第一次月考作文

時間:2025-01-30 08:52:41 月考 我要投稿

第一次月考作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的第一次月考作文7篇,希望能夠幫助到大家。

第一次月考作文匯編6篇

第一次月考作文 篇1

  這天,是我上初一年級的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學們在這一個月中的學習狀況。

  伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進來,打開數(shù)學試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說:“同學們都拿到試卷了吧,先寫上班級、姓名和考試座位號,再進行答卷。”我拿到試卷,先進行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說:“收卷!”這兩個字,我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結(jié)束了。

  考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自我因為題目漏做而惋惜;有的為自我的失誤而垂頭喪氣;有的`因為自我做對而激動……這時這班監(jiān)考老師的走進來,說:“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來。”

  透過這次考試,我感受很深,我覺得學得比較不錯的知識,在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹,不恥下問,還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了,我要做到學習、預習、復習和溫習,只要做到這四個“習”,學習成績會有一個很大的飛躍!

第一次月考作文 篇2

  升入初中第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文92分全班第一,數(shù)學98分居次席,英語100,綜合91。這看似良好成績,其中還藏著小小遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成。

  先說語文,除去作文扣四分,其余四分丟真不應該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍去完成它們,語文成績豈不是一個多么可觀數(shù)字?

  數(shù)學馬虎更不應該,一失手成千古恨,把x絕對值當成了x,雖說一個是對,但把絕對值弄成個負數(shù),簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。

  歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎歷史地位如何一題,標準答案是世界上現(xiàn)存最大青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。

  生物別提,43分,要不是歷史頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

  月考一系列失誤,由于馬虎失分多,把自己會做做錯,不后悔才怪呢!以后類似錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復習資料時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學過知識要及時溫習。溫故而知新,可以為師矣。

  月考,其實并不是多么難,認真、細心態(tài)度會造就一切。

第一次月考作文 篇3

  月考剛剛落下帷幕,我們的心情也許喜憂參半。但考試過后們應該靜下心來想一想從考試中得到了什么,比如知識點的掌握上有無缺漏、規(guī)律定理和公式的理解是否準確、數(shù)學計算能力是否過關、審題是否細致、做題是否規(guī)范、時間的分配是否合理等等。另外反思自己上一個月的學習狀態(tài)和踏實程度,思考自己上課、作業(yè)、錯題以及總結(jié)是否真正地高效和到位。我們從這些環(huán)節(jié)入手彌補上一階段的疏漏之處,并做好下一個月的沖刺準備。月考不代表終點,只是上一階段學習的檢驗和總結(jié),我們不能有絲毫的松懈,調(diào)整狀態(tài),昂首向前,在做題中重視限時訓練、規(guī)范性訓練,注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的規(guī)范程度。平時練習要高度細心,因為細節(jié)決定成敗,不存在“好像是對的”“差不多就行”這樣的語言方式。只要你認認真真地努力了,就一定會有收獲。另外,提醒成績理想的同學,只有在鮮花和成績中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人,才會是真正的強者。

  初二年級,由于多了一門物理,同學們都感到了壓力、感到了緊張,影響到同學們的學習心態(tài)。在期中考試前的20天,我們要調(diào)整心態(tài),爭取在期中考試中考出好的成績來。下面是我在后一階段管理班級應采取的措施:

  1、嚴肅課堂紀律

  一個良好的班風是學生學習成績提高的保證。嚴肅課堂紀律,大力整治上課不專心,說話搞小動作的同學。配合學校,培養(yǎng)得力班干部,做到師生互管,學校、班主任、家長共管,給學生創(chuàng)建一個安靜、寬松的學習環(huán)境!

  2、培養(yǎng)學科帶頭人

  利用班會,剖析本次考試情況。表揚先進,激發(fā)其動力,再接再厲;指出不足,鼓勵為主;選舉學科帶頭人,推行互學互助活動,取長補短,前后并進。尤其是英語,一定要實行優(yōu)差幫扶,不讓一門課影響整體成績。

  3、充分利用課余時間,早上、晚上、下午活動時間,班主任準時到位,隨時檢查學生各科練習、作業(yè)等及進行個別輔導。

  月考不代表終點,只是上一階段學習的檢驗和總結(jié),我們不能有絲毫的松懈,調(diào)整狀態(tài),昂首向前,在做題中重視限時訓練、規(guī)范性訓練,注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的'規(guī)范程度。平時練習要高度細心,因為細節(jié)決定成敗,不存在“好像是對的”“差不多就行”這樣的語言方式。只要你認認真真地努力了,就一定會有收獲。另外,提醒成績理想的同學,只有在鮮花和成績中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人,才會是真正的強者。

  附:宣誓詞:

  面對挑戰(zhàn),我毫不畏懼; 面對困難,我勇往直前; 面對挫折,我絕不低頭; 面對失敗,我永不言棄; 面對自己,我不斷超越。 用我的信念和毅力, 達成我的神圣使命。

  為了期中的勝利,吃點苦怕什么; 為了人生的輝煌,奮戰(zhàn)二十天怕什么; 為了自我的證明,付出點代價怕什么。

第一次月考作文 篇4

  初二很快就過去一個學月了,數(shù)學這一科已經(jīng)學習完了第一章,第二章,及第三章第一節(jié)。第一次考試范圍就是這個,都是計算的考試。從試卷情況看,孩子們的學習效率還是很底下,試卷上很多題型都是在周練,練習冊里面出現(xiàn)過的,經(jīng)常練習的題,但是對于他們來講,總還會出現(xiàn)不同的問題。很多題方法都是學會了的,思路都是清晰的,但是看會看錯,抬會抬錯,算會算錯,想會想錯,反正一句話,一定會出現(xiàn)不同的錯誤,每次看到這樣的試卷我都會覺得好可惜啊,繼而是一種后怕:他們下一會會發(fā)生什么樣的錯誤,到了中考怎么辦?這也是我下一步想解決的問題。

  數(shù)學分析就是這樣。再來說說班級情況。

  每一次開學第一學月都是孩子們學習最起勁的一個月。剛剛從假期中瘋耍回來,假期作業(yè)沒做得很好,老師又大方的放過,孩兒們抱著一種感激之心,抱著一定要回報老師大度的心,抱著入學考試沒考好內(nèi)疚之心,一股勁的學習,所以每一次月考的情況都還不錯。但是接下來大家應該能猜到了,下一次考試就不怎么樣了,也許是努力后的`疲憊,也許是想放松一下,也許也許,反正就是會很糟糕。一反一復,

  我的數(shù)學是錯在計算題與選擇題上。計算題錯了兩題,全把正數(shù)寫成負數(shù),負數(shù)寫成正數(shù)了。填空題有一題是我沒有理解內(nèi)容就下筆而導致錯掉的。這些都是我粗心錯的,我要把這個毛病改正。我覺得,老師每上完一課,我就把課后練習給做了,同時做數(shù)學版的《倍速學習法》,做過之后,對對后面的答案,把錯的改正過來。

  英語錯的十分散,這兒錯一些,那兒錯一些。有許多都是我一不留意,抄錯了答案。我也決定,天天做《倍速學習法》。早上再看二十分鐘英語。

  政治歷史我主要錯在寫“春秋五霸”和“戰(zhàn)國七雄”填寫國家在地圖上哪一個點,我亂寫,結(jié)果,只寫對了一個,今天,我讓爸爸給我買了一本課后練習,我會繼續(xù)跟著做的。

  爸爸想讓我下一次期中考試總成績超過我們班的王諾。我也覺得我可以,我會繼續(xù)努力的。開學分班考試一千二百多人我考了前五十名,這次卻到了兩百米之外,我會總結(jié)這次失敗的原因,讓我的下一次考試考好

第一次月考作文 篇5

  今天,老師來上課的時候,報來一沓試卷。這時,我便知道第一次月考的成績下來了。

  “70多的.:王寧,李寧。80多的:智南……”哦,沒我。太好了。“班鈺瑤。”哎,肯定又扒了個90的邊。果然不出我所料,90整整的。一分不差。我也太倒霉了吧。都怪我平時太不努力,快考試了,也不復習復習。我一看題,猜成語就減了2分。我咋這么笨呢?平時不挺好的嗎?還有,關聯(lián)詞居然也減了我1分。冤啊。

  今后我一定努力努力再努力,考個100給你們看看!

第一次月考作文 篇6

  每一天都是新的一天,自從我進入初三以來的第一次月考就這樣的拉開了帷幕。我真的覺有些措手不及了,每一次考試都沒有達到我預期的效果,正如老師說的,我沒有發(fā)揮出我全部的.實力,可我找不到我的實力在哪里。或許是我把它隱藏的太好了,看不見,便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個年齡的人都有這么一段經(jīng)歷,那我才真覺這世界真的是悲哀呢。我更不知道,完后的日子中,我是不是真的能有一段很美好的記憶?或許對那些班里的佼佼者們的確如此,說起以前就會多么多么的驕傲,這也許就是成績好的成績不太好的對比,前者希望考試,希望聽到自己的成績,而后者卻恰恰相反。

  其實,這僅僅是一次月考而已,并說明不了什么。我也知道,我不應該這么消極,或許是性格的因素吧,我有時候總是把事情想的太過復雜,或是說考慮的太多,不過轉(zhuǎn)念想想也是,沒有什么可郁悶的,總不至于不活了吧,俱往矣,俱往矣,大不了一個月后又是一條好漢。

  今天下午估計排名就出來了,沒關系,不管怎樣,我希望這一次就到此結(jié)束,我不希望它再過多的影響我的情緒,我打算著手為第二次月考做準備了。我想嘗試一把,從現(xiàn)在開始,希望并不晚,沒準我的下一篇博文,就是我的成績匯報單。

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