來(lái)“飄”去。
小金魚們有時(shí)呆呆的,一動(dòng)不動(dòng);有時(shí)又突然身子一扭,尾巴一擺,飛快地游走了;有時(shí)又來(lái)了個(gè)魚躍水面,然后頭又一下子鉆進(jìn)水里;有時(shí)則一直貼著魚缸,悠閑地游來(lái)游去,好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙。看著它們的“個(gè)人舞蹈秀”,我情不自禁地夸起好來(lái),真是魚躍人歡啊!
群魚爭(zhēng)食的場(chǎng)面也很精彩。每當(dāng)我撒下魚食,它們就歡快地游過(guò)來(lái),迅速在水面抬起頭,身體基本垂直,嘴緊挨著水面,把食物嘬進(jìn)嘴里,再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心,魚食沉入缸底,有的金魚就會(huì)奮起直追,一顆也不肯浪費(fèi)。看著它們那爭(zhēng)搶的樣子,我一邊拍手,一邊笑著說(shuō):“真是一群小讒貓!”
小金魚們給我們帶來(lái)了快樂,我們都很喜歡它!
【捕魚小學(xué)作文】相關(guān)文章:
捕魚小學(xué)作文09-14
驚險(xiǎn)捕魚小學(xué)作文04-24
捕魚記小學(xué)作文08-09
小學(xué)作文:水蛛捕魚08-30
捕魚小學(xué)作文300字05-19
捕魚小學(xué)作文700字11-23
捕魚達(dá)人小學(xué)作文07-25
捕魚作文04-04
捕魚作文08-09