懂得珍惜作文

[精]懂得珍惜作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的懂得珍惜作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

懂得珍惜作文1

　　在我們身邊，友誼，無(wú)處不在。

　　友誼，好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心中的愁云。

　　友誼，如同細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。

　　我懂得友誼，那得從我剛?cè)雽W(xué)那時(shí)候說(shuō)起。六年前，我告別了懵懵懂懂的幼稚時(shí)光，踏進(jìn)了小學(xué)的大門。初入校園，新的操場(chǎng)，新的教學(xué)樓，新的教室，新的課桌，還有新的`同學(xué)。一切都是新的，羞澀的我有些不太習(xí)慣，有些害怕。下課了，我依然坐在教室里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拉起我的手，沖我笑了笑，說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘桑　蓖�著同學(xué)熱情的目光，我緊張的心情放松了下來(lái)，也不再害怕什么了，朝著她笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地手拉著手跑到操場(chǎng)玩了。那一刻，我心想，有熱情的同學(xué)真好！同學(xué)的友誼使我驅(qū)散了心中的愁云，變得快樂(lè)起來(lái)。

　　還有一次，那也是我印象最深的一次。

　　那是一次單元考試，我考砸了。放學(xué)了，捏著那張入學(xué)以來(lái)考得最差的分?jǐn)?shù)，想著父母對(duì)自己的期望，我的心惶恐不安，回家該怎么跟爸爸媽媽交代呢？窗外，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝地下著，正像我此時(shí)陰暗的心情。難道是老天在同情我？我闖進(jìn)雨中，任雨點(diǎn)拍打著我。我想；就讓雨水沖洗掉我的憂傷吧！忽然，雨停了，一只手搭在我的肩上，我回頭一看，原來(lái)是我的好友娟。只見(jiàn)她高高地?fù)沃�一把傘，站在我身后，笑瞇瞇看著我。

　　我倆肩并肩慢慢地走著，娟安慰的話語(yǔ)，鼓勵(lì)的目光使我忘掉了憂愁，樹(shù)立起信心。那時(shí)候，我內(nèi)心涌起了一股感激之情。

　　友誼之火溫暖了朋友受傷的心靈，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

　　我深深地懂得了友誼的價(jià)值，我懂得了珍惜友誼。

懂得珍惜作文2

　　人生總是遇到許多事情，它們使人快樂(lè)，使人傷心，也有的使人懂得了珍惜兩字的真正含義。

　　聽(tīng)聽(tīng)一陣陣鬧鈴聲使我回想起了六年級(jí)時(shí)候的事情。早晨起來(lái)做好準(zhǔn)備去上學(xué)，我有一個(gè)好朋友姓胡我每天在學(xué)校門口打掃衛(wèi)生，看到她坐在校車?yán)锩娼o我打招呼，今天不知怎么了，竟然遲到了，在學(xué)校門口也沒(méi)有和我打招呼，到了上課也沒(méi)說(shuō)話。下課了，她和我急了，“你為什么遲到呢”，我本來(lái)心情就不好也沒(méi)搭理她，隨便應(yīng)了句“沒(méi)什么”，不要怪，一般就是這樣的情況，因?yàn)槲覀兊男愿癫煌�，她都是遷就著我，忍不了時(shí)我們才會(huì)吵架。

　　離我們的期末考試只有兩天了，我們吵架了，也不算太厲害，因?yàn)樵绯康氖挛乙惶斓男那槎疾凰闾�好，中午時(shí)我和她在校外就餐，盡管學(xué)校離著家很近也不愿意回去，每次都是她買飯也幫我買，今天就剩一盒飯了，買回來(lái)時(shí)我接著就向她吼“你怎么買的飯啊”，她一臉慚愧，我一臉怒氣就向她吼了那句話時(shí)我一臉慚愧，她一臉怒氣，當(dāng)我吼出這句話時(shí)我就后悔了，因?yàn)闆](méi)飯了這也不能怪她，我以前遇到不開(kāi)心的`事情就向她撒氣，每個(gè)人都有底線，而我觸動(dòng)了她的底線。她抽泣著跟我說(shuō)“我一直很想和你和和平平，快快樂(lè)樂(lè)的在一起，成為最好的朋友，我連著兩天晚上做夢(mèng)夢(mèng)到了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，沒(méi)有吵架。我一直想要告訴你，初中的時(shí)候我就要去北京了，我們只有兩天的時(shí)間在一起了”。她擦汗眼淚，把飯遞給我，說(shuō)：“你吃吧，要不然下午會(huì)餓的”。說(shuō)完身就走了。她走的很瀟灑，也就是她身要走的那一瞬間我才想起要珍惜。

懂得珍惜作文3

　　今天，老師讓我們寫五位跟自己最親的人，當(dāng)時(shí)，大家都十分的興奮，很多人還舉起手，想來(lái)回答，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師卻說(shuō)……

　　“請(qǐng)劃去一位親人。”教室里立刻沉默了，我猶豫極了，哎！我無(wú)奈地劃去了爺爺。我的腦海中立刻浮出了爺爺那滿是皺紋的面孔。每次放學(xué)，爺爺都會(huì)來(lái)接我。我多么不忍心呀！

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)到：“請(qǐng)劃去第二位親人。”有些人拒絕著嘴巴里傳來(lái)哽咽的`聲音。我的內(nèi)心就像刺了一把刀似的，沒(méi)辦法，我只能劃去了奶奶，是她，每天都做我最愛(ài)吃的面條；是她，怕我冷，經(jīng)常給我穿厚厚的衣服。過(guò)了不到一分鐘，老師堅(jiān)定地說(shuō)：“劃去第三位。”“啊！老師不要這樣！”有一位同學(xué)大聲叫著。可，又有什么用呢？我的眼圈紅了，我的手顫抖地劃去了母親。是母親生我，養(yǎng)我，育我的呀，我有多么不舍。

　　“再劃去第四位。”有些人眼眶濕潤(rùn)了，我閉上眼睛，狠狠心劃去了父親。父親每天都幫我檢查家庭作業(yè)，檢查好才安心地休息，他是多么的愛(ài)我啊！

　　“劃去第五位。”教室頓時(shí)聽(tīng)到嗚嗚的哭聲，有些人早已泣不成聲，我也淚流成河。我眼巴巴地望著“老師”兩個(gè)字，遲遲不肯動(dòng)筆，是老師無(wú)私地把知識(shí)傳給我們，我哪舍得劃去呢？

　　這節(jié)課，讓我深深體會(huì)到不要等失去，才懂得珍惜。

懂得珍惜作文4

　　以往的事情有的好有的壞，以往的事情有的可能記不住，可在以往的事情當(dāng)中有的卻是值得珍惜的。

　　還記得那年上小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)老師會(huì)在作業(yè)上貼“好”，我的作業(yè)都是“好”比沒(méi)有“好”多，下學(xué)期的作業(yè)也是這樣，可是我下學(xué)期的學(xué)習(xí)不認(rèn)真，在我們那個(gè)學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”在下學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)與英語(yǔ)都上課精力不集中，所以在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，老師說(shuō)，她寫了我的不給我，這時(shí)心里想：“不給就不給唄，反正我又不稀罕。”但是因?yàn)槲疑险n精力不集中以及不認(rèn)真聽(tīng)講，所以寫了我的而不給我。這也是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn)，這讓我以后的學(xué)習(xí)不在敢開(kāi)小差，在小學(xué)1至5年級(jí)里這時(shí)我這是第一次上課的時(shí)候開(kāi)小差、精力不集中。老師把我叫到辦公室把獎(jiǎng)狀又給了我。這時(shí)心里想：“不是吧，又給我了。”老師的意思是對(duì)我的.鼓勵(lì)，讓我不要再出現(xiàn)聽(tīng)課不認(rèn)真和上課精力不集中的現(xiàn)象。老師對(duì)我說(shuō)：“你以后好好學(xué)，你在這學(xué)期好好學(xué)成績(jī)可以比這多，老師這次把獎(jiǎng)狀給你希望你下學(xué)期好好學(xué)。”我心里有種說(shuō)不出的滋味，只能感恩老師的寬宏大量。

　　回過(guò)頭來(lái)，好好想想那個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)真的不是很好，所以說(shuō)老師不給我獎(jiǎng)狀也是應(yīng)該的，現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了，每次聽(tīng)課不認(rèn)真的時(shí)候都會(huì)想起這件事來(lái)，那時(shí)的老師對(duì)我的影響太大了如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)沒(méi)有老師不計(jì)前嫌又把獎(jiǎng)狀給了我。

懂得珍惜作文5

　　失去了才懂得珍惜，仿佛醒悟的太晚……

　　爺爺，我有點(diǎn)想你了呢，你在那邊還好嗎？

　　時(shí)隔至今，你已經(jīng)去世七年了，而我今年剛好十七歲。

　　還記得十歲生日那天我因爸爸媽媽的離開(kāi)哭鬧不停甚至追出去，是你將我緊緊摟住，你那時(shí)的樣子我到現(xiàn)在還記得——緊緊的摟著我，仿佛一松手我就會(huì)消失不見(jiàn)一般。不過(guò)你也因此付出了代價(jià)，手被我抓破。你將手伸到我面前，看著哭的一塌糊涂的'我很不厚道的笑了笑并說(shuō)道：“我的手被你抓破你還有臉哭，我以前都把東西喂給小狗吃了而且還是一只小白眼狗”說(shuō)著裝做手疼叫了起來(lái)，我看著你的樣子，破涕而笑……

　　還有，小時(shí)候每到夏天你都會(huì)帶著我坐在屋外乘涼，看星星，那時(shí)候我有時(shí)會(huì)鬧著你不讓你用扇子驅(qū)蚊子，最后我自己被蚊子咬的直叫喚；有時(shí)安靜的坐在那聽(tīng)你講你小時(shí)候的故事，聽(tīng)到精彩的地方還會(huì)咯咯的笑起來(lái)；有時(shí)還會(huì)坐在你的腿上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著就睡著了，就這樣每到我第二天早上起來(lái)都會(huì)暈乎乎的問(wèn)我是怎么到床上的。對(duì)了，說(shuō)起看星星我還想起你給我的一個(gè)承諾——把銀河的位置告訴我。不過(guò)現(xiàn)在也只剩下我一人在等答案呢，雖然現(xiàn)在大了，知道銀河在哪里也不是什么稀罕事了，但我還想你親口告訴我，爺爺你失信了呢……

　　今年，清明節(jié)我沒(méi)有去看你，原因竟是和爸爸吵架生氣，現(xiàn)在想想也只能弱弱的說(shuō)聲對(duì)不起。

　　失去了，才懂得珍惜，然而我付出的代價(jià)仿佛太大，大到我有點(diǎn)承受不了，大到我只能珍惜眼前，抓緊眼前。

懂得珍惜作文6

　　如果愛(ài)能重新來(lái)過(guò)，你是否還會(huì)選擇擦肩而過(guò)？

　　那些年，你喜歡惹我，讓我追著你跑。呵呵、那些年，你帶讀的時(shí)候總喜歡和我比大聲。還記得嗎，我們初識(shí)的時(shí)候，你還是個(gè)天真的小男孩，我還是個(gè)可愛(ài)的小女孩。我經(jīng)過(guò)你家的門前，你家門前的雞蛋果樹(shù)長(zhǎng)滿了雞蛋果。我和伙伴們正準(zhǔn)備“疊羅漢”去摘幾個(gè)。你就跑出來(lái)“不準(zhǔn)摘我的雞蛋果！”我被嚇了一跳，趕緊和小伙伴們逃走了。后來(lái)，五年級(jí)我們又再見(jiàn)，你比以前成熟許多了，圓圓的頭，大大的眼睛。以前，我總是夢(mèng)到你做了我的王子，你牽著我在草叢中跳舞，真開(kāi)心啊！我真希望永遠(yuǎn)不要醒來(lái)！后來(lái)，你喜歡上惹我。我和你玩的很開(kāi)心，但是自從一個(gè)學(xué)期后，你就像變了一個(gè)人，對(duì)我冷酷。我們整整一學(xué)期沒(méi)說(shuō)十句話。后來(lái)，好多女孩喜歡你，我覺(jué)得我沒(méi)有她們好。我沉默...上課時(shí)，還是會(huì)偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭看看你的臉旁，你也在看我。我的臉不自覺(jué)的紅了，但我心里很清楚，這是早戀不可能發(fā)生。你的好朋友坐在我的'后面，你常常會(huì)找他玩，你的眼光常常停留在我身上。記得以前嗎？大家都說(shuō)我們不是我喜歡你就是你喜歡我。你總是回一句“那又怎樣”現(xiàn)在，最喜歡惹我的是你的朋友。不是你，我真希望你能做我的同桌。

　　有時(shí)，想你，會(huì)甜蜜、會(huì)痛苦、但就是忘不了你。

　　如果愛(ài)從新來(lái)過(guò)，我一定不會(huì)擦肩而過(guò)，好好珍惜。但愿我和你一直讀同一個(gè)學(xué)校。

　　真的、不想錯(cuò)過(guò)你。

懂得珍惜作文7

　　有一種思念，叫做魂?duì)繅?mèng)縈；有一種關(guān)懷，叫做無(wú)微不至；有一種離別，叫做刻骨銘心。那一次，我提前嘗到了生離死別的痛苦滋味。

　　“請(qǐng)把自己的名字寫在紙的正中間，然后在你的周圍寫上你最親近的6個(gè)人。”章老師認(rèn)真地說(shuō)。我不假思索地寫上了給我生命的媽媽，給我力量的爸爸，給我快樂(lè)的妹妹，博學(xué)的阿姨，慈祥的外婆和我形影不離的好朋友盧桉羽。我放下筆，期待地看著老師。“生老病死是自然規(guī)律，你的親人也一樣。請(qǐng)你用筆劃去一個(gè)！” 什么，劃去一個(gè)！“是的，自然規(guī)律無(wú)法抗拒，劃去一個(gè)！”無(wú)情的現(xiàn)實(shí)使騷動(dòng)的教室里變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)聲音。大吃一驚的我呆呆地看著章老師，好久才回過(guò)神來(lái)。我無(wú)奈地拿起桌子上的筆，看著紙上的6個(gè)親人的名字。這可怎么劃得下去啊！這都是我最親的人啊！我怎么舍得劃去她。看來(lái)只能讓外婆先走了，外婆已經(jīng)年事已高了，就讓外婆好好休息吧！我咬咬嘴唇，把外婆劃了去，心中有一種說(shuō)不出的痛，還有點(diǎn)酸酸的，淚水已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了

　　“再劃去一個(gè)！”我拿起桌上的筆，看了看最后的.三個(gè)名字，我該劃誰(shuí)？媽媽？爸爸？還是盧桉羽？盧桉羽是最好的朋友，她給了我那么多快樂(lè)，每當(dāng)我的作業(yè)不懂時(shí)，她總是陪伴在我的身邊，教會(huì)我為止，但是媽媽和爸爸是生我養(yǎng)我的人，我怎么可以這么做，看來(lái)只能把盧桉羽劃去了，我閉上眼睛，用筆把盧桉羽劃了去，一股傷痛涌上心頭，眼淚終于按捺不住，流了出來(lái)。“請(qǐng)你再劃去一個(gè)。”“能不能不劃了，我不想再離開(kāi)他們了！”“不可以，劃去一個(gè)！”我盯著爸爸和媽媽的名字好久，才狠下心來(lái)把爸爸劃了去。“請(qǐng)你把最后一個(gè)人親人劃去。”

懂得珍惜作文8

　　人都是這樣，只有在失去后才懂得珍惜，到那時(shí)才追悔莫及。

　　在我七歲那年，我和媽媽坐在院子里的小凳子上，笑意盈盈地看著我家的看門神—大黃。和煦的陽(yáng)光暖暖地照在我和媽媽的身上，看著活蹦亂跳的大黃，真是悠閑極了！

　　我將一盤切片的豬肝放到大黃面前，用我稚嫩的小手一片一片地喂到他嘴里，而大黃也一口一口地吃著。在旁人看來(lái)，一個(gè)小女孩在喂一個(gè)同她一樣大的大狗，這是多么和諧的畫面啊！突然，大黃冷不丁地將我那拿著一片豬肝的小手咬了一口，殷紅的血絲慢慢顯在手指上，痛得我“哇”得哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，趕緊用毛巾包住我的手指，帶我去打疫苗。

　　后來(lái)，在新年前一天晚上，我們一家人舉杯歡慶，共享美食。當(dāng)我們?nèi)タ创簏S時(shí)，大黃已經(jīng)躺在地上，全身冰冷，一動(dòng)不動(dòng)，斷氣了。

　　我悲痛萬(wàn)分，大黃從小陪我長(zhǎng)大，我對(duì)它的感情不亞于我的父母。在我被它咬傷的那段日子里，我大聲吼過(guò)它，也冷落過(guò)它。而大黃，它只是像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣，蜷縮在角落里，低頭嗚咽著。大黃還費(fèi)盡心思的討好我，但當(dāng)時(shí)的我對(duì)于它的`表現(xiàn)毫不動(dòng)情，我的心就像是石頭做的一般，對(duì)于大黃來(lái)講，是那么殘忍。況且它也不是故意咬傷的我。若它真咬，我的手指早就斷了吧。我，真是個(gè)壞小孩！

　　至今，想到大黃，我兒時(shí)最好的伙伴大黃，我眼里就會(huì)噙滿悔恨的淚水。我后悔我當(dāng)初訓(xùn)斥它，我后悔我傷了它的心，我后悔我沒(méi)有珍惜那段時(shí)光。

　　記住，永遠(yuǎn)不要在失去后才懂得珍惜。

懂得珍惜作文9

　　廄得上三年級(jí)的一個(gè)周末，那天早晨，我早早寫完作業(yè)，因?yàn)槭侵芰�，我可以玩�?huì)兒電腦。打開(kāi)心儀的游戲，暢游在虛擬的游戲中，是我當(dāng)時(shí)的一大樂(lè)事。我這一玩，就是一上午。

　　下午，雖然被媽媽從電腦世界里拽出來(lái)，我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因?yàn)闆](méi)有電腦游戲那般扣人心弦的驚險(xiǎn)刺激，也因?yàn)樯狭艘恢艿恼n，勞累的我橫躺在沙發(fā)上，眼皮不由自主的上下打起架來(lái)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，腦子里亂亂的。正想又繼續(xù)睡一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到電視里播出關(guān)于時(shí)間的一句話，大概是說(shuō)時(shí)間一起去不復(fù)返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股腦從沙發(fā)上爬了起來(lái)。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述，我聽(tīng)了很久，也想了很久。那次我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)：時(shí)間不會(huì)像我一樣可以停下來(lái)休息。要跟上時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間會(huì)流失，機(jī)會(huì)又何嘗不是一樣呢？有時(shí)它也學(xué)著和時(shí)間一樣一去不復(fù)返，讓我們追悔莫及呀。

　　廄得四年級(jí)的一次美術(shù)比賽，老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛(ài)美術(shù)，因此，回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認(rèn)為美妙絕倫的.佳作。

　　可是，在上交比賽作品時(shí)，我猶豫了……最后，愣是沒(méi)有交上去。回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，但你要通過(guò)這件事，學(xué)會(huì)懂得如何去珍惜每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，否則會(huì)失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得獎(jiǎng)，可是我卻徹底與它失之交臂。

　　我們始終要記住，要學(xué)會(huì)珍惜一切事物，無(wú)論是寶貴的時(shí)間，還是小小的機(jī)會(huì)，無(wú)論是至關(guān)重要的，還是普普通通的。

懂得珍惜作文10

　　從前的我，很壞，從不懂珍惜，直到那一次，我才懂得珍惜。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽總是在我耳邊嘮叨“女兒，吃早飯了”“女兒，寫作業(yè)啦”“女兒，上床睡覺(jué)啦”……聽(tīng)著聽(tīng)著，我都快煩死了，只要他們一嘮叨就總想：“什么時(shí)候他們才不嘮叨啊！煩都煩死了，如果他們都出去了，那我豈不是自由了？”于是我天天盼望他們都出去。

　　終于有一天，老天如我所愿。他們都出去旅游了。在他們走出家門的那一刻，我歡呼起來(lái)。當(dāng)天晚上，我一直看電視看到12點(diǎn)。第二天，我起床穿衣服，“以前，他們總比我穿那么多衣服，幾天我穿少一點(diǎn)。”回到學(xué)校，一陣?yán)滹L(fēng)迎面襲來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。交作業(yè)了，我一看作業(yè)本。一個(gè)字都沒(méi)寫。上課了，只帶了練習(xí)書沒(méi)帶課本。寫練習(xí)題，又沒(méi)帶筆，只好低聲下氣地問(wèn)同學(xué)借。本來(lái)已經(jīng)夠倒霉的了，可放學(xué)后還得留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，最后經(jīng)過(guò)三老的'口水戰(zhàn)后才得以放學(xué)。回到家，做飯吧！飯都燒糊了，菜也炒焦了，可是肚子卻不爭(zhēng)氣“咕嚕——咕嚕”地叫餓，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮吃。洗澡了，又不會(huì)放熱水，只得洗冷水，凍得我都快成雪人了……

　　轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)星期過(guò)去了。我被折磨得人不像人，鬼不像鬼。突然間，門“咔嚓”一聲開(kāi)了，是爸爸媽媽！我一頭扎進(jìn)他們懷中大哭起來(lái)……

　　雖然爸爸媽媽回來(lái)之后，我又得聽(tīng)他們的嘮叨了，可是我不但不覺(jué)得煩，還一反常態(tài)的喜歡上它了。有時(shí)，他們不嘮叨時(shí)心里就空落落的。很難受。

　　當(dāng)好的東西在你的身邊時(shí)，你不懂這些，等失去了才知道寶貴，才出后悔，那樣的人是世界上最可悲的人。

懂得珍惜作文11

　　“你怎么才出來(lái)？”父親似乎生氣了，焦急而耐心地望著兒子。

　　“不用你管！”兒子也不甘示弱，大聲吼著。

　　父親的心似乎平靜了下來(lái)，拿起外套：“乖，快穿上，別著涼！”

　　“我就不！”兒子扔下外套，走開(kāi)了。

　　兒子那倔強(qiáng)的聲音淹沒(méi)在雨際。雨兒沙沙地下著，像是為那位父親哭泣似的。

　　剛出校門的我呆呆地望著發(fā)生在校門口的這一幕，心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……

　　同樣是下雨天，同樣發(fā)生在校門口。母親一個(gè)人孤零零地站在校門口，望著零落的人影等待著。終于接到了我，而最令我不可思議的是，母親在學(xué)校、家這兩點(diǎn)一線上來(lái)回騎了三四趟。因?yàn)樗�怕我已�?jīng)回到了家……

　　過(guò)了不久后，母親病了。我知道，這一定是秋雨使她受了涼。而我則整日在良心的譴責(zé)中度過(guò)。猛然間才發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩(wěn)而歷練，開(kāi)始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。

　　一杯熱騰騰的茶水，一句溫馨的祝福，一張寫滿真誠(chéng)的賀卡，一段體貼的安慰。而在這個(gè)不斷的'付出中，我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因?yàn)椋�自己又向成熟邁出了一大步。

　　纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望著那位傷心的父親，自豪地笑了。

　　是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無(wú)私的愛(ài)！

懂得珍惜作文12

　　《假如給我三天光明》是美國(guó)聾盲人海倫？凱樂(lè)所寫的一部震撼人心的勵(lì)志經(jīng)典。它告訴我們?nèi)魏问虑椴灰�等到失去了，才懂得去珍惜�?/p>

　　海倫？凱樂(lè)在文中提到：“只有聾子懂得聽(tīng)力的價(jià)值，只有瞎子體會(huì)得到看見(jiàn)事物的樂(lè)趣。”的確，因?yàn)榧毙阅X充血兒時(shí)就失去聽(tīng)力的海倫？凱樂(lè)比我們更能夠深切地體會(huì)到這一點(diǎn)；她對(duì)聽(tīng)力和視力的渴望，是我們這些身體健全的人所無(wú)法感受到的，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)失去過(guò)視力與聽(tīng)力，或者是其他重要的東西，所以我們才不懂得如何去珍惜。

　　因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就能看見(jiàn)世界上美好的東西，所以我們不會(huì)去感嘆：我能看見(jiàn)東西！因?yàn)槲覀兩鷣?lái)就能聽(tīng)到世界上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，所以我們不會(huì)為自己擁有聽(tīng)力而感到自豪。但是如果像海倫？凱樂(lè)說(shuō)的那樣，在我們的青年時(shí)期都經(jīng)理一段瞎子與聾子的生活，我們就能夠體會(huì)到擁有這些與生俱來(lái)的能力是多么的'美好啊！因?yàn)楹诎祵⑹刮覀兏�加珍惜光明，寂靜將使我們更加珍惜聲音！

　　海倫？凱樂(lè)渴望能夠看見(jiàn)或者是聽(tīng)見(jiàn)，她寫道：視力是最令人賞心悅目的。不錯(cuò)，對(duì)于我們這些能看見(jiàn)東西的人來(lái)說(shuō)，我們并沒(méi)有很珍惜過(guò)我們的視力，然而俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗口”，我們通過(guò)眼睛來(lái)看到美好的大自然，了解身邊每一個(gè)關(guān)心你的人；我們通過(guò)眼睛進(jìn)行心與心的交會(huì)，每一個(gè)眼神都是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。眼睛如此重要，我們可曾珍惜過(guò)它？我們每天都應(yīng)該想到，或許明天，我就有可能會(huì)變成瞎子。這并不是一種杞人憂天，只有這樣，我們才會(huì)好好的使用自己的眼睛。同樣的，我們應(yīng)該每天都想到自己明天就會(huì)變成聾子，這樣我們才能好好的利用自己的耳朵。

懂得珍惜作文13

　　有些事情，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕；有些東西，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)早已不再擁有。

　　高二那年，他，出了車禍，不過(guò)幸好只是骨折而已，要用一段時(shí)間的拐杖。那時(shí)節(jié)，足球才剛剛在校園興起，操場(chǎng)上誘人的歡呼聲吸引了他，不過(guò)他卻只能坐在樓上往下看。于是，踢足球成了他對(duì)未來(lái)的憧憬。不過(guò)等他傷勢(shì)痊愈，已是暑假，操場(chǎng)上空無(wú)一人。不過(guò)這絲毫不能減少他那隱藏內(nèi)心已久的沖動(dòng)。他盡力扮演著每一個(gè)角色，傳球，鏟球，射門……盡管速度不是很快，他卻感覺(jué)到了前所未有過(guò)的激動(dòng)與興奮。那個(gè)暑假，他，踢得很痛快。

　　以后，他開(kāi)始奔馳在世界的范圍的足球場(chǎng)上，開(kāi)始被人們所認(rèn)可，開(kāi)始有了自己的球迷。就在那一次次的喝彩聲與歡呼聲中，他變了，變得貪慕虛榮。金錢與榮譽(yù)，就是他踢球的唯一目的。在他的眼中，踢球已不是一種樂(lè)趣，而是一種職業(yè)，一種要用金錢換來(lái)的工作。在他的心中，踢球就等于要裝滿自己的腰包，不過(guò)，他的腰包可不是那么輕易就被裝滿的。他已經(jīng)與街上的商販無(wú)所區(qū)別了，惟利是圖。

　　有一次，他的腿受傷需要住院治療。躺在病榻上，渾身欲動(dòng)無(wú)力，又已被禁止。在百無(wú)聊賴中，他開(kāi)始胡思亂想，不知不覺(jué)，想起了學(xué)生時(shí)代的那個(gè)夏天，那個(gè)洋溢著青春氣息的夏天，以及那種獨(dú)自享受喜悅的樂(lè)趣。傷好以后，他又獨(dú)自一人來(lái)到一個(gè)大球場(chǎng)，想找回當(dāng)初的那種感覺(jué)。可是他失敗了，虛榮心已經(jīng)占據(jù)他的`內(nèi)心世界，他的心已經(jīng)無(wú)法容納其它東西了。所以，無(wú)論怎么踢，他都無(wú)法感覺(jué)到那種情感。

　　人總是如此，失去的東西永遠(yuǎn)是珍貴的，擁有的卻覺(jué)得不過(guò)如此，卻不知似水流年，我們究竟失去了多少美妙的東西，究竟有多少次背叛了自己的情感……

懂得珍惜作文14

　　每當(dāng)我翻開(kāi)作業(yè)本，看見(jiàn)每一張紙上有一個(gè)大大的“優(yōu)”字，有時(shí)也會(huì)伴著幾個(gè)笑臉。現(xiàn)在，想起來(lái)當(dāng)時(shí)的時(shí)光真讓我深感難過(guò)。

　　記得當(dāng)年期中考試過(guò)后，當(dāng)時(shí)教我們的語(yǔ)文老師找了我，她把我叫到了她跟前。我想“我該怎么辦？”只見(jiàn)，一雙明亮的大眼睛，仿佛能看透一切。一個(gè)薄薄的小嘴，高鼻梁，一頭烏黑的秀發(fā)。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我也是很緊張，不知道老師會(huì)不會(huì)懲罰我，還是會(huì)有其他的措施。我那時(shí)候的語(yǔ)文成績(jī)是83分，老師對(duì)我說(shuō)：“谷鈺鑫，我認(rèn)為你沒(méi)有考出你的最好成績(jī)，我期待你在期末考試中考出好成績(jī)。”當(dāng)時(shí)，我的眼淚一下子就流了出來(lái)。我?guī)е鴰茁暱耷徽f(shuō)：“老師，我會(huì)努力，不會(huì)讓您失望的'。”其實(shí)，當(dāng)我說(shuō)完這句話后我很后悔。我知道，我自己做事三分鐘熱度，是否能堅(jiān)持下來(lái)，我到底該怎么做？我覺(jué)得應(yīng)該把一些基礎(chǔ)的知識(shí)掌握熟練；難一點(diǎn)的知識(shí)，要是能在短文中找出來(lái)的，絕對(duì)不能丟分。最后，經(jīng)常讀一些好的文章，運(yùn)用這篇文章中作者的寫作方法，修辭手法，還有一些好的句子加以運(yùn)用。這樣才能考高分吧。期末考試語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)之后，我一看，是91分。我很高興。因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了我，并且我實(shí)現(xiàn)我的承諾。

　　朋友，請(qǐng)好好珍惜我們的時(shí)光和身邊的人吧。通過(guò)這件事，我還明白了一個(gè)道理，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，課前做好預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽(tīng)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)，并做好筆記，課后做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，做到溫故而知新，提高學(xué)習(xí)效率。在課余時(shí)間，不斷拓寬自己的知識(shí)面，多讀經(jīng)典。

懂得珍惜作文15

　　三年級(jí)的時(shí)候我懂得了珍惜，珍惜身邊的每一件事物，珍惜每一分每一秒，珍惜友情，珍惜親情……我們要珍惜的東西非常多，然而最重要的便是要珍惜友情和時(shí)間，不要輕易的傷和氣，有可能會(huì)破壞關(guān)系。

　　有一次，我和一個(gè)朋友在玩耍時(shí)，就因?yàn)槲覀円�比一比誰(shuí)用水濺起的水花大，而我?guī)Я怂�是飲用水，但是我們還是用它玩了起來(lái)。最后他贏了，因?yàn)槲倚睦镉谢穑�而我們正好把水用完了，于是我就向他發(fā)脾氣：“都是你把我的水倒沒(méi)了，我沒(méi)水喝了，你賠，你賠！”然后，他沒(méi)有反駁我，拿著我的水瓶回他家灌上水以后給我送了下來(lái)，把水瓶放到我的手上，然后說(shuō)了聲：“我們兩清了！”然后就回家了。但是從此以后我們就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面，即使見(jiàn)到了我想和他說(shuō)句話，但是他也會(huì)躲開(kāi)我的。這使我懂得了要珍惜友情。

　　有一次，我去鯤鵬書畫學(xué)校上書法，去了以后還有好多人沒(méi)有來(lái)，我就和劉維康下起了陸軍棋。每次都是他贏，然后我就吵吵著再來(lái)。我們下了一局又一局。可是隨著時(shí)間的.流逝，半節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了。知道胡老師說(shuō)：“快點(diǎn)寫，再不寫就下課了。”我們這才回到自己的座位上寫字。可是心卻還在陸軍棋上。當(dāng)課間休息的時(shí)候，我又和劉維康下起了陸軍棋。接著半節(jié)課的時(shí)間又過(guò)去了，胡老師又催著我們寫了，我們就去寫了一會(huì)兒，可是不一會(huì)兒又去下開(kāi)了。胡老師見(jiàn)我們這樣就沒(méi)有再叫我們隨我們下去了。我們就一直下到下課。可是我們讓時(shí)間流逝的太多了， 他才寫了五個(gè)字（他是學(xué)毛筆的），我就寫了40多個(gè)字！

　　通過(guò)這兩件事讓我知道了不能浪費(fèi)時(shí)間并且要珍惜友情！

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