珍愛生命高中作文

時間:2025-03-27 07:42:42 珍愛 我要投稿

有關(guān)珍愛生命高中作文五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的珍愛生命高中作文5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)珍愛生命高中作文五篇

珍愛生命高中作文 篇1

  生命是寶貴的,生命是脆弱的,生命也是短暫的,我們應(yīng)該時時刻刻注意安全,珍愛生命。

  現(xiàn)在,孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而,溺水死亡事故也是越來越多。前幾天,就在我家門前水庫里,發(fā)生了一起溺水死亡的事件。在我家附近,有一座橋,橫跨于水庫的支流上通于對面的樹林。橋邊有幾級臺階,是供人們洗衣服用的。一個炎熱的下午,有一對表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳,但又不想被家長發(fā)現(xiàn),便把衣服脫在了岸邊。那個時候大概是下午兩三點鐘左右。直到晚上六七點鐘的時候,爸媽下班回家找孩子吃飯的時候才發(fā)現(xiàn)孩子不見了。四處尋找,在岸邊發(fā)現(xiàn)了兩個孩子的衣服,便急忙跳下水去打撈,。一會兒,第一個孩子被撈上來了,只見身體僵硬僵硬的,早已經(jīng)停止了心跳。撈孩子的人,一屁股坐在地上,臉蒼白蒼白的,話都說不出來了。這時,另一個孩子也被撈上來了,同樣是四肢僵硬,呼吸停止。兩個孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而,回答他們的是已恢復平靜的水,等待他們的只有永遠無法彌補的'傷痛。只怪他們平時對孩子管教不嚴。可憐的兩個小家伙,就這樣丟失了年幼的生命。

  “預(yù)防溺水,珍愛生命”的警鐘時常鳴在我們的校園,“預(yù)防溺水,珍愛生命”更應(yīng)該長鳴在我們小學生的心頭!同學們,讓我們時刻繃緊安全這根弦。

珍愛生命高中作文 篇2

  自從我識字以來,我就在無邊無際的知識海洋中翱翔著、徜徉著,接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命 健康成長》這本書后,我被深深地震撼了。

  “不對!”這時陳莉起身朝廚房走去,她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門,一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來,慌亂之中被絆倒在地。“媽媽,你怎么啦?” 陳莉一邊叫著,一邊伸手去拉電燈的開關(guān)。“不要!”爸爸急匆匆地跑了過來。可是已經(jīng)晚了,電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …

  類似這樣地例子數(shù)不勝數(shù),看完了這些例子,我的心不禁一顫:人的生命都只有一次,許多人為了這珍貴一次,想出所有的辦法,特別想讓自己長生不老,可是,只因交通、家庭安全知識的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個世界永遠地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點教給陳莉一些安全常識;假如陳莉能早一點學到這些安全常識,這樣的悲劇還會發(fā)生嗎?她的事故還會做書中的'例子嗎?一定不會的;假如其他的一些遇難者也能學會這些安全知識,悲劇還會發(fā)生嗎?也同樣是一定不會的呀!但是這些都已經(jīng)是假如了,“假如”這兩個字給我留下的是血淋淋地教訓,讓我看到后一次又一次地被震撼… …

  據(jù)統(tǒng)計,我國中小學生因交通事故、治安事故… …而死亡的,平均每天就有40多人,相當于一個班的學生消失!這是多么觸目驚心的數(shù)目啊!這其中也許有我、有你、有他和她,這是多么讓人難以接受的事實呀!

  嚴峻的事實再次告訴我們,危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習慣,都是造成意外的源頭。所以,樹立牢固的安全意識,養(yǎng)成良好的生活習慣,對我們的健康成長是非常重要的!

  看完這本書,我暗暗下定決心:作為一名少先隊員,應(yīng)該一絲不茍地學習交通、家庭安全知識… …不僅要自己學好這些知識,還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保護。只有這樣,我們的社會才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!

  相信這不止是我的決心,一定也是你的!

珍愛生命高中作文 篇3

  假如有一天,一個人問你說,世界上什么最珍貴,你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會說,生命最珍貴。

  生命是頑強的,因其頑強,我們就應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就應(yīng)該呵護生命;生命是寶貴的,我們就應(yīng)該珍惜生命。

  我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:曾經(jīng)有這樣一個人,他是一位伐木工人,每天都要定時到森林里伐木。這一天清晨,他和往常一樣,拿著電鋸,來到森林中。他選定了一棵高大的松樹,便開始行動。

  “嗞嗞”,隨著電鋸一聲巨響,松樹被鋸倒了,但是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,他昏倒了。

  但是,身為一個伐木工人,他明白必須保持清醒的頭腦,而只有這樣才能有存活的希望。他利用身邊的一切工具求生。首先,他拿起了斧頭,奮力向樹干砸去。一下,兩下,時間再慢慢流逝,而時間的流逝也代表著他生命的結(jié)束。隨著“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。

  他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴,但他很快發(fā)現(xiàn),樹干倒下來呈45°腳,如果強行使用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,就好象在生命的`蠟燭上又吹了一口冷氣,加速了生命的消逝。

  怎么辦?不能再猶豫了。這里人跡罕至,沒有能讓他借助的物品了。這時,一個念頭閃過他的腦海,那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風險,也會永遠失去右腿,這總比在這里坐以待斃好吧。

  他狠了狠心,在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,向自己的右腿鋸去,幾秒鐘過去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進。

  他努力爬向前方,一寸,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的疼痛,雖然他簡單的包扎了一下。除了爬,他別無他路。就這樣,他堅定了信念,一定要爬出這死亡之地。隨著他的爬動,身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強,力量的偉大,信念的堅強!他竟奇跡般的爬了出來,向死神和惡魔揮手告別。

  這是一個真實的故事。每當我想別人談起這個故事時,我便不禁感嘆:在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下,在死神的窮追不舍下,他竟然活了下來,我們不禁為他動搖,被他震撼,為他感動。

  生命是偉大的,生命是頑強的,生命更是神秘的。只要你珍愛它,呵護它,它會讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神,它就會從你手中流逝,讓你留下千古遺憾!

  生命是神秘的,說他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說它堅強,它就像大山那樣,堅韌不拔。讓我們珍愛生命,讓生命創(chuàng)造出奇跡!

珍愛生命高中作文 篇4

  最近深圳市富士康集團爆出了一條舉世震驚的新聞:該集團xxxx年以來連續(xù)發(fā)生xx起員工跳樓事件,被稱為“xx連跳”。據(jù)該集團負責人說:許多輕生的原因在于經(jīng)濟、感情方面。看到相關(guān)的報道我心理很不是滋味,這些輕生的員工大多數(shù)是80后、90后,一個個年輕鮮活的生命還沒有充分發(fā)出光和熱來,就被自己以極其殘酷的方式結(jié)束了,女員工像花蕊還沒有綻放就凋謝了,令人唏噓嘆息,深為他們感到惋惜。嘆息惋惜之余對“跳樓門”引發(fā)出一些思考:每一個人都應(yīng)該珍愛生命,不能夠藐視生命,選擇輕生。

  只有懂得生命的寶貴才能夠珍愛生命。生命是幸福的載體,沒有了生命,有金錢美女又有什么用呢?再多的錢也不能帶進棺材里。生命對每個人只有一次,人死不可復生。人來到世上走一回很不容易,要瀟灑走一回,力爭走完人生的全程,盡量享受人生各個階段的樂趣。人生的童年天真無邪,盡情玩耍,充滿了童趣。少年是人生的花季年華,對人生的未來充滿了夢想,無憂無慮。“少年不識愁滋味,為賦新詩強說愁。”就是這個年齡段的心理寫照。青年朝氣蓬勃,像早晨八九點鐘的太陽,年青有為,奮發(fā)向上,嶄露頭角。人生在這個年齡段充滿激情和浪漫,可以享受熱戀和新婚以及初為人父初為人母的快樂和幸福。人到中年日趨成熟,事業(yè)如日中天,是人生的顛峰期。在這個時期,上盡贍養(yǎng)父母的責任,下盡撫育兒女的'義務(wù),雖然忙碌一點,但是生活比較充實。如果事業(yè)有成,會產(chǎn)生成就感,“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”老年是人生的第二個春天,我改寫李商隱的詩句形容老年的幸福:“夕陽無限好,莫道近黃昏。”人生只有走過各個年齡段,頤養(yǎng)天年,壽終正枕,才是圓滿的人生,完美的人生。如果年紀輕輕就以自殺的方式結(jié)束自己的生命,是殘缺不全的人生,是黯然失色的人生。楚霸王項羽在烏江自刎,后世把他當成英雄嘔歌,則另當別論。

  對父母有孝心才能夠珍愛生命。人的頭發(fā)肌膚受之于父母,珍愛生命就是珍愛父母。從十月懷胎到一朝分娩,從嗷嗷待哺蹣跚學步到長大成人,要花費父母多少心血?從入幼兒園到大學本科畢業(yè),要花掉父母多少血汗錢?百元的人民幣疊起來可能等身高。可憐天下父母心,父母總是望子成龍,成不了龍也希望成人。父母把你養(yǎng)大成人之后,你外出謀生,父母日夜牽掛,倚門倚閭盼你歸來,你卻在高樓上縱身一跳走上了不歸路,多么傷父母的心啊!無異于拿刀子往父母的心窩里戳,給父母留下了永遠的痛。你豈知這一跳便成了大逆不孝千夫所指的罪人!

  樹立積極向上的人生態(tài)度才能夠珍愛生命。大凡采取自殺的方式結(jié)束性命的人,都是遇到了困難、失敗和挫折而產(chǎn)生悲觀厭世情緒,覺得活著很痛苦活得很累生不如死,從而采取極端的方式結(jié)束自己的生命以尋求解脫。從這一點來說,自殺的人是生活中的弱者,是一些感情脆弱意志薄弱的人。人生不如意事十有八九,人生的道路布滿了荊棘。因此每個人都應(yīng)該樹立積極向上的人生態(tài)度,勇敢地迎戰(zhàn)困難,向困難作堅持不懈百折不撓的斗爭。不怕失敗和挫折,要在失敗和挫折中奮起,不要在失敗和挫折中消極沉淪。

  保持心態(tài)平衡才能夠珍愛生命。不久前我有一個鄉(xiāng)下來的親戚給我講了一個故事:家鄉(xiāng)有個大學本科生畢業(yè)八年了還沒有找到一份固定的工作,到處打工謀生。由于工資收入微薄,今年33歲還沒有錢討老婆。他父親為培養(yǎng)他讀大學欠了一屁股債至今還未還清。這名本科生覺得無顏見父母和家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,今年春節(jié)不敢回家過年。我想這名本科生一定是心理有點失衡,要是在富士康那樣的環(huán)境氛圍中他很可能成為十二跳中的一跳,也許成為第十三跳第十四跳也未可知,我真替他擔心。當今社會存在社會產(chǎn)品分配不公的問題,收入差距天上人間。在物欲橫流充滿各種誘惑的社會,人的心理很容易失去平衡而導致輕生。因此保持心態(tài)平衡就顯得十分重要。“達也不足貴,貧也不足悲。”要知足常樂,不要與人家攀比。在商品經(jīng)濟的社會金錢固然很重要,但是不等到于錢越多越幸福,幸福的指數(shù)不一定與金錢的多少成正比例。其實幸福很簡單,幸福是一種感覺,幸福就在我們的身邊,要善于尋屬于自己的幸福。

  如果人們都能夠從“xx連跳”中引發(fā)一些思考,吸取一些有益的教訓,也許今后“xx連跳”的悲劇不會重演,“跳樓門”也不至于成為熱門。

珍愛生命高中作文 篇5

  輕輕打開書,張海迪的故事映入我的眼簾,合上書,我們也不難發(fā)現(xiàn)生命的強悍與短暫。每個人的生命只有一次,它是無比的寶貴,那么我們又何嘗不該去珍惜它呢?

  我們大家都耳熟能詳張海迪絕不向命運低頭的故事。是啊,恐怕我們所遇到的挫折和打擊遠遠沒有她的大。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她還自學針灸醫(yī)術(shù),并創(chuàng)作了一百多萬字的作品。張海迪她所做的一切都是多么的舉步唯艱啊,在別人眼里她是一個不能自理的殘疾人,可是在她心中,生命是不能輕易說放棄的,因為生命來之不易。

  “人之發(fā)膚,受之于父母”這句老話過去聽起來總覺得不明白,細細回想?yún)s又能給人無窮的回味。爸爸媽媽給了我們完整的生命,為了我們的成長不知付出了多少的心血,他們總在牽掛著我們的安全和生活的幸福。固守生命的完整,既是對父母三春暉的回報,也是對我們自己負責!無論受到多么沉重的打擊還是挫折,都不要失望地認為生命沒有了價值,與其傷心絕望,不如說這是生命化蛹成蝶的過程。

  有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。生命因為有意義而精彩。文花枝,一個真正活出了生命含義的'人,在她身受重傷,身處險境時,當營救人員想先把坐在車門口第一排的文花枝先搶救出來時,她卻沒有忘記一名導游的神圣職責,高呼“我是導游,后面是我的游客,請你們先救游客”。珍愛自己的生命無可非議,而能珍愛他人生命就是大愛無疆。文花芝就因為珍視他人生命而感動了中國。

  生命短暫,它應(yīng)該成為我們對生命執(zhí)著的理由,執(zhí)著生命存在的過程。我們要讓每一天都充實而有意義。因為當又一個黎明到來時,我們能用自己的眼睛看新的一天,用自己的心感知新的一天,用自己的雙手手創(chuàng)造新的一天,用自己樂觀的態(tài)度對待新的一天。讓生命因為存在、因為堅強、因為執(zhí)著、因為奉獻、因為珍愛而綻放光彩,美麗照人。

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