珍惜生命作文集合【14篇】
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的珍惜生命作文，歡迎大家分享。
珍惜生命作文 篇1
說起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀。可媽媽是個奇怪的人。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養的習慣。起初我很不情愿，但當我經歷了前些日子發生的事后，我有了深刻的認識。
那是一個沒有課的'下午，我高高興興的走在回家的路上，突然從身后跑過來一個同學，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當時認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來。到了老師那我們也沒有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的時候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過猛，落到我頭上時，鮮血就像開了閘的水，順著我的額頭流淌下來。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這么多的血，當時我幼稚地想：“這下我完了。”“快送醫院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。
我被同學的家長和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照ct。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當時我們都能控制一點，要是我們能聽大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。 媽媽下班后看到我時，我已經被包扎得像一名剛從戰場上下來的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神，聽著她那語重心長的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發自內心地說了一聲：“媽媽，對不起！” 通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。只有這樣我們才能去愛家，愛國，愛這個世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！
珍惜生命作文 篇2
1. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
2. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
3. 主題嚴肅，思想高尚，
4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
5. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
6. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
7. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
8. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
9. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
10. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的.創新構思。
11. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
12. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
13. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
14. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
15. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
16. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
17. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
18. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
19. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
20. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
珍惜生命作文 篇3
今天，我向你們展示怎樣面臨危害。
在建筑物遇到危害時：要往空曠的地方逃生；蹲在小衛生間等小間的地方；靠近承重墻角或柱子旁；躲在堅固的家具下面或旁邊；把書包、軟墊等放在頭上，用毛巾衣物遮住口鼻；但千萬不能乘做電梯。
在戶外遇到地震時：要遠離危險建筑，在開闊地帶蹲下或趴下；避開可能有墜落物的地方；避開可能滑坡的地方；如果遇泥石流，向垂直于泥石流的.前進方向奔跑；遠離江、河、海，以防海嘯。
被埋在廢墟下時：堅定求生信念，相信一定能獲救；就地取材，加強支撐；保存體力，穩定情緒，延長生存時間；用敲打水管等方法向外聯絡求助；處置外傷出血，等待救援。
建筑物遇到火災時：背向煙火，通過安全出口向建筑物外跑，不要乘坐電梯；用濕被、毯等裹住身子，蒙住口鼻，降低身姿再沖出去；門外著火，用濕布、棉被等蒙住向火的門窗；樓層不高，懸繩子及代用物逃生。
在野外遇到火災時：判別著火的位置、距離、風向、風速；垂直于風向方向逃生，脫離火區的威脅；清出一塊消火區，在消火區內順著風向趴下用衣物裹住頭部；逆著風向，迎著火頭，以最快的速度，沖過火區。
遇到洪水時：關閉電源，準備應急物品和漂浮工具；就近登上牢固的高大建筑；跑往高處，注意避開滑坡和泥石流；被洪水沖走，利用一切漂浮物；情況不明，不要貿然通過河溝；呼救待援。
在戶外遇到狂風時：就近尋找躲避場所；避開可能的倒塌和墜落物；防止被風刮走造成的傷害。
在野外迷失方向時：不慌張，不亂跑，等待惡劣天氣后辨認方向；原地呼救待援。
請珍惜生命。
珍惜生命作文 篇4
五彩的云霞是太陽編織的；浩瀚的大海是江河匯成的；美麗的花兒是春風吹開的；寶貴的生命是父母養育的。
每一種生物都有一樣最珍貴的，最美好的東西——生命。生命給予每一個人的都有一次新生，一次懺悔，一次磨練。生命對每一個人都是平等的，堅強的人經受得住生命的磨練，軟弱的人卻向生命舉起了白旗。
秋瑾曾說過：“蕓蕓眾生，誰不愛生？愛生之極，進而愛群。”所以人人都應該珍愛生命。
當今社會，有人自殺的新聞時常會有，當因困難而想要自殺，你想過含辛茹苦養育你的父母是什么感覺嗎？你這樣輕生對得起你的父母嗎？面對生命你如何作答？難道你就是這樣來結束你的生命嗎？
臥薪嘗膽的故事人人都聽過，要是當年越王面對逆境退縮的'話，還會有吳國的敗落嗎？如果人人遇到困難都這樣做那這個世界還有生命存在嗎？所以，我們要堅強，要努力，要樂觀，學著把命運遞給我們的酸檸檬制造成甜的檸檬汁。
時間就是生命。魯迅曾說：“節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，也就等于延長了人的壽命。”少壯不努力，老大徒傷悲。我們正是早晨七八點朝霞，寄托著祖國的希望。彭德懷就不放過任何時間用來學習，才得以成為一代元帥。
在珍惜生命的同時，我們更要學會享受生命。人生是不能保存的，你一定要盡情享受它。沒有愛和不能享受人生，就沒有樂趣。堅持努力固然是好的，但只會工作不懂得享受那就變成了機器，在漫漫人生路上只懂得不停的運轉，不懂的時常保養一下，這樣會縮短你的生命，不如在工作的同時學會享受，享受你這燦爛的人生。
當我們感慨生命的時候，別忘了提醒自己：珍惜生命，珍惜我們活著的每一天！
珍惜生命作文 篇5
“生命”這個字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅強的光輝。它對每個人來說都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災面前，生命又重現出依然脆弱的面龐，但不予放棄的毅力，卻讓它永遠定格在堅強的邊緣，。
2008年5月12日14點28分，它是一個令所有人無比震撼的時刻，是一個令全球華人心痛的時刻，就在此時，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災難發生的時刻！
國喪的三天，打開電腦，各站都是一片觸目驚心的黑色；打開電視，所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災新聞，還沒開始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來，以四川汶川為中心的這場地震，震動了整個中國，震動了整個世界。這場幾十年不遇的天災毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子，一個個年輕的生命就這樣去天堂……
生命脆弱，需要加倍愛護。生命意識的內涵不僅體現在愛護珍惜自己的生命上也體現在愛護珍惜他人生命上。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，關愛的美麗；“關愛生命”是一種負責的生活態度。法國著名作家羅曼.羅蘭曾經說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的'人。”是啊，對一切的生命，我們都應該懷有一顆“關愛之心”不僅要愛我們的同類，也應該要關愛地球上其它的生命，因為在獨一無二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關，也正因為它們的存在才使我們生活的地球更為多姿多彩；關愛生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西，讓自己健康的或=活著也是關愛生命的一種很好的表現……
為了父母，為了自己，為了理解，和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在陽光下健康快樂的成長！
珍惜生命作文 篇6
水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動物、植物，還是我們大家人類，都離不開它，試想如果世界上沒有了水，那將是怎樣一種情景？
提到珍惜每一滴水，有些人會說：“一滴水算什么呢？”但假如沒有水，大自然萬物就會消亡，沒有水，人類就無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時水意味著什么？這時的水既不意味著數不盡的金錢，也不意味著至高無上的權力，而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循環流動，維持我們大家的生活。
水和我們大家的生活是息息相關、密不可分，所以我們大家要節約用水，珍惜每一滴水。在我國西部干旱地區的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分利用好每一滴水。
想想在我們大家學校里，我經常會聽到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費水了！有些同學在洗手后經常不愛關水龍頭；在課間里有些同學用瓶子裝水來嬉鬧，滿地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過的人卻熟視無睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時有些同學搗，亂噴水。
許多人以為水跟空氣、陽光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的.南北兩極，可以供人類利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業的污染愈加嚴重，能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。
講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應該知道怎樣節約用水了吧？其實，我們大家要節約的不止是水，也要節約糧食、節約用電、節約能源，節約身邊所有的資源。同學們，一起行動起來吧，從現在開始，從我做起，請珍惜身邊來之不易的珍貴資源吧！
珍惜生命作文 篇7
水，是生命之源。人可以三天不吃飯，但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作為的根基。如果地球沒有了水，就自然沒有了植物，沒有了動物，沒有了人類，沒有一切生靈；有的只是一片接著一片的黃土，沙塵滿天。
現在我們大家生活在一個資源暫未用完的星球，但并不是所有資源都是取之不盡的，就好比水。我們大家國家已經是一個貧水之國了，水源緊張——這不，我家小區最近又停水了，很是不便。
“節約用水，從我做起”的口號早已傳遍千家萬戶——手機上、報紙上、電視上、電腦上……到處都是，連幼兒園的小朋友都知道呢。
我的母親就是一個節約用水之人，是我們大家全家的.好榜樣。每天早上，我們大家家人洗完臉的水都沒有倒掉，而是把水放在盆子里，母親說可以用來沖廁所；平時需要洗手時，放出來的水也都用了一個盆子接著，母親說可以用來給陽臺上的花花草草澆水；每天晚上洗澡前放出來的涼水當然也是接在了盆子里的，這時的水是直接放出來的，是最干凈的，白白放走，肯定浪費。
就這樣，我們大家全家都在母親的帶領下變得節約起來了。起初的確覺得麻煩，后來每一天都這樣做也就成為了一個習慣。
設想一下，如果我們大家每個人都這樣節約用水，那么一天下來我們大家中國能節約多少水？一個星期呢？一個月呢？一年呢？如果我們大家都堅持這樣做，那我們大家中國豈不是向節約用水、珍惜水資源跨進了一大步嗎？
水，是生命的根基，沒有水便沒有一切，所以每一滴水我們大家都應該珍惜它，保護它。水，不是用不完的，它也是有限的。作為一個中學生，讓我們大家先從小家做起——不浪費身邊的任何一滴水生命之水。只要我們大家都能保證自己節約用水、保護水環境，我們大家就能共建美好中國！
珍惜生命作文 篇8
珍惜，就是珍愛我們身邊所能珍愛的動植物。放眼世界，生命無處不在，在浩瀚的大自然中，生活著無數的動、植物，人類在與自然界的和諧相處中，創造了一個又一個的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機勃勃，五彩繽紛。
我們的生命是最寶貴的，因而我們應珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著，就意味著一定的責任和義務，不僅僅是為了自己，也為了親人，他人和社會。珍愛生命和善待生命要做到三點：1、正確認識人與自然的關系；2、珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責；3、善待其他生命。
人的生命是短暫的，如果沒有好好把握住，它會悄悄地從我們身邊走過。在非典時期，不知死了多少無辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上。可見，生命是寶貴的，我們應當愛護和保護自己的生命，同時也要保護其它生命。
在我們這個美麗的地球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開始它的`旅程，都有一些生命在延續它的價值，都有一些生命永遠離開……
春華秋實，花開花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨一無二；而生命的演化，才造就了人類的今天。
我們懂得了人類的自下而上依賴大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內的生命。
領略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過創造，才能實現人生的價值。
懂得青春是人生發展的重要時期，從生活的點點滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧！
珍惜生命作文 篇9
生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個公民的責任。
珍惜生命吧!千萬不要產生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的機會卻有無數次。輕生又能解決什么問題呢?父母賦予我們生命，那么我們應該擔負起對社會及家庭的責任。既使有了輕生的念頭，也應該為社會及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個社會真的不需要我們嗎?每個人的所作所為也就是在記錄自己的歷史，給自己定一個明確的目標，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點，但我知道它已離我不遠。此時，也許你正站在高樓之上，準備下跳;也許你已將明晃晃的尖刀對準自己的胸膛;也許你現在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧!
珍惜生命吧!盡量少吸煙。吸煙不僅對自己的身心健康不利，還對他人造成極大的.危害。許多國家煙盒設計上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請您現在就行動起來，為了您和家人的健康，請少吸煙吧!
珍惜生命吧!食用野生動物不僅破壞生態環境，對人體健康也會構成巨大危害。專家忠告：野生動物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結核、甲肝、鼠疫等。野生動物的血液、內臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用后易得怪病，而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質及寄生蟲，人們吞服后極易損傷體內的器官，誘發肝、腎功能衰竭;食用野生青蛙會引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內活動并產生毒素，嚴重威脅人體的健康。總之，不要為了趕時髦食用野生動物!
生命是什么?生命是我們的全部。讓我們行動起來吧，呵護愛!呵護地球!珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒!
珍惜生命作文 篇10
生命，是珍貴的，是錢買不到的。每個人都只有一條生命，如果失去了，就再也沒有了。
想到生命，我情不自禁地想起這次玉樹大地震。許多人都被埋在了廢墟里，他們是多么的可憐。被埋在廢墟里的人，他們有東西吃嗎？他們有水喝嗎？沒有。在那個時候，即使要喝一口水都難。雖然他們很痛苦，但是他們不屈，等待著人來救。這場災難奪去了很多的生命，但我相信他們團結一致，一定能平安無事。
小草它也有生命，而且它的`生命是堅強不屈的。
我家的院子里有一棵茂密的小草。有一天，下起了大雨，風雨交差。雨停了的時候，我去看它，沒想到它被風吹折了腰。我垂頭喪氣地回到家，媽媽看到我這個樣子，就問：“怎么了？”我吞吞吐吐地回答說：“沒……什……么。”就回到房間了。
幾天后，我小心翼翼地拿來一個小盆子，填滿土，拖一肥，種上這株可憐的小草，放在花園的墻角，期待著它的復活，哪怕是長片葉子，也會給我帶來莫大的安慰。一個星期后，小草果然活了！它嫩綠的芽兒挺出盆面，枝葉輕輕舒展開了，盡情地享受溫柔的陽光，更令我大吃一驚的是，幾個星期后，小草竟開出一簇淡紫色的小花。雖然那一簇小花既沒有牡丹的妖艷，也沒有玫瑰的嫵媚，但卻優雅端正。
一天下午，我又跑到花園的墻角去看它長得怎樣，這一看又把我嚇得目噔口呆：根揉得一塌糊涂，葉子已經折斷了。我只得心疼地挖了一些泥，為它蓋了一座墳。事后我問爸爸是怎么回事，爸爸說是不小心踩了，為了這件事我和爸爸生了兩天的悶氣。
又是一個星期日的早晨，我一澆水，下意識地朝那座“墳”看了看，發現“墳”壁的石頭被什么東西擠塌了，仔細一看，原來是一顆草的新芽露出了尖兒。我心里一驚，這才領悟到小草兒的生命力有多強，難怪古人用“野火吹不盡，春風吹又生”的詩句來贊美它。
小草，風刮不倒它，雨淋不死它，火也燒不滅它，這是為什么？因為它有一個頑強的生命力。
我們要珍惜生命，讓我們活得更光彩。
珍惜生命作文 篇11
每個人都有生命，而每個人只有一條生命。
一天早晨，我吃過早飯，到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地，花草很多。可修成公路后，很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸，鋪成人行道。我走在還沒有鋪完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽怒放著。可誰又知道它的痛苦呢?它長在比公路高出一塊的人行道上，如果繼續往下扎根，就會扎到水泥地，根本扎不動。可它還是沒有放棄，抓住任何生長的機會，努力生長。它這種珍惜生命的精神深深地打動了我。
一天，我放學回家，走在路上，有個東西突然從天空中掉落下來，我趕緊跑過去，接住了。我一看，原來是一只麻雀受了傷，從天空掉了下來，它的同伴正在天空叫著。看樣子是受了傷很長時間了。但它還是堅持飛，直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家，拿出碘酒，給它點上，又給它包扎好，它能飛起來了，但飛得不是很高。我沒有選擇讓它痊愈了再放它，而選擇了馬上放了它。因為我想：它也有親人，它不想離親人遠去。我也知道，它的同伴還在等著它。但我不明白，它為什么受了傷還堅持飛?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓動著它前進。
我也讀過一本書，是關于張海迪的，她5歲時就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做過3次大手術，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。但她自學成才，不但學完了小學.中學的全部課程，而且自學了英語.日語.德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。盡管她的命運那么悲慘，她都成了一個殘而不廢的人，而我們呢?
不屈向上的花兒，受傷的麻雀，殘而不廢的.張海迪，體現出了一個又一個頑強的生命。我一定要珍惜自己的生命，熱愛別人的生命，做一個珍惜生命的人。
珍惜生命作文 篇12
今天，林老師在班上說了一個故事，說一個老人家抽了32年的煙，每一年生命都減少了2歲。我聽了非常焦急，因為我的爺爺已經抽了幾十年了，生命要減少二、三十年。放學了，我把這件事告訴了爺爺，爺爺聽了，非常地害怕，說：“旺龍，我應該怎么做呢？”我對爺爺說：“爺爺，您只要不再抽煙，每天都叫奶奶給你買一個口香糖，只要吃一個月就會不再抽煙了。”爺爺聽了，連忙跑去跟奶奶說。
第二天，奶奶出去買菜，買完菜回來后，連忙去超市給爺爺買一整盒回來。爺爺放下手中的煙，拿出一片口香糖，剝靠紙皮，放進嘴里，一陣風吹過來，爺爺的臉色有了一些紅潤。我們全家人都很高興。不過爺爺是最高興的，因為這一天他不抽煙了。
可是“好花不常開，好景不常在。”第二天，爺爺又想拿出一支煙，我跑過去把爺爺手上的煙拿了過來，扔到地上，生氣地說：“爺爺，您不想戒煙嗎？”爺爺說：“我當然想戒掉煙了，可是沒辦法，一天抽一、兩支煙是應該的`，不然我會很難受的，會有生命危險的。”我聽了，說：“不行，一支煙都不能抽，您不想戒煙了。不是有一句格言說：世上無難事，只怕有心人。”爺爺聽了把一盒煙和打火機交給了我，說：“旺龍，你把它扔了吧！”我接過打火機和煙連忙走到窗前一扔。煙和打火機被我扔的無影無蹤了。從此爺爺不再抽樣了。
記得有一次，爺爺的朋友請爺爺抽中華，可是被爺爺給拒絕了，得意的說：“我已經戒了，不再抽煙了。”爺爺的朋友聽，非常驚訝的問：“你怎么不抽煙了?”爺爺說：“都是我的好孫子，讓我戒掉了煙。”爺爺的朋友聽了都說我是個好孫子。這時我的心比吃了蜜還要甜。
啊，爺爺終于不再抽煙了，真是可喜可賀呀！
珍惜生命作文 篇13
失去生命真的殘酷嗎？躺在床上的我靜靜思索著。良久，我都沒有想通。但上學時間已到，我只好無奈地從思索中醒來，踏上去學校的征程。
道路上很平靜，但春意絲毫沒有在平靜中暗淡，路邊含苞未放的花兒肆意掠奪春光放蕩地生長著，飽含深情的'小草在微風中姿姿作態，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，一切的生靈都在沉睡一冬之后分外妖嬈，生機勃勃。
泥土的芬芳在田中激蕩，春天的氣息在大自然中孕育。它乘載著生命、醞釀著希望。
春天，短暫而美麗。的確值得珍臘，我邊沉醉在美麗春光中，邊思索著縈繞在我心頭的那個問題。
走在路上，輕風伴著我，陽光照著我，。小鳥送著我，偶然地哭聲驚醒了沉醉的我，我環顧四周，在路邊一個樹坑里發現了一個伶俐可愛的小女孩。我迅速跑過去，將她抱出來，撣了撣她身上的土，小姑娘連連地感謝我，我這才發現，原來小姑娘是一個盲人，我問小姑娘你為什么自己跑出來呀，小姑娘鎮定地回答：“我喜歡春天。”我滿懷好奇地接著又問： “你為什么喜歡春天啊？”“因為春天最短暫，春天最動人！”小姑娘的回答很出乎我的意料。原來小姑娘是偷跑出來的，由于看不見，她只能憑聽覺享受毫不喧囂的春天。小女孩的奮不顧身，是想多挽留會兒春天，多挽留會兒生命吧！
春的慷慨讓它美麗清純，春的大義凜然讓它稍縱即逝。我也大徹大悟了：生命好比春天，既然春天的逝去都那么殘酷，更何況生命了呢！
是啊！春天最短暫，春天最動人！把握住春天，珍惜生命吧！
珍惜生命作文 篇14
有一句名言，人生就像一朵花，只能開一次，享受一個季節的溫暖和溫柔。的確，人生對我們每個人來說都只有一次，安全是人生的底線，喜怒哀樂往往就在那一刻。我們應該珍惜生命，與安全為伴。
安全在唇齒開合之間，在生活中很常見。我爸媽從我們出生那天起就多次重復。路上車輛多，騎車上學要小心！這是我們每天上學時媽媽的叮囑。不要在校園里互相追逐。這是我們剛進校園時老師的命令。晚上放學早回家，冬天天黑得早是不安全的。這是我父親在樓下忐忑不安地等我們時發出的警告...有些學生沒有足夠的重視聽取建議，但他們不知道:如果你不注意安全，危險就會降臨到你身上；綠燈可以等，生命卻不能回來；安全是無意識的，那么隱患就埋在周圍。曾幾何時，我們身邊發生過很多校園內外危及學生健康甚至生命安全的案例:有學生下課后在狹窄的樓梯周圍追逐嬉戲，不小心把學生推倒，導致學生骨折脫位，影響學習，殘疾卻造成終身遺憾；某中學組織學生在校外道路上做早操，被一輛飛進來的大卡車撞倒，造成數十人傷亡；一些學生無視交通規則，在路上自由奔跑，造成了令人震驚和痛苦的后果...美麗的花朵瞬間枯萎，留下的只有鮮血的教訓，親人的悲痛，朋友的悲痛。一堆，一篇血淋淋的報道，讓人瞠目結舌；一個接一個的悲劇是我們看不到的。就是這些事件讓曾經笑過的臉消失了；讓曾經生機勃勃的身材變成冰冷的身體；讓曾經跳動的心臟停止跳動。
在我們身邊，有很多利齒利爪的'殺手隨時威脅著我們的安全。為了防止悲劇重演，我們應該保持警鐘長鳴，防患于未然，時刻保持警惕，牢記安全這個詞，收緊安全的繩子，遵守交通規則，遵守校規校紀，實行自律，以避免這些不該發生的事件。讓我們珍惜生命，讓陽光的一面平安，讓生命的清泉永遠流淌，讓平安的春雨滋潤你我，讓生命之樹一年四季常青，讓安全永遠陪伴我們健康成長！
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