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描寫小學(xué)最后一次運(yùn)動會作文
今年的運(yùn)動會對于我們來說，成績已不是最重要的了，重要的是我們一起努力的那些歲月。下面是小編整理的最后一次運(yùn)動會作文，希望對你有幫助。
小學(xué)最后一次運(yùn)動會作文1：
在小學(xué)的光陰里，在我的記憶里，每次最激動人心的時刻就是運(yùn)動會中槍打響的那一刻。無論是自己在跑，還是同學(xué)在跑。我都會在我的腦海里記錄下這一刻。這一刻，是我們最光輝的一刻……
今年，我們已經(jīng)是六年級的大哥哥，大姐姐了。在路過的六年中，留下了許多美好，值得回憶的時刻。但最多的還是在運(yùn)動會里，同學(xué)們精神抖擻的面貌，和揮汗如水的那一剎那。
好象是五年級的那次運(yùn)動會，在我們做廣播操比賽的時候，不知不絕的，天上有一只老鷹也被我們吸引過來了，在我們班的上空盤旋著、飛著。它正好和我們廣播操的名字：雛鷹起飛起了相互對應(yīng)的作用，那次，由于老鷹的祝陣和同學(xué)非凡的發(fā)揮，我們班取得了連續(xù)五年廣播操第一的光輝戰(zhàn)績，想起來，還真舍不得忘卻呢。
就在明天，4月5日的早晨，我們學(xué)校：職院附小就將舉行一年一度的春季運(yùn)動會。全體師生將會發(fā)揮出最高的水平；就在明天，我們將舉行六年級學(xué)生們的最后一次運(yùn)動會；就在明天，我們將發(fā)揮出11年中最高的水平；就在明天，我們將向大家展示出最真的自我，展示出最棒的自己！
讓我們用熱情的雙手來迎接明天的到來吧！
小學(xué)最后一次運(yùn)動會作文2：
在漫長的小學(xué)生涯中，我們留下了許多美好的記憶，但是時光如水，六年就這樣一晃而過了，我們在小學(xué)的最后一次運(yùn)動會，在星期五圓滿結(jié)束了。
在運(yùn)動會上，參賽的同學(xué)們摩拳擦掌，想為班級爭光；后勤的同學(xué)倒著一杯杯的水，隨時準(zhǔn)備去扶比賽完的同學(xué)；其他的同學(xué)站在跑道旁或是終點，用自己最大的音量去給同學(xué)加油，希望自己的加油聲能給參賽的同學(xué)帶來一些動力。我們六一班，同窗六年，共同努力了六年，早已融為一體，成為一個大家庭了的我們，不會去責(zé)怪參賽的同學(xué)，更多的是安慰與鼓勵。
最讓我難以忘懷，學(xué)到最多的是跳大繩這個項目。幾年來運(yùn)動會上，我們班的跳大繩早已成為老師家長的關(guān)注點，我們總能以優(yōu)越的成績?nèi)〉媚昙壍谝唬谝淮未纬晒Φ臍g呼背后，是我們不斷的練習(xí)。失敗了，就再來，次數(shù)不夠，就再練。反復(fù)練習(xí)換來的成功，對于我們來說，是難能可貴，是值得的。今年運(yùn)動會也不例外，我們依舊發(fā)揮超常水平，突破了200個。
今年的運(yùn)動會對于我們來說，成績已不是最重要的了，重要的是我們一起努力的那些歲月，那些美好的時光。
小學(xué)最后一次運(yùn)動會作文3：
清晨，朦朧的陽光柔和地灑在大地上，迎來了新的一天。運(yùn)動，是一個極富魅力的詞。往年，每當(dāng)運(yùn)動員們在跑道上揮灑汗水的時候，背影似乎總凝結(jié)著一種柔和的金色，為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。
小學(xué)入學(xué)開始，到五年級，五次運(yùn)動會有著它們不同的色彩，而這次，是我們六年級學(xué)生在母校參與的最后一次運(yùn)動會，一定要發(fā)揮出最好的水平來！
與往年一樣，第一個項目是50米跑。看起來路程短，可這需要爆發(fā)力。聽著一聲聲槍響，看著運(yùn)動健兒們在跑道上留下他們飛快的足跡，我們感到開心，也感到喜悅。
鄭玉潔跑50米的時候，我剛好在壘球那里等待檢錄。聽到同學(xué)們的吶喊聲，我湊到操場邊，發(fā)現(xiàn)她是小組里最快的，8秒多的成績讓我們對她贊嘆不已。是什么，讓她如此快地跑完了短短的50米？我尋找答案，原來，是一種責(zé)任，一種為班級爭光的責(zé)任促使著她跑了8秒多！
中午睡了個安穩(wěn)覺，又展開了下午最精彩最激烈的比賽——接力賽和400米跑步。這次的接力賽不是繞著操場跑，而是50米相對跑。盡管“觀眾席”和跑道隔了一條繩子，卻無法阻擋同學(xué)們助威吶喊的熱情。槍聲一響，四個班的第一棒選手立刻飛奔起來，握好手里的接力棒，奔向?qū)γ妗１M管我們班是第二名，可這也是大家的一份榮譽(yù)，我們班的一份榮譽(yù)！接力賽隊員們，你們真棒！
一邊吶喊，我的心中也越來越激動與緊張。“第四組，第一道六年四班鄭佳琳，第二道，六年一班劉心儀，第三道，六年二班彭穎，第四道，六年三班姜雨曉。”馬老師宣布時，我們的手心都冒出了冷汗。一段時間的等待，一段時間的深呼吸，迎面看到的是即將比賽的我。槍聲一響，我立刻往前沖去，吸收了上一年的教訓(xùn)，前五十米我跑得很快，再慢慢減速。腳步越來越緩慢，我的呼吸也越來越急促，放棄的念頭一閃而過——要堅持，要堅持！童子桓在內(nèi)圈陪著我跑了兩圈，看到我緩慢的步伐，她為我加油。大概跑了300米后，我的腿感覺酸酸的，有點麻痹了。經(jīng)過沙池時，吳老師為我助威，拐彎處，楊老師為我加油，只剩幾米時，同學(xué)們?yōu)槲覅群埃∥胰タ戳丝闯煽儯热ツ暧羞M(jìn)步！高辰宇和鄭玉潔宛如“及時雨”，及時給我水喝。一股暖流涌上心頭……是什么也讓我這么努力地堅持著？是責(zé)任！是強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感！
一點毛毛雨興許是一小段插曲；汗水興許是我們留在母校這條跑道上最好的禮物；夕陽的余暉興許是我們小學(xué)最后一次運(yùn)動會的完美的句號……那天，體育場上飛奔的運(yùn)動員們，我們用汗水展示精彩，我們用青春演繹風(fēng)采。成績對于我們已經(jīng)不重要，重要的是我們留下了又一份美好的回憶……運(yùn)動員們，我們是最棒的！明年的我們踏入初中，定會創(chuàng)造出另外一種精彩。加油！