關(guān)于鯊魚(yú)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的鯊魚(yú)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
鯊魚(yú)作文 篇1
你們好，我是一條鯊魚(yú)。我生在太平洋，總以為我們一家會(huì)太平。但是，太平的日子還是沒(méi)有持續(xù)下去。我的一家都被人類殺害，全家只剩下我一個(gè)。
我擁有3000多顆牙齒，但我從來(lái)不吃人。我只吃一些魚(yú)蝦，而且每吃一次，都隔著一個(gè)月。
有一段時(shí)間，人類拿我去拍《大白鯊》這部電影，后來(lái)，看過(guò)《大白鯊》的人類都說(shuō)我們鯊魚(yú)很殘忍，吃了許許多多的人。其實(shí)，在拍電影的時(shí)候，我壓根沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)人，最多也就吃了許許多多的肉，那些都是你們?nèi)祟愊咕幍摹Ｄ銈內(nèi)祟愓f(shuō)我們殘忍，去吃人。那你們呢？你們想清楚，一年獵殺了多少只鯊魚(yú)？與其說(shuō)我們殘忍，還不如你們自己好好反省一下。
你們?nèi)祟惾カC殺鯊魚(yú)，抓到之后，割下魚(yú)鰭就把鯊魚(yú)尸體扔回大海。不僅如此，你們還把割下的魚(yú)鰭拿來(lái)發(fā)明了一道菜，好像是叫做“魚(yú)翅”。你們倒好，而我們呢？只能自認(rèn)倒霉。
人類，如果你們繼續(xù)獵殺我們，我們將會(huì)滅絕，也許，還會(huì)造成連鎖反應(yīng)，導(dǎo)致你們?nèi)祟愐矞缃^。人類，如果你們?cè)趧?dòng)物園里看到我的同伴，請(qǐng)給他鞠一躬；如果你們?cè)诤Ｑ箴^里發(fā)現(xiàn)了我人同伴，請(qǐng)給他一個(gè)表示非常抱歉的眼神。
人類，我們給你們的最后一次警告：請(qǐng)不要獵殺我們鯊魚(yú)了！
鯊魚(yú)作文 篇2
蔚藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光灑在海面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。白色的海鷗在海面上飛翔，海灘上美麗的貝殼好像在跟海灘說(shuō)悄悄話呢！你們知道嗎？海底更是一個(gè)五彩斑斕的世界。
一天小魚(yú)們?cè)诤＠锿妫蝗灰粭l大鯊魚(yú)來(lái)了。小魚(yú)兒們都趕緊躲起來(lái)，鯊魚(yú)很傷心它來(lái)時(shí)想跟大家一起玩的。然后鯊魚(yú)說(shuō)：“你們別躲呀！我來(lái)是跟你們玩的，我不會(huì)吃你們的。”一條小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)就游了出來(lái)和鯊魚(yú)一起玩，鯊魚(yú)真的沒(méi)有吃它。其它小魚(yú)看見(jiàn)鯊魚(yú)沒(méi)有吃它也游出來(lái)和鯊魚(yú)一起玩耍了。從此鯊魚(yú)再也沒(méi)有吃它們了，它們就這樣成了好朋友。
鯊魚(yú)作文 篇3
大自然是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟笞匀恢杏性S多我們未發(fā)現(xiàn)的啟發(fā)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的啟發(fā)，它就是關(guān)于連體鯊魚(yú)裝的啟發(fā)。
有一次 ，媽媽帶我去游泳可卻發(fā)現(xiàn)我的泳衣小了，媽媽就先帶我去買泳衣，買泳衣時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一件長(zhǎng)得十分奇怪的泳衣，這件泳衣摸起來(lái)十分光滑，上面就像用熒光筆畫(huà)了幾道漂亮的弧線似的，我便讓媽媽買下了這件泳衣，并問(wèn)了問(wèn)買泳衣的叔叔這件泳衣叫什么，叔叔告訴我叫“連體鯊魚(yú)裝”，下午游完泳后回到家后我上網(wǎng)查了一下，據(jù)網(wǎng)上說(shuō)悉尼奧運(yùn)會(huì)上幾乎大半金牌得主都穿上這種特殊的泳衣----“連體鯊魚(yú)裝”。這種連體鯊魚(yú)裝仿造了海中霸王鯊魚(yú)的皮膚結(jié)構(gòu)。在泳衣上設(shè)計(jì)了一些粗糙的齒狀凸起，能有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動(dòng)。第二代鯊魚(yú)裝又加入了一種叫“彈性皮膚”的材料，可使人在水中受到的阻力減少4%。讀完這段文字資料時(shí)我在想：這件“連體鯊魚(yú)裝”真厲害！怪不得我今天比一部分成年人有的.都快那些成年人還紛紛議論我呢！
現(xiàn)在回想那一天我心里美滋滋的，我受到了一個(gè)啟發(fā)：大自然中有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心觀察就一定能找到它們！
鯊魚(yú)作文 篇4
有一個(gè)青年總是抱怨自己家里的貧窮，學(xué)歷也不高，到了找工作的年齡卻一事無(wú)成。后來(lái)，青年來(lái)到了城里，覺(jué)得這里總可以找到一份工作了吧，但是沒(méi)一個(gè)人看得起他，因?yàn)樗麤](méi)有文憑。于是，在絕望之中，青年給當(dāng)時(shí)很有名的銀行家羅斯寫(xiě)了一封信。他在信里抱怨了命運(yùn)對(duì)他是如何的不公。他說(shuō)："如果您能借一點(diǎn)錢給我，我會(huì)先去上學(xué)，然后再找一份好工作。"
信寄出去之后，青年在旅館里一直等到花光了身上的最后一分錢，羅斯終于回信了。這封信中并沒(méi)有夾著金錢，羅斯也沒(méi)有對(duì)青年的困境表示同情，而只是講了一個(gè)故事：
在浩瀚的海洋里生活著很多魚(yú)，那些魚(yú)都有魚(yú)鰾，魚(yú)兒們利用魚(yú)鰾順暢而自由在海里游著。在這些魚(yú)當(dāng)中，只有鯊魚(yú)是沒(méi)有魚(yú)鰾的。沒(méi)有魚(yú)鰾的鯊魚(yú)照理來(lái)說(shuō)是不可能活下去的，因?yàn)樗袆?dòng)極為不便，很容易沉入水底，在海洋里只要一停下來(lái)就有可能喪生。于是，為了生存，鯊魚(yú)擁有了強(qiáng)健的體魄，成為了海底世界里最為兇猛的霸主。現(xiàn)在，你就好像鯊魚(yú)一樣，而這個(gè)城市就是一個(gè)浩瀚的海洋，擁有文憑的人很多，但成功的人卻很少。
讀完信后，青年久久不能平靜，腦子里始終在想著這個(gè)故事。突然，青年拆開(kāi)了本來(lái)已經(jīng)收拾好了的行李，決定繼續(xù)留在城里繼續(xù)拼搏。
第二天，青年跟旅館的老板說(shuō)，只要給一碗飯吃，他可以留下來(lái)當(dāng)服務(wù)生，一分錢工資都不要，旅館老板于是高興地留了他。
經(jīng)過(guò)青年不懈的努力，十年以后，青年終于擁有了令全美國(guó)羨慕的財(cái)富，并且娶了銀行家羅斯的女兒。這個(gè)青年就是著名的石油大王哈特。
鯊魚(yú)從生存到優(yōu)秀再到卓越，不只是上天的安排，更是它自己把握住了自己的命運(yùn)。我們每一個(gè)人的命運(yùn)也一樣，成功并不完全取決于我們的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和出身，更為關(guān)鍵的是，我們有沒(méi)有一個(gè)積極的心態(tài)，有沒(méi)有奮斗的決心和勇氣，有沒(méi)有為之而付出努力。日常生活中的我們總是很難做到像鯊魚(yú)那樣，在遭遇挫折之后仍難迎難前進(jìn)，決不退縮。
你真的在努力嗎?你還在堅(jiān)持嗎?你能毫不猶豫的告訴我你在像鯊魚(yú)那樣即使命運(yùn)坎坷，卻仍舊堅(jiān)持不懈的向上嗎?
孩子，故事只是故事，我們要看到的是故事的本質(zhì)!前行吧，像鯊魚(yú)一樣，不停的前行，讓自己擁有最強(qiáng)健的體魄!
鯊魚(yú)作文 篇5
我今天為大家介紹的是：人類和海洋魚(yú)類最為恐懼的的海洋“惡魔”。你們猜猜這種海洋動(dòng)物是什么？先聽(tīng)聽(tīng)我的介紹，再為你們揭曉。
他們都長(zhǎng)著三角形的牙齒，有著一層堅(jiān)固的皮，上面覆蓋著牙齒狀的鱗片，尾巴不對(duì)稱，通常向上翹起，肌肉強(qiáng)壯有力。他們寬大呈新月牙形的嘴巴長(zhǎng)在身體的腹面。不過(guò)并非所有的鯊魚(yú)都嗜血成性，在目前的400多種鯊魚(yú)中，只有30多種對(duì)人有一定的威脅。比如：大白鯊，體型龐大，一般都有7米，最長(zhǎng)的可達(dá)到12米。它們是鯊魚(yú)家族中最為有名的殺手之一，嗜血成性。它們不但捕殺海豚、魚(yú)和海龜，還會(huì)攻擊人類。大白鯊廣泛分布于印度洋、大西洋和太平洋水域。還有一些鯊魚(yú)嗜血成性，比如藍(lán)鯊和長(zhǎng)尾鯊等。
我就不揭曉了，想必大家都知道答案了。
鯊魚(yú)作文 篇6
今天朱老師拿了一個(gè)兇猛的玩具鯊魚(yú)。我看了看，只見(jiàn)玩具鯊的顏色像天空一樣湛藍(lán);它的嘴巴張的大大的，嘴巴里有兩排鋒利的牙齒，舌頭又長(zhǎng)又大;讓她的眼睛瞪得圓圓的，好像要把這里所有的人都吃掉似的;玩具鯊魚(yú)的魚(yú)鰭像一把尖刃的刀，好像可以把所有的東西劃破;它的尾巴像一個(gè)三角形，真可愛(ài)。
朱老師又說(shuō): 你們想不想玩這個(gè)玩具呀! 想 ! 我們大聲的回答。我又看了看玩具鯊魚(yú)那排鋒利的牙齒和張的大大的嘴，好像隨時(shí)登上獵物上鉤。朱老師先請(qǐng)了小彭，小彭顫抖的伸出了一只手指，輕輕地按了一顆牙齒，他以為會(huì)被玩具鯊魚(yú)咬，結(jié)果沒(méi)被咬，他興高采烈的說(shuō): 一開(kāi)始很害怕，但沒(méi)有被咬誒，所以一點(diǎn)也不害怕啦。 老師又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，可都沒(méi)有被 鯊魚(yú) 咬。老師裝疑惑的說(shuō)： 咦?是不是壞了呀? 老師又請(qǐng)了小王，小王剛把手放在玩具鯊魚(yú)的牙齒上， 啪 玩具鯊魚(yú)咬住了小王的手指，下課后，小王還驚慌的說(shuō)： 一開(kāi)始以為會(huì)很疼的，其實(shí)一點(diǎn)也不疼，真有趣!
玩具鯊魚(yú)真好玩，以后，我也要一個(gè)玩具鯊魚(yú)!
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