（通用）植樹(shù)節(jié)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今年的3月12日 ，是全國(guó)的第37個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)大隊(duì)開(kāi)展了“貢獻(xiàn)力量、貢獻(xiàn)綠色、收獲希望”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，大家一起種樹(shù)種花，美化環(huán)境。
我們艾鑫小組和星睿小組8個(gè)人一起種一株含笑花，我的媽媽是我們小組的家長(zhǎng)代表。種花過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)土太少了，媽媽讓我們?nèi)ソ淌夷脪咧愫顽P子，大家一起去找土，把別人灑的土、不要的.土都收集起來(lái)，然后土就夠用了。種好花，我們又拿著小桶去提水澆花。我們小組是最先完成的，大家都很高興，手拉著手圍著花樹(shù)拍照留戀。
這時(shí)候，學(xué)校的小記者過(guò)來(lái)采訪(fǎng)，我興奮極了，像個(gè)小鸚鵡一樣大聲說(shuō)：“采訪(fǎng)啦！采訪(fǎng)啦！小記者來(lái)采訪(fǎng)我們了！”小記者問(wèn)我們種花的感受，我們說(shuō)：“很有榮譽(yù)感！明年還會(huì)種！”
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，這是我一生中最難忘的事情。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
植樹(shù)節(jié)馬上又要到了，看到許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，保護(hù)樹(shù)木。我想，我們不能只在植樹(shù)節(jié)這幾天保護(hù)樹(shù)木，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的`綠色。
幾億年前，地球上植物茂盛，到處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，為了居住、生存，他們亂砍亂伐，又不懂得合理利用，使樹(shù)木急劇減少，造成了許多負(fù)面影響。如動(dòng)物的急劇滅亡，水土的流失，惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是，樹(shù)木可以吸收二氧化碳，如果沒(méi)有了樹(shù)木，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)，最終導(dǎo)致人類(lèi)滅亡。
茂密的樹(shù)木改變了我們的生存環(huán)境，所以，我們希望每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的樹(shù)木，讓都市的生活多添一分綠色！使我們居住的家園更加美好！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，多植一棵樹(shù)，多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。我們?nèi)昙?jí)的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，帶著鋤頭、瓢盆、水桶等工具，來(lái)到操場(chǎng)北面，開(kāi)始了新一輪的護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
看著去年今天小伙伴們親手種下的`小樹(shù)苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大又長(zhǎng)高，我們感到很欣喜。我們各自找到自己班種的樹(shù)，拿出自己設(shè)計(jì)的樹(shù)牌，掛在樹(shù)枝上。樹(shù)牌上面寫(xiě)著中隊(duì)名稱(chēng)、小樹(shù)名稱(chēng)和護(hù)綠口號(hào)，我們?nèi)?）中隊(duì)的口號(hào)是：“撒下一點(diǎn)綠色，收獲一片綠意”。我小心翼翼地把樹(shù)牌掛在樹(shù)枝上。接下來(lái)，小記者們就拿起鋤頭開(kāi)始給小樹(shù)除草、松土、有的澆水，有的施肥，真是有模有樣！你看，我班的徐悅正專(zhuān)心致志地在給小樹(shù)澆水，小樹(shù)喝飽了水，向上挺了挺身子，一下子精神了許多。
美好的時(shí)光總是很短暫，活動(dòng)很快結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。此次活動(dòng)讓我懂得了愛(ài)護(hù)樹(shù)木從我做起，從身邊小事做起，讓我們每個(gè)人都為綠色出一份力、盡一份心吧!
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
天來(lái)了，小溪解凍了，樹(shù)木發(fā)芽了，植樹(shù)節(jié)也到了。
這天萬(wàn)里無(wú)云，長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的小象、扛著小樹(shù)的小兔和拿著鏟子的小熊一起到公園里植樹(shù)。它們選了一個(gè)靠近河邊的地方，可是用什么工具挖坑呢?小熊連忙說(shuō)：“我可以用手上的鏟子挖一個(gè)坑。”話(huà)剛說(shuō)完小熊就專(zhuān)心致志地挖了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久一個(gè)不大不小的坑就出現(xiàn)在小象和小兔的`眼前。小兔小心翼翼地把小樹(shù)移入樹(shù)坑，小熊又用鏟子填了幾揪土。但是沒(méi)有澆水的工具怎么辦呢?小象說(shuō)：“這個(gè)任務(wù)就交給我吧!”說(shuō)完小象就走進(jìn)小河里用鼻子吸了一大口水，然后噴向小樹(shù)，小樹(shù)好像在說(shuō)：“謝謝你們這樣精心地照顧我!”它們希望小樹(shù)能成為公園一處美麗的風(fēng)景。
它們通過(guò)這次植樹(shù)一定明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是最大的，如果不團(tuán)結(jié)只能是一盤(pán)散沙。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹(shù)，郁郁蔥蔥的，感覺(jué)這里的空氣是那么的清新。于是，我放慢了腳步，呼吸著這里清新的空氣，但是，我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢？
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環(huán)境。
就在植樹(shù)節(jié)的那一天，我讓爸爸買(mǎi)了許多楊樹(shù)，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙，首先我們就分工合作，開(kāi)始干起來(lái)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，就把這些小樹(shù)種好了，看見(jiàn)這一排排種好的`小樹(shù)，我心里特別高興。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了，我家院子里充滿(mǎn)了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)眼睛累了，我只要看那一棵棵綠色的楊樹(shù)，眼睛就不覺(jué)得累
了。我從種樹(shù)中知道了種樹(shù)有這么多好處，于是每年植樹(shù)節(jié)，我都會(huì)帶著我的小伙伴們一起種樹(shù)，現(xiàn)在，我家周?chē)N滿(mǎn)了綠油油的楊樹(shù)，環(huán)境也得到了改善。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
今天是植樹(shù)節(jié)。幾天前是一個(gè)雨天。今天早上雨突然停了。有時(shí)太陽(yáng)微笑，有時(shí)太陽(yáng)隱藏。孫神父似乎知道今天是個(gè)特殊的日子。難怪它這么開(kāi)心，還玩捉迷藏。全家人一大早就起床了，因?yàn)榻裉煳覀円仙椒N樹(shù)。
爸爸說(shuō)：今天的天氣真好。這是種樹(shù)的好時(shí)機(jī)。我媽媽早餐做得很好。我抓了幾口，興奮地準(zhǔn)備了種樹(shù)的工具。所以我父親開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)チ嘶B(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了三棵小樹(shù)苗，來(lái)到了船湖山。這里的空非常好。鳥(niǎo)兒歌唱，春風(fēng)吹動(dòng)，樹(shù)木起舞。它真的很美。我們找到了一個(gè)種樹(shù)的地方。我拿了一把小鏟子，先挖了一個(gè)大坑。然后我把我買(mǎi)的小樹(shù)苗放進(jìn)挖好的坑里，把土埋在樹(shù)苗的根部。最后，我用腳踩在了地上。然后我拿了一個(gè)水壺，從附近的'一條小溪里倒水，把水倒進(jìn)新種的樹(shù)苗里。
雖然我累得大汗淋漓，但我的心是甜蜜的。因?yàn)榻裉煳覀兗易隽艘患浅Ｓ幸饬x的事情。在回家的路上，我一直在想那些慢慢長(zhǎng)大的小樹(shù)，那些小樹(shù)在風(fēng)中起舞的樣子，那些小樹(shù)變成參天大樹(shù)的樣子，還有我們回家的樣子。我真的希望我種的樹(shù)能迅速長(zhǎng)大，并增加一點(diǎn)綠色來(lái)美化我們的家。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
星期天，我嚷著媽媽去看小樹(shù)苗，來(lái)到植物園，發(fā)現(xiàn)我栽下的樹(shù)苗長(zhǎng)得好像沒(méi)有媽媽長(zhǎng)得高。于是，靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，兩手抓住樹(shù)干，使出吃奶的力氣往上拔，樹(shù)苗被一點(diǎn)一點(diǎn)地拔高了，而且已經(jīng)超過(guò)了媽媽栽的樹(shù)苗。當(dāng)離開(kāi)植物園時(shí)，我心里那個(gè)樂(lè)啊！下次再來(lái)時(shí)一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈過(guò)了幾天再來(lái)時(shí)我大吃一驚，我的'樹(shù)苗還是那么高，小樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始枯萎了。于是我只好說(shuō)出了事情真相。媽媽摸這我的頭說(shuō)：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長(zhǎng)啊！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹(shù)苗。通過(guò)這次植樹(shù)，我明白無(wú)論做什么事都要遵循事物的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
今天是植樹(shù)節(jié)。我們?cè)谖迥昙?jí)有一項(xiàng)任務(wù)——給樹(shù)澆水。你可能會(huì)想:今天是植樹(shù)節(jié)，你為什么要給樹(shù)澆水？我們這里的樹(shù)太多了，很多地方都有干旱，所以我們必須給樹(shù)澆水。我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)澆水有“三高”。
澆灌樹(shù)木的高度熱情
這次我們五年級(jí)一起去給樹(shù)澆水。起初，很少有人。突然，像一陣風(fēng)一樣，一群人出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里，每個(gè)人都拿著一個(gè)水桶，像一陣風(fēng)一樣朝我們飛來(lái)。我愣住了，你從哪里弄到這些人的？轉(zhuǎn)眼間，游泳池被水包圍了。水，水，看著...
給樹(shù)澆水的快樂(lè)很高。
這次給樹(shù)澆水太“開(kāi)心”了。雖然水很少，但我們不在乎，仍然玩得很開(kāi)心。我們盡最大努力獲得更多，讓大樹(shù)喝更多的水來(lái)滿(mǎn)足它們的“生理”問(wèn)題。當(dāng)有足夠的水時(shí)，我們裝滿(mǎn)了一盆水，并盡最大努力把它向上擺動(dòng)。“哇”，一排石榴樹(shù)收到了我的“恩典”。
樹(shù)木澆水的.“事故”很高。
這次，給樹(shù)澆水的老師反復(fù)告訴我不要弄濕衣服。然而，我們的“死亡率”太高了。不時(shí)沒(méi)有控制住，然后倒在別人身上。張一碩就是一個(gè)例子。每次他喝水，都會(huì)有人吐到他身上。這不是故意的。我認(rèn)為這更像是“潑水節(jié)”。
植樹(shù)節(jié)是如此快樂(lè)。盡管它在給樹(shù)澆水，我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心！