小學(xué)生作文：小橡皮怪和小鉛筆怪
有一個(gè)會(huì)魔法的小丑玩具，它有一個(gè)理想，就是把整個(gè)世界都變成它的世界，讓人間都聽(tīng)它的。于是，它在世界的各個(gè)地方都灑上了一種叫黑粉的粉末，無(wú)論是誰(shuí)，只要是碰對(duì)黑粉，都會(huì)變成一個(gè)心理黑暗的東西。
有一個(gè)叫泡泡的小女孩，在家寫作業(yè)，黑粉在她家的外面飛來(lái)飛去，泡泡覺(jué)得房間很悶，就去打開(kāi)窗子，黑粉就是在這個(gè)時(shí)候飛進(jìn)泡泡家里的。
黑粉碰對(duì)了泡泡的橡皮和鉛筆，這時(shí)，泡泡的橡皮和鉛筆發(fā)生了巨大的變化。它們有手有腳有五官，還有帥氣的頭發(fā)。
泡泡發(fā)現(xiàn)她的橡皮和鉛筆不亦而飛，她整整找了一個(gè)小時(shí)，“我的橡皮和鉛筆呢？”泡泡自言自語(yǔ)地說(shuō)，“剛才明明是在這里的呀！”
“我們?cè)谶@里。”橡皮和鉛筆大喊了一聲。
“你們是怎么到這里的？”泡泡疑惑道。
“我們可不是普通的學(xué)習(xí)文具了，”鉛筆怪說(shuō)，“我們現(xiàn)在是有手有腳，我們是文具怪，怕了吧！”
“哦，是文具怪呀，你們真可愛(ài)。”泡泡笑著說(shuō)。
“我們可是很兇的，我是鉛筆怪，他是橡皮怪。”鉛筆怪火冒三仗。
“小鉛筆怪，小橡皮怪，名字真好聽(tīng)，”泡泡說(shuō)。
“呵呵，鉛筆怪，她說(shuō)我們的名字好聽(tīng)呀！”橡皮怪樂(lè)呵呵地說(shuō)。
“好聽(tīng)什么呀，我們的名字沒(méi)有小字的呀，”鉛筆怪生氣了，“不過(guò)呢，有個(gè)小字也很好聽(tīng)，我們干脆改名吧，加個(gè)小字在前面。”
“好！”橡皮怪大聲的喊道。
就這樣，小橡皮怪和小鉛筆怪誕生了，他們離開(kāi)了泡泡家，來(lái)到一個(gè)美麗、漂亮的地方，在這里他們開(kāi)始了新生活。生活才剛剛開(kāi)始，小鉛筆怪老說(shuō)小橡皮怪這里不好那里不對(duì)，很不喜歡小橡皮怪。( )
有一天，小鉛筆怪想到了一件超極壞的事，就是把整個(gè)城市涂成花花的，很難看，把它變成我們的世界，于是小鉛筆怪去找小橡皮怪商量這事。可是，小橡皮怪不喜歡做壞事，但他也是迫不得已才做壞事的，因?yàn)樾∠鹌す植蛔鰤氖拢°U筆怪就和他一刀兩斷。
到了做壞事的時(shí)候，小橡皮怪卻沒(méi)能幫小鉛筆怪做壞事，小橡皮怪很高興。可是，在小鉛筆怪的心里，小橡皮怪很沒(méi)用。
人們發(fā)現(xiàn)自己的房子很難看，非常生氣，拿起小鉛筆怪就打，小橡皮怪看見(jiàn)了，想：只要我把這里擦干凈，大家就不會(huì)打小鉛筆怪了，小鉛筆怪也會(huì)喜歡我。
于是，小橡皮怪很快就把房子擦干凈了，人們看見(jiàn)自己的房子變干干凈凈的，放下了小鉛筆怪，臉上露出了滿意的笑容。小鉛筆怪沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，還用生氣的語(yǔ)言說(shuō)：“你這個(gè)多于、沒(méi)用的家伙，我辛辛苦苦的把這里畫(huà)的難難看看的，你卻擦干凈了，我走了，我再也沒(méi)有你這個(gè)朋友了。”
小橡皮怪傷心極了，住在四面八方的居民知道小橡皮怪可以擦干-凈房子，就紛紛趕來(lái)，個(gè)個(gè)都搶著要小橡皮怪幫忙擦畫(huà)。小鉛筆怪走著走，自言自語(yǔ)地說(shuō)“沒(méi)有了沒(méi)用、多于的小橡皮怪多好呀！我要用橡皮也可以再買一個(gè)呀。”
可小鉛筆怪又想了想，說(shuō)：“小橡皮怪擦畫(huà)，是因?yàn)椴蛔屛冶淮蠹掖虿胚@樣做的，不行，我要向他道歉。”
小鉛筆怪急忙跑去找小橡皮怪，“對(duì)不起，小橡皮怪，我錯(cuò)怪你了。”
“沒(méi)關(guān)系，我們以后還是好朋友，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。”
“好！永遠(yuǎn)不分開(kāi)。”
他們又是一對(duì)好朋友，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)，一直到老。
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