中秋高中作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中秋高中作文，歡迎大家分享。
中秋高中作文1
現在的節日，其實已經沒了多大的意義，歡度節日的景象早已沒了蹤跡，物質條件豐富的同時，也讓我們失去了翹首期盼的欣喜，誰能說清這是擁有還是失去。
但是無論怎樣，“中秋節”還是會讓人有些特別不一樣的感觸，人們已漸漸習慣在這個節日把思念捏成一個圓圓的月亮，愜意地品嘗著那些不愿述說的美麗，讓親人、朋友、團聚這些溫暖的字眼從心底緩緩掠過，讓秋風、落葉、枯黃的蒼涼傾訴心底那份淡淡的惆悵。
每年的中秋都一樣，每年的中秋又都不一樣�；蛘叱晒υ絹碓蕉�，或者親人越來越少，或者收獲越來越多，或者快樂越來越少，所有那些讓我們傷心和痛苦的片段，都會讓我們在這個溫情脈脈的節日醞出一份淡然釀出一份釋懷。
在這個傳統的節日里，不管你在山之南，水之北，抑或云之下，海之上，都會舉杯望月，心生感念。游子的凄蒼、友人的孤寂、放飛的思念、遠古的情愫，都將在這一方雅致的寧靜里，呈現動人的畫面。于是，中秋節便含情脈脈，于是中秋節便人情味十足！于是，中秋節便成了釋放真情的舞臺！
中秋今至，又見明月，對有些人來說是壓力和緊迫，對有些人來說卻是滿不在乎的無所謂。所有的.日子都是自己的，珍惜抑或不珍惜，只要自己對得起自己。此時此刻，最好能給自己找個感動的理由，細細品味那些厚重的感受，一如流水，情隨心動……
千年文化的沉淀，讓仲秋的這個節日溫暖纏綿，不管時空怎樣變換，那份沉冷與清幽總能撥動心弦。或者因為觸碰的悸動，顫顫回應內心的孤單，總想解讀那些深邃的哲言。思緒的飄渺和生活的現實，難以完美的統一，最真實的故事只能在內心深深的藏匿。
可謂一夜千里，上車前看見的是遠在邊疆海域的中秋圓月，一路的思緒，一夜的夢寐，一身的風塵，到站了，天亮了，中秋的圓月隱沒在天際，忙碌的工作又成了生活的全部。
中秋高中作文2
中秋，又是一年中秋。皎潔的明月，掛在深藍色的綴著幾點疏星的夜幕。此情此景，不由得勾起了我的回想。
(一)
記不清是哪年中秋了，但記得那時的月亮也如今日。按慣例，祭月后開始發月餅，我們小孩自然是最高興了。一陣嚷嚷：“我要豆沙的”、“我要火腿的”、“我要蓮蓉的”馬上盤中的月餅就所剩無幾了。往往這時，奶奶笑著坐在一旁，靜靜地看著我們。爸爸示意我拿個月餅給奶奶，我便挑了個大些的送到了奶奶面前。奶奶擺著手說：“我不吃，給你吃�！�
我把月餅推到奶奶手中說：“這是給您的�！�
奶奶把月餅塞給了我：“你吃好了，你吃好了�！�
我不肯，奶奶說：“要不，切開來大家吃�！�
“切開不圓了，那我們不就不團圓了？”
“切開大家吃，大家聚在一起不正是團團圓圓嗎？”
“那好吧�！�
“哈哈哈……”笑聲飄蕩在夜空。這是一曲融洽的歌，是首和諧的詩。
(二)
有時，大家圍坐在院子里，仰頭看天上的.月亮，說著美麗的傳說。
奶奶說，月亮上是有人的。她叫嫦娥，很漂亮。
爺爺說，是的，她是偷吃了仙丹升上天的。
姑姑說，她在月亮上和一只兔子在一起。
他們說時，語氣緩慢的，還不時望望月亮，似乎對它充滿向往。
不過我想，月宮雖好，然而不免孤單寂寞，人間則有家人相伴。像今天這樣大家一起賞月談天，如此開心，恐怕嫦娥見了也羨慕。
(三)
漸漸長大了，記得有一次中秋沒有和爺爺奶奶在一起過，心中似乎有點失落。“要不，給爺爺奶奶打個電話？”
“恩�！蔽掖饝�
還未撥號碼，手機便響了。
“誰呀？”我問道。
“宏宏啊(化名)，你在干什么啊？”是奶奶的聲音。
“我在看電視。奶奶，你們在干什么？”
“我們在看月亮�！蹦棠痰恼Z氣中似乎有些傷感。
結束通話，我走到陽臺，月亮很圓，只是月圓人不圓。
(四)
中秋節形式在變，內容在變——尊老、談天、思念，然而追求團圓的夢想永不變。節日聯系了人與人之間的感情，促進了和諧，讓我們將節日中的和諧擴展到全國、全社會、全世界，讓我們將追求和諧的精神貫古今、串未來吧。
中秋高中作文3
透過窗戶，可以看到對面樓上掛著幾串大小各異的彩燈�？上У氖悄菓羧思覜]有開，否則彩燈亮起來一定很漂亮。
一年一度的中秋，居然是烏云蔽月。看不到月亮，這算什么中秋。我有些煩悶。
向客廳瞟了瞟，媽媽窩在沙發上看電視。暖黃的燈光投在地板上，茶幾上，沙發上，媽媽的臉上。淡淡的溫馨感彌漫而出，暖暖地蕩漾在心田。但是，還少了點什么。
“媽，幫我削個梨子吧？”我難得有些饞水果�！昂寐闊┌��！眿寢屢彩请y得有些犯懶，“自己削去。”我撇嘴，切，大不了讓老爸幫忙。
是了，就是這個。
八月十五中秋夜，一家團圓的好時節，老爸居然不在家。雖然老爸的確常年不在家，但今日不在，心里還是有種空落落的感覺。面對沒有月亮的中秋，我對窗而立。黯淡的燈光照著樓下隨風擺動的樹葉，風穿過樹葉的間隙吹來時，滿地柔黃碎隙便也跟著晃動，晃得我原本就空白的思緒漸漸放空起來。
玻璃窗冰冷冰冷，被我呵出的熱氣呵成一片迷霧。我能看見的東西很少，卻似乎又能看得很遠。風不大，輕輕一陣立即轉換為樹葉的摩擦，飄動的衣襟，微微的涼意。我用手指劃去窗上的霧氣，看見靜謐的黑夜。我呵一口氣，新的'霧氣蒙上來了，我還是用手指去劃，劃著劃著，終于劃出了我思念中的名字。
父親。
沒有月光，被燈光照亮的夜，本已習以為常，沒想到今日會如此彷徨，我和媽媽依偎在一起，一起笑談電視節目，只是這笑聲在這兩層的房子里，顯得有些空落。我想起白天問爸爸回家嗎的一通電話，電話里的人對我說“盡量吧”。
時間漸漸接近十一點了，困意莫名的襲來，正走到電視前，門突然傳來鑰匙插鎖孔，輕輕旋轉的聲音！我真的愣了，心里突然翻涌起浪潮。
果然是爸爸！我高興地轉過身來吧唧親了一口媽媽，大喊了一聲中秋快樂便跑回了房間。
我需要冷靜一下。
窗外的風依舊吹著，我盯著對面樓發呆。突然，對面樓上那幾串彩燈從下到上地亮了起來，綠的，紫的，紅的，藍的，就像開滿了花的鐵樹。沒有任何聲音，我的眼淚，突然就掉了下來。
對著那彩燈，我輕輕地垂下眼瞼，笑了。
中秋快樂，我想。
中秋高中作文4
一聽說秋游要去景州樂園，我不覺大喜，腦中浮現出幾年前去景州樂園的畫面：
金色的葉子翻飛，像一只只蝴蝶與年幼的我游戲。我在海盜船上與秋風共舞；在山坡上同秋蟲共吟；搖搖晃晃地站在繩索橋上，一個不小心，從上面摔到了保護網上，不想我竟然沒有哭，想來應是隨處可見的金黃色給了我莫名的勇氣吧。而這一切亦被母親的相機記錄了下來，成為了一個我難以忘懷的回憶。
“聽說現在的景州樂園沒什么人去了，但景色與幾年前相比應差不了多少吧？”出發前，我心里念著，同時也為能重游童年的.圣地也激動。
進了大門，便隨導游來到了蝴蝶館等景點參觀。心不在焉的我左顧右盼，想從中尋得一絲當年秋天的氣息。然而，我的所見讓我失望了。秋天的景州樂園似乎少了點過去的神韻，我不禁將希望寄托在自由活動上，看能不能找回那昔時秋天的痕跡。而來時前的激動已在時間的流逝中被磨得遺失殆盡。
終于到了自由活動的時間，我急急忙忙地奔上后山，開始我的尋找。然而，我所到之處，衰草連天，那黃棕色的草好象使山頭一瞬間老了十歲。海盜船消失了，甚至于連蟲鳥聲，也聽不見了。整個山頭可以說失去了生機，一片死寂籠罩了它。我想，它被秋天改造得失去了重綠的希望。
然而，我還未放棄心中的執著，我還未到我的繩索橋！但我還是失望了，枯枝敗葉中，依稀見得到幾條破爛的繩索和腐爛的木板。強烈的視覺沖擊刺痛了我，一股現實感向我侵來。我不禁扭過頭去，一捧黃土，幾片黃葉，便是我那神圣的小橋最后的歸宿了。
我默默地走開，我還有什么話可說呢？看著眼前的敗葉，與回憶中的金黃形成了強烈的反差。一樣的地點，卻是截然不同的心情。秋風輕輕地用落葉蓋住了我來時的腳印，一切如新，好像不曾有人來過。
中秋高中作文5
窗外的雨，依然不知疲倦地滴滴答答下著，平日里嘈雜的車輛聲，孩子們的嬉鬧喧嘩聲，都因了這雨，因了這夜，暫時回歸于平靜。
我是喜歡雨的。
年少時，常常喜歡在雨地里和小伙伴們淋雨嬉鬧，淋的像個落湯雞，回家后少不了挨母親的罵。成年后，喜歡在飄雨的日子里上街漫步，找尋自己喜歡的心意物品。經年后，玲瓏的小物品裝了一大包。以至于當年調回內地時，那一堆精致而喜歡的小玩意，一下子成了朋友們留作紀念的哄搶對象。人到中年后，我更喜歡黃昏的雨霧里，撐著一把傘，在飄柔的細雨中散步，漫不經心地想些心事，梳理著白天的思緒，清洗去心頭積攢的塵埃。那種閑適的感覺，讓人感受到一種恬淡、一種淡淡的回味。
秋天的雨是纏綿的。那種纏綿，也是最柔和的。而有時也可能會讓心情郁悶的人，更添加一份心情的沉悶。可當你要能真正把心靜下來時，卻可以趁著這綿綿的雨天，將許多平日不可以的'事，正好可以好好的享受一下。在寂靜的雨夜，悄無聲息的秋雨，又似那空降的花粉，撩起細碎的聲音，輕輕吟頌著上帝對你的祝福，讓你會感受到一種安詳和溫馨。
秋天的雨是多彩的。那繽紛的色彩，細膩而充滿了詩意。它把高貴的黃色給了銀杏樹，那金黃的葉子，像一個個精巧的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，它把紅色給了楓葉，片片楓葉片片情。飄呀飄呀，像一枚枚郵票，郵來了秋天的盛裝，映出一個五彩繽紛的金色世界。
秋天的雨是恬靜的，它不張揚也不遜色。就像一個安靜嫻熟的女子一樣，總是那么輕聲地細語，用看似平常卻又不平凡的心胸，在關鍵的時刻，總能以柔克剛。
靜聽秋夜的雨，隱約聽見，秋風吹起的思念，落葉飄逝的孤單。而當你望向那繁華的世界時，心卻突然顯得是那么的平靜和安逸。雨漸漸的下得大了，落在地面花磚上濺起晶瑩的水花，平靜而綺麗的散發著淡淡清涼。秋，也許就是這般，淡淡隨風。
靜聽秋夜的雨，感受生活，我們生活中的許多事情，也如這秋雨一樣，需要我們耐下性子，靜下心來，才能把某些事做好做成功。只要你堅持不懈，只要你執著而用心地去做，才會有成功的希望在不遠處等待，才會深刻感悟人生的真諦。
中秋高中作文6
這個星期天，老師布置了一篇秋天的作文，我無從下筆，因為從未認真觀察過秋天，于是，和爸爸相約一起，來到公園觀察秋天的景色，體會秋天的氣息。
走進公園，首先映入眼前的是一個大噴泉。噴泉很美，水花各式各樣的，有直升上天火箭式的，也有交叉式的。小朋友在一旁高興的玩耍著，有個可愛的小朋友說：“媽媽，這水好神奇啊，它怎么自己會飛呢？”我們聽了哭笑不得，小朋友還真是可愛。
扭頭走向旁邊的銀杏樹，樹上的葉子已經變成了金黃色，在秋風的帶動下，它們在空中翩翩起舞。有一片調皮的葉子落在了我的頭上，我拿下來仔細看了一下，它的邊緣有點不規則，像是一把小型的扇子，很好看。
再往前走，看見了幾棵很粗壯的梧桐樹。我撿起散落在地上的梧桐葉，葉子也已經枯萎泛黃，和自己的手掌比較了一下，差不多的大小。它的樹葉和人手的形狀差不多，是分開的，只不過它只要三根手指，邊緣呈鋸齒狀。樹葉的紋路很清晰，粗大的主葉脈兩邊是細細的紋路，爸爸說這都是樹的血管，它為梧桐樹吸收著天地精華，同時也為大自然散發著清新的氧氣。
梧桐樹的右側有兩棵楓樹。楓樹的葉子也隨著季節的變換，變成了火紅色。在遠處觀看，就像是誰家著了火。我拿起梧桐葉和楓葉對比了一下，它們大小差不多，只不過楓葉有五個葉片，最后面的兩個葉片比較小，然后往前兩個也是一樣的大小，最中間的`那一個比較長，也比較大，就像是人的手掌。
除去這些樹木，就是那些小花壇特別吸引眼球，菊花妹妹正在迎著秋風怒放，它們黃的賽金，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，五顏六色的。菊花中間的花瓣是向里面曲卷著，像老鷹的爪子，四周的花瓣則是向外卷曲著的，加上有點下垂，就像是瀑布一樣。
走到公園的中央處，那里有一個人工湖。湖面碧波蕩漾，四周栽種的樹就像是它的使者，常年守護在湖的身邊。秋風來襲，落在湖面上的樹葉在被擠壓在一起，堆成一艘小船，隨著風，飄向遠方。
圍著公園的邊邊角角轉了一圈，才發現原來秋天的公園也可以這么美麗。我想，今天的收獲一定可以使我寫一篇很棒的文章。
中秋高中作文7
秋風帶走了落葉，惟獨帶不走我的思念，我獨自迷失于無盡的黃昏。不知從何時起，我厭惡黃昏，尤其是深秋的黃昏，我渴望著雨滴，從沒那么渴望過，我的記憶需要它來沖淡，但它真能洗去嗎?我很迷茫。
傻傻地立于街頭，看著疲憊的旅人推開那扇封塵已久的門。吱——那里面似曾相識，卻又是如此的石凳，一切都被時間摧毀，眼前只是蕭條，如此寂寞。
呆呆的`坐在窗口，看著幸福的戀人攜手走過。女孩手腕上銀色的鐲子招搖、閃耀，那兩只手牽得是那樣的牢，似乎告訴我這就是天長地久，但是我苦笑，天荒地老不過是一時的玩笑，�？菔癄�也只能是曇花一現的承諾。
可我依舊落淚了。熟悉的笑，熟悉的花香，熟悉的晚霞，甚至熟悉的背影，讓我措手不及……
我看到彩虹下的誓言，堅定而遙遠。這一刻，我終于明白誓言不應該與彩虹同存，那么，它只會如同彩虹那樣浮華而短暫;我聽見流星下的愿望，美麗而飄渺。這一課，我也終于知道流星載了太多的愿望，也會在中途墜落……我不敢相信，也不愿相信，我擁有過那么多那么美的夢，我也沒有勇氣接受我的夢境如此輕易的揉碎在浮藻間。
秋風又起的日子，落葉在訴說著悲哀。那顆透明的水晶心也終于耐不住荒涼，在火紅的晚霞下摔成一片一片。我記得，水晶心的魔咒。水晶的破碎代表著夢境的結束，也是一切的結束。
是的，一切都該結束，早該結束，這本是虛無，本是錯誤。臨死前，魚對水說：“因為有你，我到死都無法讓別人知道我在哭泣!”水對魚說：“我包容了你的一切，甚至你苦澀的淚……”
所以我調頭，我揮手，落葉在我身后鋪成一道路，彩霞在另一頭無盡地燃燒，甚至沒有一聲告別，干脆而利落的轉身，無聲無息的離開——我想，因為，這是個荒煙蔓草的年頭。
飛鳥說，天空沒有留下任何痕跡，但我已飛過。故事在繼續，思念永不變，我在故事中走過，沒有一絲足跡。
中秋高中作文8
今天上午我們舉行了秋季運動會，比賽的項目有集體的，也有個人的，我只有集體的項目，沒有個人項目。
今天上午我們頭戴帽子，手拿著書去了操場。一到操場就被高一級的一片紅迷住了，原來是高一級每個人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進行了開幕儀式，進行完之后，運動會就熱烈的開始了。首先是高一級的五十米短跑。
看了一會兒，就到了我們高二級的仰臥起坐，我們班是第一個，于是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最后我的'體力已經沒有了，最后老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個�；氐娇磁_上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會兒開始公布成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個，一看這個我就知道自己在這個平均分一下，就在這時我有一個想法，我打算從明天開始天天練三十個仰臥起坐，增強我做仰臥起坐的數量。
剩下的項目比賽完后就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上，這一次還是有集體的項目是跳繩，這個項目對我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的項目我一點都不看，因為心里在想如果失誤了可怎么吧，這一拉會拉很多分的。過了一會兒，只聽見主席臺上的人說，下面請我們高二級去集體跳繩的賽場上。并又說，先是我們高二（9）班集體跳繩，于是我們就來到了賽場上準備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個跟仰臥起坐一樣，前面很輕松，可就到了后面體力就有開始持續的下降了，于是我就開始拼出全力。最后跳了一百二十二個，這整跟我以前跳的成績相同嗎，我真是太高興了！可是后面我好像沒有聽見跳繩比賽的分數。雖然這樣，但是我很高興，因為這比以前跳的多了很多。最后我們有舉行了教師的4＊100米接力棒、鐵環和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。
今天的秋季運動會真開心�。∥业奶K終于比以前多了！
中秋高中作文9
寂靜的夜，清風拂面，田野中傳來陣陣蛙鳴。大地上的一切都隱沒在蒼茫的夜色中，風吹云動，在遙遠的天邊，漸漸露出一面玉鏡的模糊輪廓，越來越清晰，同時皎潔的銀光也悄無聲息的灑上鄉間阡陌。照亮歸家的路，在每個人的心湖激起陣陣漣漪。
月，從自然科學角度說，它只是一顆普普通通的衛星，沒有地球的生機勃勃，沒有太陽的光亮耀眼。但是月給人以寧靜祥和之感，在中國人心中，月更是有著無可取代的重要地位。月是神圣的，是團圓的象征，寄托了人們的美好愿望。
舉頭望明月，低頭思故鄉。唐代詩人李白望月思鄉，以月寄情，寫下不朽詩篇。但愿人長久，千里共嬋娟。早在宋代，蘇軾的詞中月就成了人情感的載體，通過月來表達思念之情和對天下所有分離之人的美好祝愿。可見月在中國人心中早已被賦予了無限的遐想，是團圓美好的象征。
月文化在歷史長河的蕩滌中，不但沒有被時代的洪流所淹沒，反而逐漸發展，更加深入人心。每逢佳節倍思親，正值中秋佳節，雖然如今，網絡，電話，郵遞都可以解決相思之苦，但中國人所盼望的還是一家子坐在一起，吃上一頓團圓飯，酌酒賞月，要的就是那濃濃的人情味兒。
我覺得中秋的意義并不單純是團聚，而是心與心的.溝通。中秋不只是向一個名叫故鄉的地方奔波，更可貴的是采擷異地的月華，卻擁有著同一種感動。中秋不僅是家庭聚會上的觥籌交錯，更難得的是身在他鄉，卻能心意相通。在月下許下美好的愿望，讓月光傳遞我們的真情。不論你是事業有成的名人富商，還是忙碌平凡的普通百姓，或是落魄貧窮的流浪漢，相信每個人的心中都有一輪圓月，照亮你的內心，帶給你最深的感動。
身為子女的你，希冀著父母健康長壽，身為父母的你，盼望著孩子聰明伶俐，身為人民的你，期待著祖國繁榮昌盛，在中秋月下，許下你的愿望，讓月光載上這些愿望，將它們送上天宮。
又是中秋月圓時，月兒園，人團圓。仰望夜空，昨夜星辰早已墜落，今日明月正當空，望月息心，以月為題，記情于文，寄情于月，記情于心。
中秋高中作文10
這世間，太多變化萬千，每件蹊蹺的事情、每個有趣的物品、每項優雅的藝術，還有每個特殊的節日，都像那一道道印記，深深烙在我的心里……
清晨，當那一束溫暖的陽光射進我的房間時，我睜開蒙?的睡眼，漸漸感到：今天是中秋節!窗外，一片和諧的景象：陽光照射在樹葉上、花朵上，小鳥嘰嘰喳喳唱歌不停，似乎都在迎接這節日的到來。站在窗臺邊，微微涼風拂面吹來，給人一種詩情畫意的'感覺。
中午，炙熱的太陽散發著它無窮的威力，耀眼的陽光將植物照蔫兒了，我脫下暖和的外套，開著風扇，卻依然感到炎熱。擦擦頭上的汗珠，夏天的感覺又將來到。
隨著傍晚的來臨，溫度也漸漸降低，沒有正午那樣酷熱，只是清晨的涼風變成了一股股“熱浪”撲面而來。西邊，太陽慢慢落下，黃昏來到。美麗的夕陽呈現在我的眼前。橘紅色的天邊映照著太陽，一朵朵云彩伴著太陽的腳步也染成了橘色。真美啊!
日夜交替，羞澀的月亮姑娘如仙女一般來臨。守護在身旁的云兒也披著夜幕的銀紗，緩緩降臨。此時，我正坐在車上，吃著美味的月餅，行駛在廣場邊。忽然，我猛地一抬頭，滿天都是一盞盞橙色的孔明燈，圍繞在月亮旁，慢慢地飄向另一邊。在“橙色天幕”中，最耀眼的，便是夜空那圓圓的月亮了。報紙上寫著，今年的月亮設二十年來最圓的。果不其然，這月亮像個大玉盤，淡黃的表面上有許多坑坑洼洼的、凹凸不平的地方。在月亮邊，朵朵云兒映著柔美的月光，緩緩移動著。這樣的夜景，用一個詞語形容，那就是朦朧。
不一會兒，我踏上了火車。正巧這天，我要去旅游。但我并不為此感到遺憾，因為在火車上，照樣可以看見月亮!這是，我既興奮又高興，懷著如此般愉悅的心情，伴著火車“轟轟”地啟動聲，我拉開簾子，將腦袋靠在窗上，眼睛不停地轉：“看，月亮!”我驚叫道。在快速行駛中，那月兒依舊慢慢地移動著，卻從未離開我的視線。每當我做著自己的事兒，猛然抬頭的那一瞬間，我仍然能看見月亮，她似乎正微微對我笑著，輕輕地對我訴說……
又是一年中秋!而今年這一特殊的日子，我更加用心去欣賞這美景，更加用心去感受以后的人生!
中秋高中作文11
在這金秋颯爽的九月，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。又將欣賞到皓月當空的美景。當我仰望蒼穹時，腦海中定會浮現出那美好的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
月有陰晴圓缺
這一天的晚上，大家坐在院子里，搬出小桌。在上面擺上了月餅，大小不一，有五仁的、有豆沙的、有鳳梨的、有哈密瓜的、各式各樣……
咦?月亮呢?躲到哪里去了?我與媽媽急切的尋找著。啊!原來在這里，剛剛躲到一團云霧后面了，看來要與我們玩捉迷藏。月兒姑娘披著淡黃色的紗衣，慢慢悠悠的從云霧后面走出來。我不禁被這美麗的月景所吸引了，金盤似的圓臉蛋透過紗衣向大地灑下一片金輝，每當十五、十六的月亮特別圓，比每天殘缺的月牙漂亮多了!真是月有陰晴圓缺了!
人有悲歡離合
我望著又大又圓的月亮，不禁又勾起了我的回憶。我望到天空中在皎潔的明月邊，圍繞著一顆最閃亮，最璀璨的星星，大概就是我的老爺吧。他一定在天上望著我們一家人其樂融融的景象嘴角一定洋溢著微笑。您離我遠去已經有六年了，這幾年您過得好嗎?我好想您。每當漸漸進入夢想時，又夢到了您，夢到我們在一起的快樂時光。當我被這夢驚醒時，想伸手去抓住這夢時，夢不知飛向了何方。如今的'每個中秋節都沒有了您。我想，如今您一定和嫦娥在月宮里吃著香甜可口的月餅，再喝上兩杯醇香的美酒，多么愜意!是啊“人有悲歡離合”，人生中不免有些不如意的事情，但總能過去的，唯一心里最挺不過去的就是對老爺的思念，這種不可忍耐的思念。
此事古難全
現在我們的祖國，一直在蒸蒸日上“神七，神十”登上月球，完成了中國夢。如今日新月異的祖國只有臺灣沒有回歸，我相信臺灣在不久一定會在回到祖國的懷抱之中，這一定會使中國這個家團圓，我祝愿中國這個家永遠快樂，沒有硝煙的彌漫，沒有戰爭，只有和平。也祝愿祖國的寶島臺灣早日重回祖國。
“老爺，中秋節快樂!祖國，中秋節快樂!”
中秋高中作文12
秋天的雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對上一個季節的記憶。
夏天是下一場雨熱一場，秋天是下一場雨冷一場，直至雨化成雪，冬日降臨。如果一個秋天從一開始就下雨，很容易形成連陰天，老人說這是“雨下油了”。
就是這樣，它一下就是連續好幾天，說大不大，說小不小，就像一個漫無目的的游者，既不著急，也不偷懶。整個布局就是這樣的，天上是灰蒙蒙的，帶著揮之不去的懨懨之意，地面上是黑漆漆的，永遠一副冷峻的神情。
田里的莊稼接近成熟了，它們望著細雨，露出無奈的.樣子�？耧L暴雨會摧殘即將成熟的莊稼，讓豐收成為泡影。所幸秋天常無大雨，這些雨既不會帶來多余的傷害，也不會提供一丁點的幫助，它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中，既沒有久旱逢甘露的期盼，也沒有驚懼，就連野草也一樣，只是冷冷地、靜靜地待在雨中，漠視著這一切。
倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆黑一片，窗前一盞昏燈下，雨點不急不躁地敲砸著地面，幾片黃葉從枝頭飄落�？吹竭@樣的景象，是不是會憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們很自然地想起遺失在其他時空的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長。
我常常這樣認為，秋天是一個懷念的季節，盡管它向人們展示了一個冷漠的姿態，但是秋天畢竟是一個成熟的季節，成熟意味著歡慶，歡慶意味著團圓，連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發人們的懷念之情，引發代代大詩人對月抒懷，更多的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，而不僅僅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。
秋天也是一個失去的季節，曾經的溫存、熱烈，被秋雨一層層冰去，莊稼被鐮刀收起，樹葉向枝頭告別，我們的心感受到了一種慣性的失落。其實靜下來想一想，我們失去了什么呢?熱烈和溫存，還有浮躁和狂暴，那是一個舊的輪回的高峰，一個必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標記一一濾去，還給我們一個原色的世界。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?
經歷了秋風秋雨，是不是應該變得成熟起來呢?
中秋高中作文13
寂靜的夜,清風拂面,田野中傳來陣陣蛙鳴.大地上的一切都隱沒在蒼茫的夜色中,風吹云動,在遙遠的天邊,漸漸露出一面玉鏡的模糊輪廓,越來越清晰,同時皎潔的銀光也悄無聲息的灑上鄉間阡陌.照亮歸家的路,在每個人的心湖激起陣陣漣漪.
月,從自然科學角度說,它只是一顆普普通通的衛星,沒有地球的生機勃勃,沒有太陽的光亮耀眼.但是月給人以寧靜祥和之感,在中國人心中,月更是有著無可取代的重要地位.月是神圣的,是團圓的象征,寄托了人們的.美好愿望.
舉頭望明月,低頭思故鄉.唐代詩人李白望月思鄉,以月寄情,寫下不朽詩篇.但愿人長久,千里共嬋娟.早在宋代,蘇軾的詞中月就成了人情感的載體,通過月來表達思念之情和對天下所有分離之人的美好祝愿.可見月在中國人心中早已被賦予了無限的遐想,是團圓美好的象征.
月文化在歷史長河的蕩滌中,不但沒有被時代的洪流所淹沒,反而逐漸發展,更加深入人心.每逢佳節倍思親,正值中秋佳節,雖然如今,網絡,電話,郵遞都可以解決相思之苦,但中國人所盼望的還是一家子坐在一起,吃上一頓團圓飯,酌酒賞月,要的就是那濃濃的人情味兒.
我覺得中秋的意義并不單純是團聚,而是心與心的溝通.中秋不只是向一個名叫故鄉的地方奔波,更可貴的是采擷異地的月華,卻擁有著同一種感動.中秋不僅是家庭聚會上的觥籌交錯,更難得的是身在他鄉,卻能心意相通.在月下許下美好的愿望,讓月光傳遞我們的真情.不論你是事業有成的名人富商,還是忙碌平凡的普通百姓,或是落魄貧窮的流浪漢,相信每個人的心中都有一輪圓月,照亮你的內心,帶給你最深的感動.
身為子女的你,希冀著父母健康長壽,身為父母的你,盼望著孩子聰明伶俐,身為人民的你,期待著祖國繁榮昌盛,在中秋月下,許下你的愿望,讓月光載上這些愿望,將它們送上天宮.
又是中秋月圓時,月兒園,人團圓.仰望夜空,昨夜星辰早已墜落,今日明月正當空,望月息心,以月為題,記情于文,寄情于月,記情于心.
中秋高中作文14
“但愿人長久，千里共嬋娟�！碧祀H之間，圓月清輝漫下，灑落人間。四周繁星點點，恰似一家歡顏。美好的祝福，圓滿的家庭，一代代傳承著中秋的傳統。而現在的你呢？
中秋之季，人月兩圓，卻也出現著不同的聲音，或埋怨月餅的油膩，或埋怨回家的苦惱，更有人為節日的形式抱怨……可當你抱怨的同時可曾想過為何要過節，月圓為哪般？
月圓為哪般？千里之外，一種相思兩處愁，是否想到了父母盼兒歸的殷切的眼神？是否想到了父母知兒歸時喜悅的笑顏。兒行千里母擔憂，只一次，一次的.相聚便可告慰濃重的憂思。月兒圓圓心兒暖暖，你說月圓為哪般？只為人月兩相圓，只為將千里之遙的兩顆心拉近，只為拂去父母念兒時的淚痕，只為看到父母見兒時的一抹微笑。
月圓為哪般？有人說是為獨享一日悠閑，有人說是為大吃大喝，有人說是為公園玩個痛快……當你怡然自樂大快朵頤時，你可知父母對你的思念？時近中秋，有人卻埋怨：“有什么過頭？月餅膩死人�！碑敻邫n奢華的月餅在手時，你可知它滿載了至親對你無私的愛戀和祈愿。佳節代相傳，真愛在心間。簡單中秋，小小月餅，它不僅承載著無盡的愛，更給我們提供了一個契機，一個敬愛長輩關心幼小安享天倫之樂的機會。所以，當月兒圓時請君千萬不要忘了，為何“圓”！
中秋之節起源于嫦娥奔月的美麗神話，它寄寓了古人樸素美好祝愿，而月餅則是勞動人民智慧的結晶，寓示豐收與親愛，是中華民族的瑰寶。而作為炎黃子孫的21世紀的我們，為什么要過中秋節呢？它是一種責任，是承傳中華文化的使命賦予我們過中秋的責任。所以不要埋怨，不要曲解，挺直脊梁，伸出臂膀，承擔起這份祖先交托給后人的責任。月兒圓為哪般？為紀念先人，為傳承智慧，為美好的心愿。
中秋夜，月兒圓，清風徐來，觀庭院落葉飛舞。長者閑臥搖椅，手捧香茗細品，笑視兒孫繞膝分食月餅，好不熱鬧的中秋月圓圖。清輝漫下，人長久，共歡笑，千里共嬋娟。思念寄明月，愿君同暢飲，思愁傾無余，四海一家親。
月兒圓，為哪般？只為人心圓家國圓！
中秋高中作文15
這個中秋，沒有桂花馥郁的香。淅淅瀝瀝雨，嘩嘩地下著，嗒嗒地墜到枯葉上，窗前紫藤蘿的也顫顫地搖。漫天秋葉籠住了花香，乃甚沖淡了所有氣味，就像灰白一片的天一樣，虛無地懸在上方。
這個中秋，沒有家人團圓的暖，手中的筆，和著窗外的雨聲，沙沙地演算著。寧靜的教室里，我們低著頭，沒有人抬眼雨外面壓抑的陰沉，任思緒在公式中徜徉，卻又在某個乍起的瞬間，念起家的溫馨，于是蹙眉浮上每個人的額間。還好，在望向身側同學的時候，一些治愈的笑容盈滿眼前，安慰的話語縈紆耳邊，雨聲好像小了，天色似乎也透亮了。
這個中秋，沒有老師叮嚀的話。雨滴急切地敲打著窗子，傳達著醫院之外我們的牽掛。一個正值金茂年華的青漢，困難達不倒他，生活坎坷拌不住他，可是就在前兩日，他為了我們病倒了。我們不能想象到胃出血的疼，但我們已深深體會到對我們的愛心。教室里，一張張各色的`祝福便條掛滿后墻，想必在空蕩素白的病房，班主任一定能感受到這斑斕的情意。而后，雨好像要停了，天似乎放晴了。
這個中秋，沒有婆婆打趣的樂，雨漸漸打濕了地面，小路也泥濘起來。青婆婆在這樣的天里走了，再也沒有那個見了我就笑盈盈的老人了。從前的日子里，他總是佝僂著背，枯皺的手慵懶地搭在身后，在綠蔭成林的村子里趕著她的雞鴨。青婆婆八十好幾了，剛享上女兒兩年福，可在這個中秋，她走了，靜悄悄的，像昨晚的雨，卷著涼意飄然而至。泥路上一個個陷進的腳印，就像親人們的沉重，只有此消彼長的嚎啕聲回蕩在平曠的田野。而后，雨突然就停了，陽光試探著潮濕的云彩，或許，是頑皮的婆婆吃著月餅在泉下校了。
這個中秋，沒有半夜晴空上碩大的圓月，沒有桌前軟糯香甜的甜心，沒有了許多。時間是一只藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我們沒有話可以說，一切還在昨天，一切都走遠。我終歸沒本事叫住它，那我只好勸勸它：下個中秋，請慢一些，讓我好好感受身邊那余存的溫暖。
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