月考作文

時(shí)間:2021-03-08 18:31:22 月考 我要投稿

【精品】月考作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的月考作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】月考作文8篇

月考作文 篇1

  “考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”不知道這句話是誰(shuí)編的,簡(jiǎn)直太有才了!形容得實(shí)在是惟妙惟肖、栩栩如生、翩翩起舞

  “停停停,好好像用詞不當(dāng)吧!”

  “去去去!你懂什么?大人物說(shuō)話,小人物別插嘴!”

  “……”

  “好了,好了,言歸正傳,聽(tīng)聽(tīng)偶的月考小記吧!”

  月考前

  “中秋節(jié)后兩天學(xué)校舉行月考,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”班主任老師面無(wú)表情地宣布道。“啊!什么!這么早就考試?!”我叫了起來(lái),班主任瞪了我一眼,繼續(xù)說(shuō):“考試科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物、歷史、地理。”“哦!我的天啊!”后面幾句話給我脆弱的心靈一次沉重的打擊,嗚嗚~~~

  回到家,我“噼里啪啦”地下起了一陣“金豆豆”(笑什么笑,這是事實(shí)!!!我寬宏大量,不和你計(jì)較!)然后吃飯(無(wú)論我生多大的氣,哭得多厲害,我的飯是一頓不能少吃的!)就去看那堆讓人眼花繚亂的天書(shū)了。

  半個(gè)小時(shí)后

  “噢!我受不了了!再讓我看,我就要發(fā)瘋了!”我一邊吼著,一邊跳上了床。

  月考中

  我揉著惺忪的睡眼,一邊走,一邊回想著夢(mèng)中香噴噴的咸鴨蛋,嘖嘖嘖,那才叫美味,那才叫香呢同桌搗搗我說(shuō):嗨,別做白日夢(mèng)了,要考試?yán)玻 边@句話提醒了我,我頓時(shí)翻箱倒柜地找了起來(lái),邊找邊嘀咕:“哪去了呢?”同桌以為我又忘帶東西了,一臉壞笑地說(shuō):“怎么,又忘帶東西了?找我吧,本公司有償為你提供一切用品,每件一元,不貴吧?”“有木魚(yú)嗎?我借用一下。”同桌頓時(shí)暈倒,我繼續(xù)說(shuō),昨天晚上忘了念經(jīng),佛祖會(huì)懲罰我的!趕緊抱一下佛腳吧。”

  沒(méi)等我找到木魚(yú),監(jiān)考老師很殘忍地把試卷發(fā)了下來(lái)。拿到試卷,我飛快地瀏覽了一遍,“啊,好簡(jiǎn)單!”我情不自禁地叫了起來(lái)。老師瞪了我一眼,我很乖地閉上了嘴巴,抓起試卷,龍飛鳳舞地簽上了名,寫(xiě)了起來(lái)

  怎么樣?這就是偶的月考小記,不錯(cuò)吧!

月考作文 篇2

  自從上了小學(xué),月考就是我一直以來(lái)?yè)]之不去的惡夢(mèng);我怕的,不是考不好,而是站在金字塔端上,隨時(shí)往下滑的壓力。

  每次月考前,雖然我看起來(lái)一派輕松,但其實(shí)內(nèi)心緊張得要命。考試時(shí),手不但抖個(gè)不停,連心臟“撲通!撲通!”的聲音也聽(tīng)得到。鉛筆與紙磨擦的沙沙聲在我耳邊響起,而我卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。紙上的字像在與我作對(duì)般,不讓我靜下來(lái)思考。時(shí)間的滴答聲回蕩在我心頭,提醒我和它的賽跑正在進(jìn)行中。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的我,滿(mǎn)腦子都在想著考試后的結(jié)果。看到老師手上一疊疊改好的月考考卷,我便會(huì)不自覺(jué)的猜想自己得到的分?jǐn)?shù)。一下欣喜若狂,一下又垂頭喪氣,心情像在洗三溫暖一樣。在公布名次時(shí),也怕無(wú)法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒發(fā)我的煩惱,他們卻說(shuō)我身在福中不知福,考第一名是多少人的,我如愿以?xún)敚瑓s還說(shuō)壓力大。我的壓力,變成了“不能說(shuō)的秘密”。

  不久前,看到我每天頭愈來(lái)愈低的媽媽?zhuān)o了我一張她親自寫(xiě)的卡片,上面寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)心、溫暖的話語(yǔ),還教我如何把壓力變成動(dòng)力,開(kāi)心迎接自己用努力換來(lái)的果實(shí)。我的心就像暖流流過(guò)般,頓時(shí)熱了起來(lái)。我知道,她真的了解我藏在面具下的無(wú)奈,不只是關(guān)心名次上的起伏,而是內(nèi)心的波瀾。于是,我開(kāi)始更積極的學(xué)習(xí),努力超越自我。在得到好名次時(shí),盡情享受當(dāng)下的美好,并謙虛以對(duì);若是得到不滿(mǎn)意的名次,也會(huì)叫自己再接再厲,不要退縮。雖然到月考時(shí),那股恐懼還是在心里游走,但是,我的壓力已經(jīng)沒(méi)有那么大了。

  希望有朝一日,這些壓力的氣球能化整為零,把我的壓力飄向天空,隨風(fēng)而去,讓我能大喊:“我不怕!”

月考作文 篇3

  你糊弄過(guò)去的,總有一天會(huì)露出馬腳

  月考那天,天外的月亮很是明亮,云朵被它照得雪白,風(fēng)兒輕輕扶過(guò)林間,留下一曲曲輕快的音樂(lè),面對(duì)如此良辰美景,我卻怎么也興奮不起來(lái)。

  映著粉光,腦子宛若手中的筆一樣快速轉(zhuǎn)動(dòng),我正抓耳撓腮地想一個(gè)問(wèn)題:“寡人”是“我”,那么“喻矣”又是什么意思,這個(gè)問(wèn)題我想了很久,但是一直都沒(méi)有頭緒,眼見(jiàn)時(shí)光飛逝,我不得不往下看,兩分鐘后,我開(kāi)始后悔了,三個(gè)錯(cuò)別字才找出了兩個(gè),還有一個(gè)不知道怎么改。

  看到別人齊刷刷地把答案寫(xiě)在試卷上,而我的筆尖卻遲遲不肯落到卷面,一想到這里,我不由自主地開(kāi)始著急了,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好先寫(xiě)作文,第一次寫(xiě)以“美”為話題的作文,不知從何下手,但也只能硬著頭皮上了,用盡了各種各樣的手段,終于把作文寫(xiě)好了,我二話不說(shuō)馬上翻到前面的題目,想盡一切辦法把空行填滿(mǎn)。

  該來(lái)的總會(huì)來(lái),當(dāng)老師來(lái)收卷時(shí),我忍著不舍之情把試卷上交給老師,當(dāng)時(shí)我多想從老師手里搶回那張?jiān)嚲恚俣嘧鲆粫?huì)。

  數(shù)學(xué)一向是我最擅長(zhǎng)的科目,但是這次出了點(diǎn)意外,不幸碰上我的死對(duì)頭-二次函數(shù),而且才剛剛學(xué)完,很多方面都沒(méi)有能夠慶用自如,選擇題和填空題還好,但是應(yīng)用題我一個(gè)都不會(huì),我大概花了半個(gè)小時(shí)在那兩個(gè)題上,可是仍然沒(méi)有絲毫頭緒,最后只好放棄了。一共加起來(lái)二十七分啊!就算是再大方的人也舍不得啊!

  都怪自己沒(méi)有好好鞏固知識(shí),要是自己再多做幾個(gè)練習(xí),或許就會(huì)有類(lèi)似的題,那樣的話我也許就能做出那兩題,也不會(huì)落到如此地步,當(dāng)老師來(lái)收卷的時(shí)候,我就算再怎么心不甘情不愿,也只能乖乖地把試卷雙手奉上。

  英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,從小就嚴(yán)重偏科,英語(yǔ)成績(jī)低得不能再低了。每一個(gè)題看起來(lái)都是那么熟悉,卻又如此的陌生,很多都是靠蒙的,也許是運(yùn)氣太差了吧,一大半都蒙錯(cuò)了,要么就是不會(huì)翻譯,要么就是單詞沒(méi)背,作文更是塊硬傷,翻來(lái)覆去的想,也只留下寥寥幾句話。

  理綜是做得最好的,沒(méi)有語(yǔ)文,英文那難寫(xiě)的作文,也沒(méi)有數(shù)學(xué)的復(fù)雜計(jì)算,但是有的時(shí)候我總會(huì)被繞糊涂。考試過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方寫(xiě)反了,還有兩個(gè)題沒(méi)答,還有……就這樣,一百五十分的題就活生生被削去了二十五分,看著就心痛啊,當(dāng)時(shí)還剩下半個(gè)小時(shí)左右才收卷,要是我能多仔細(xì)一點(diǎn),多檢查幾遍,或許就不會(huì)丟那么多分了,都怪自己太粗心了。

  不管是總體上還是單科成績(jī)都不好,平均分剛剛及格,處在生死邊緣上,都怕自己的習(xí)題做得少,都怕自己沒(méi)好好背單詞和課文,都怪自己粗心大意,都怪自己……

  經(jīng)過(guò)這一次月考,我終于明白了什么叫做“你糊弄過(guò)去的,總有一天會(huì)露出馬腳。”

月考作文 篇4

  星期二月考,我沒(méi)有疏忽這一次月考,非常的認(rèn)真,可成績(jī)發(fā)下來(lái)以后

  晚自習(xí)后,李老師背著一堆試卷走進(jìn)來(lái),鐘威問(wèn):老師,考的怎樣?多少分?多少分?你太差勁了!全班都退步了!我心想:不會(huì)吧!語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難道都不及格?那努力不全都百費(fèi)了嗎?焦急的我只想快點(diǎn)只到分?jǐn)?shù).老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促.劉俊成,語(yǔ)文80分,數(shù)學(xué)43、5分!我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過(guò)來(lái),我傷心極了,語(yǔ)文為什么會(huì)沖上85分,而數(shù)學(xué)為什么就沒(méi)極格?心中總一個(gè)疑問(wèn).不久,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了,之后,便痛苦起來(lái),為什么!為什么!為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格,心中一直找不到打案!

  試卷發(fā)下來(lái)后,我氣得一蹦三尺高,不時(shí)的責(zé)罵自己.我真后悔我當(dāng)時(shí)想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對(duì)的,為什么不把思維放寬一點(diǎn),其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致.數(shù)學(xué)大不分都沒(méi)想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手.心里的悔恨在一分一秒的增加.心里后悔又有什么用呢?世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的.吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.

  去使用辦法把錯(cuò)誤更正過(guò)來(lái),下一次才能或得成功與進(jìn)步,將悲痛化為力量.去更進(jìn)一不改正自己,增強(qiáng)自己,才能使自己更優(yōu)秀.

  不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心里!

月考作文 篇5

  哦,開(kāi)學(xué)不多久。

  那天——

  本人路過(guò)班上的差生地帶,恰逢大哥大姐們正無(wú)比痛恨地、開(kāi)開(kāi)學(xué)來(lái)第一次差生“悲訊會(huì)”。本來(lái)嘛,這差生里的什么會(huì)啊,都跟我無(wú)關(guān)。可偏偏上帝也愛(ài)惡作劇,千不該萬(wàn)不該,竟然挑肥揀瘦的,讓我撞上了致命的關(guān)卡:考試。只見(jiàn)蓉姐非常深沉地、開(kāi)始了她的演講:“咳咳。現(xiàn)在有件事、很不利于、我們的、一件事、、、…”我說(shuō)蓉姐,來(lái)來(lái)回回也就一句話,有必要這么拽不?“嗯嗯。就是。就是。”“就是什么啊。”大伙真想把蓉姐大k一頓。蓉姐見(jiàn)勢(shì)不妙(⊙o⊙),急急忙忙一口氣給說(shuō)了“月、月考。”( ⊙o⊙ )哇,蓉姐第一次說(shuō)得不結(jié)巴,~(≧▽≦)/~贊哦……

  ( ⊙ o ⊙ )啊!,全場(chǎng)一片狼哭鬼嚎……

  為什們不讓我做好我的路人甲乙丙呢?上帝我鄙視你!唉,身不由己,耳朵像磁盤(pán)一樣,被蓉姐的那一句話緊緊吸引了過(guò)去。“什么時(shí)候?考哪一單元?各科考試時(shí)間為多少?”我一口氣問(wèn)了n個(gè)問(wèn)題。全場(chǎng)一片暈菜……o(∩_∩)o哈哈~本人第一次讓這么多童鞋受不了。

  據(jù)說(shuō)是第6周考的說(shuō)。

  從這以后,本人每天“三更燈火五更雞,正是女兒讀書(shū)時(shí)” ……

  那一天,我從wc回到教室。( ⊙ o ⊙ )啊!這是什么電影情節(jié)啊!教室里一個(gè)人也沒(méi)有、只有風(fēng)與書(shū)本閑聊著……于是,本人忽然神經(jīng)衰弱班地鬼叫:人啊!……下了操場(chǎng),只見(jiàn)李小歡扯破嗓子地大喊:“水水加油,水水加油……”我問(wèn):“玩球哈,可要月考呢。”看那李小歡,眼睛隨著球的幅度此起彼伏。驚呼、加油!一邊應(yīng)付式地回答:“老子說(shuō),以不變應(yīng)萬(wàn)變,順其自然乃道家之法……”我靠,這學(xué)以致用竟到了如此地步,真是……我五體投地地、轉(zhuǎn)身走了。身后還有一陣陣的玩戲的銀鈴似的歡笑……

  這以后,班上連韓庚都不流行了,只流行老子那‘順其自然’的理論。

  不可理解……

  不可理喻……

  想到因這千古流傳的百家爭(zhēng)鳴,其中的經(jīng)典竟然被同學(xué)用到這般情況,心中不由淡淡感傷。考試后那卷子上的紅紅的叉,也紅上眼眶。……

  月考進(jìn)行時(shí)……

  月考進(jìn)行時(shí)…

月考作文 篇6

  開(kāi)學(xué)的第一次月考結(jié)束了,成績(jī)也隨之公布,這次月考只能說(shuō)明在這段時(shí)間里同學(xué)們各自的學(xué)習(xí)情況。

  即將面臨中考的我們,必須在有限的時(shí)間里,盡自己所能學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入理想的高中。

  就我個(gè)人認(rèn)為,這次測(cè)驗(yàn)所有人都沒(méi)有持認(rèn)真,公平的態(tài)度。首先,我自己對(duì)這次測(cè)驗(yàn)不重視,考前多數(shù)科目沒(méi)復(fù)習(xí),只是對(duì)自己最差的物理多些重視。文科類(lèi)科目沒(méi)背會(huì),以至總分偏低。

  語(yǔ)文是一門(mén)社會(huì)語(yǔ)言,要想學(xué)好語(yǔ)文不僅要認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)背誦,而且還需要我們?cè)谏钪胁粩喾e累,學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用。提高理解能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一大主要內(nèi)容。當(dāng)然,要想提高寫(xiě)作能力,必須學(xué)會(huì)觀察身邊的小事,多積累多練習(xí)。這次測(cè)驗(yàn),因背誦不過(guò)關(guān),閱讀理解不透徹,而導(dǎo)致成績(jī)不理想。

  數(shù)學(xué)是培養(yǎng)邏輯思維的一門(mén)學(xué)科,學(xué)好數(shù)學(xué)首先要勤于思考,其次要搞題海戰(zhàn)術(shù),在不同的例題中尋找方法,摸索規(guī)律。

  學(xué)好英語(yǔ)可以使我們的生活多姿多彩,在往后的實(shí)踐中多一種交往能力。多讀多背,不僅能增強(qiáng)口語(yǔ)能力,而且能豐富我們的詞匯量,不至于在做閱讀理解時(shí)對(duì)單詞生疏,寫(xiě)作時(shí)不至于無(wú)話可寫(xiě)。

  理化學(xué)習(xí)則要把重點(diǎn)放在例題和練習(xí)上,這樣見(jiàn)得題型多了,自然不至于對(duì)生疏的題型感到緊張恐懼,當(dāng)然在練習(xí)的同時(shí)也不能忘記對(duì)公式定理的熟記。

  學(xué)好政史地生,必須要勤于記憶。這次測(cè)驗(yàn)的失利主要是須記憶的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)記住,理解的東西沒(méi)能夠理解到位,以及對(duì)測(cè)驗(yàn)的不重視所造成。

  這次考試只能說(shuō)明在這段時(shí)間里的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)在我們面臨的主要任務(wù)是二百多天后的中考,在這短短的二百多天里各自要用最適合自己,最有效的方法學(xué)習(xí),以達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。所以希望同學(xué)們不要因這次考試而失去信心,要以良好的心態(tài)去迎接中考,邁入自己理想高中的校門(mén)。

月考作文 篇7

  人生面臨選擇重大機(jī)會(huì)不多,當(dāng)你面對(duì)父母鄉(xiāng)親的期望,外企與自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)時(shí),小卜,我希望你能夠回到家里面去做一名教師,傳播知識(shí),去改變你家鄉(xiāng)的.未來(lái)。

  你的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)我不敢否認(rèn),他是一個(gè)美好的夢(mèng)想,但回歸自我,回歸本質(zhì),要比夢(mèng)想更加的好。你的家鄉(xiāng)貧窮你并不是不知道,這一點(diǎn),你要去面對(duì),你要懂得去放棄,放棄自己的夢(mèng)想,而去改變自己的家鄉(xiāng)本土的貧窮與落后。這不僅僅是為了還父老鄉(xiāng)親的一個(gè)期待,也是為了自己報(bào)答家鄉(xiāng)的思情。

  加入小卜你去創(chuàng)業(yè)了,成功的建立屬于自己的民族服裝公司,那又如何?你把掙來(lái)的錢(qián)去改善家鄉(xiāng)的環(huán)境與經(jīng)濟(jì),可是你有沒(méi)有想過(guò),貧窮這一次,不僅僅指的是經(jīng)濟(jì)上的貧困,還有心靈上的貧窮,你的錢(qián)財(cái)能夠使得經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)充,卻在更多的時(shí)候等同于白白浪費(fèi),你沒(méi)有整整領(lǐng)悟到父母鄉(xiāng)親的意愿,也沒(méi)有改變你的家鄉(xiāng)。你的創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,卻沒(méi)有改變家鄉(xiāng),有再多的金錢(qián)又有什么用?

  你選擇外企,享受到了自己特長(zhǎng)被認(rèn)可的一面,也幫助外企創(chuàng)造美好優(yōu)質(zhì)的生活,可是你有沒(méi)有想過(guò),你自己的家鄉(xiāng)還是一如既往的貧窮,不能忘記自己的本分啊,因?yàn)橄硎芰艘粫r(shí)間的空了,而忘記了自己原來(lái)的身份,非但不可取,父老詳情也會(huì)對(duì)你失望。你得到了無(wú)用的東西,卻又有什么用處呢?

  小卜,放棄夢(mèng)想也并不是不可取的,你也是為家鄉(xiāng)才想要改變自己,用自己的能力去改變這種狀況,換一種方式實(shí)際上也是可以的。老師,一種高尚的職業(yè),傳授學(xué)生知識(shí),而且家鄉(xiāng)靠你一個(gè)人是不可能親以改變,需要像你這樣有知識(shí)的人才,不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想,改變自己家鄉(xiāng)的面貌,放棄自己的夢(mèng)想,卻實(shí)現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的夢(mèng)想,何樂(lè)而不為?

  你雖然放棄了理想,卻不斷為家鄉(xiāng)創(chuàng)造一代代的新人才,你雖然有無(wú)奈之情,但你見(jiàn)到家鄉(xiāng)到被你傳授的情況下一步步改變面貌,這不是一件好事嗎?

  夢(mèng)想雖然好,但回歸本質(zhì)更好。小卜,放下自己的夢(mèng)想,去做一名教師吧,我相信,當(dāng)你看到那落后的家鄉(xiāng)逐漸變得好了起來(lái)的時(shí)候,你的心中會(huì)充滿(mǎn)喜悅。

月考作文 篇8

  月考,你能坦然面對(duì)嗎?

  ——題記

  第一曲——考前

  從老師公布月考日期的那一刻起,空氣仿佛也凝重了起來(lái),面對(duì)著近在咫尺的月考日期,我們只得無(wú)奈的嘆息,與此同時(shí),我們開(kāi)始了忙碌的復(fù)習(xí)于緊張的復(fù)習(xí)。

  “哥們,這道題該用什么方法?”

  “快告訴我,這道題我錯(cuò)在那呢?”

  “第二十一課的中心思想是什么?”

  “這句話該從哪些方面賞析?起什么作用?有什么好處!”

  同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地預(yù)習(xí)著未趕完的課程,抓緊著一切可利用的時(shí)間,忙碌的氣氛頓時(shí)彌漫在教室里。此時(shí),我靜靜地坐在位置上,默默地看著輔導(dǎo)資料。

  第二曲——考時(shí)

  幾天時(shí)間倏忽間就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來(lái)考試。

  當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心情忐忑急了,萬(wàn)一知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到該怎么辦呀!此時(shí)我默默的祈求上蒼的保佑,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看著題目,當(dāng)看見(jiàn)我復(fù)習(xí)到的題,我暗自竊喜,嘻嘻,這道題的分,我拿定了,復(fù)習(xí)得不錯(cuò)。可當(dāng)我看見(jiàn)沒(méi)復(fù)習(xí)到的題目,額頭頓時(shí)冒出了汗水,唉,昨天復(fù)習(xí)太不仔細(xì)了,這道題本來(lái)可以“萬(wàn)無(wú)一失”的,只能臨場(chǎng)發(fā)揮了。

  在考數(shù)學(xué)時(shí),可是我最謹(jǐn)慎的,雖說(shuō)在數(shù)學(xué)上我是最有把握的,但是在這次考試中我卻是出乎意料的小心,我檢查出來(lái)好幾處粗心的錯(cuò)誤,隨著最后一道電鈴的響起,月考終于結(jié)束了。

  第三曲——考后

  考試完了之后,我和幾個(gè)同學(xué)連忙沖到辦公室,把老師的試卷參考答案搶了過(guò)來(lái),與記憶中的試卷答案比對(duì)起來(lái),我估計(jì)了一個(gè)理想分?jǐn)?shù)一百四十分。看完答案后,又與同學(xué)對(duì)起了答案,最后在電子表格中得知了自己的成績(jī),大家有的歡喜,有的平靜,有的憂(yōu)愁,而我的嘴角露出了一絲微笑。

  月考,初中生涯不得不面對(duì)的事,希望我的“月考三部曲”中永遠(yuǎn)奏滿(mǎn)凱旋之聲。

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