【精華】追求夢(mèng)想的作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的追求夢(mèng)想的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
追求夢(mèng)想的作文 篇1
我拿起那支心愛(ài)的畫(huà)筆,用心去勾勒出了一幅畫(huà),那是——我的夢(mèng)想。
我畫(huà)的是飛機(jī),柔美的線條,穿梭在潔白的云彩中,承載著心中的夢(mèng)想,遠(yuǎn)飛,遠(yuǎn)飛……——題記
少兒時(shí)代,總有太多太多的夢(mèng)想:要當(dāng)超人保衛(wèi)和平;要當(dāng)富人資助孤兒;要當(dāng)軍人保衛(wèi)祖國(guó)……這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想,卻在我兒時(shí)的心里占有著不可逾越的崇高位置——直到現(xiàn)在,明白了夢(mèng)想意義,才改變了對(duì)夢(mèng)想的看法。
后來(lái),看到威風(fēng)的飛行員駕駛著不可一世的飛機(jī)遨游天際時(shí),便立志要當(dāng)一名出色飛行員,去感受藍(lán)天與白云給予我的心靈洗滌……
但是,我有時(shí)會(huì)想:當(dāng)我駕駛飛機(jī)翱翔天空時(shí),陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎;當(dāng)我遇到挫折時(shí),還能得到朋友們真誠(chéng)的一助嗎;當(dāng)我再一次回首時(shí),我是否還可以看到父母親那慈愛(ài)的背影呢……思緒就像一杯打翻了的咖啡,在空中無(wú)法收回。不覺(jué)中,時(shí)光已漸漸流逝,在草地上站起身來(lái),綠了屁股,紅了天空……
“陸地該是一艘多大的船?”我獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,一切的一切,都不敢去想象……
或許,父親說(shuō)的對(duì),未來(lái),還有10年的學(xué)習(xí)生涯,就痛快地賭一場(chǎng),決心,是我的動(dòng)力,夢(mèng)想,是我的支柱,不必過(guò)于回首,能看到我所愛(ài)的人,和愛(ài)我的人。放飛夢(mèng)想,尋找我的歸宿。若感到孤獨(dú),便回望歷史;若感到悲傷,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
松開(kāi)約束夢(mèng)想的枷鎖,勿回首,帶著愛(ài)你的人給你的愛(ài),讓夢(mèng)想飛得更高,更高……
追求夢(mèng)想的作文 篇2
什么比彩虹更絢麗?什么比大海更深沉?什么比天空更廣闊?——夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想,所以追求。
擁有了夢(mèng)想,就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便擁有了生機(jī),擁有了動(dòng)物和植物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便擁有了幸福,擁有了親人和朋友。
一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子,靠放羊?yàn)樯。一天,他們看到一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō):“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天!眱鹤雍芰w慕大雁。牧羊人說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)就一定能飛起來(lái),去想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,他們果然飛起來(lái)了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。
兩個(gè)普普通通的人,就是因?yàn)橛辛艘w起來(lái)的夢(mèng)想,從而不斷努力追求,最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
通往成功的道路充滿艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。
周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),激勵(lì)著他為之奮斗了一生。他為了民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁,死而后已,正因?yàn)橛辛藟?mèng)想的追求。
如果沒(méi)有那一句響亮的誓言,那一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,也許就沒(méi)有我們幸福生活的今天,沒(méi)有祖國(guó)輝煌燦爛的今天。
一個(gè)人,若沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了持之以恒的追求,沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
夢(mèng)想是成功路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶;夢(mèng)想是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰暗。
當(dāng)一個(gè)人猛然間尋求到自己的夢(mèng)想,明白了自己的追求時(shí),眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗,在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想,有時(shí)雖然渺小、模糊,但又是真真切切的。就像是黑夜里迷了路,猛然抬頭發(fā)現(xiàn)云層中顯現(xiàn)出璀璨的星光,微弱卻柔和,給人帶來(lái)了明媚的希望!
追求夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,就算再小或是再老的人也會(huì)有夢(mèng)。當(dāng)然,我也不例外。
在我很小的時(shí)候,我最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能做一個(gè)無(wú)敵的百萬(wàn)富翁,不愁吃不愁穿,還能每天早上睡懶覺(jué),每天晚上玩到很晚才睡也沒(méi)有人管。還每天都有仆人幫我料理好一切事務(wù)。
可是在我慢慢長(zhǎng)大后,我卻越發(fā)討厭這小時(shí)后的夢(mèng)想了。因?yàn)檫@是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的。我反而開(kāi)始喜歡和平常人一樣過(guò)著平平淡淡的生活,能在平淡中品味生活的樂(lè)趣,能夠做一個(gè)快樂(lè)的平凡人,開(kāi)開(kāi)心心的'過(guò)著每一天。
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去幻想美好的未來(lái),哪怕只是一分鐘的時(shí)間都沒(méi)有,F(xiàn)在的目標(biāo)只有一個(gè),那就是考上一間好的中學(xué),再考上一間好的高中,然后一直讀下去,最后完成我未來(lái)的夢(mèng)想,當(dāng)一位教師。這個(gè)夢(mèng)在我的心中的某個(gè)角落里藏了很多很多年,但我卻一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只是繼續(xù)讓它在我心里躲著,藏著,掖著,直到它的身上蒙上了一層厚厚的灰塵,我才看到了它。它就像我的體內(nèi)的一個(gè)原始密碼,揮之不去,也難以發(fā)現(xiàn)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去實(shí)現(xiàn)離我很近的想法,卻一直都想去完成還離我好遠(yuǎn)的想法。我一直跟在它身后,去追尋它,去跟隨它,而且從來(lái)沒(méi)有停下腳步。
希望我能夠帶著一顆赤子的心,去追尋我的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想的作文 篇4
我拿起那支心愛(ài)的畫(huà)筆,用心去勾勒出了一幅畫(huà),那是我的夢(mèng)想。
我畫(huà)的是飛機(jī),柔美的線條,穿梭在潔白的云彩中,承載著心中的夢(mèng)想,遠(yuǎn)飛,遠(yuǎn)飛
題記
少兒時(shí)代,總有太多太多的夢(mèng)想:要當(dāng)超人保衛(wèi)和平;要當(dāng)富人資助孤兒;要當(dāng)軍人保衛(wèi)祖國(guó)
這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想,卻在我兒時(shí)的心里占有著不可逾越的崇高位置直到現(xiàn)在,明白了夢(mèng)想意義,才改變了對(duì)夢(mèng)想的看法。
后來(lái),看到威風(fēng)的飛行員駕駛著不可一世的飛機(jī)遨游天際時(shí),便立志要當(dāng)一名出色飛行員,去感受藍(lán)天與白云給予我的心靈洗滌
但是,
我有時(shí)會(huì)想:
當(dāng)我駕駛飛機(jī)翱翔天空時(shí),
陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎;
當(dāng)我遇到挫折時(shí),
還能得到朋友們真誠(chéng)的一助嗎;
當(dāng)我再一次回首時(shí),
我是否還可以看到父母親那慈愛(ài)的背影呢
思緒就像一杯打翻了的咖啡,
在空中無(wú)法收回。
不覺(jué)中,時(shí)光已漸漸流逝,在草地上站起身來(lái),綠了屁股,紅了天空
陸地該是一艘多大的船啊?我獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,一切的一切,都不敢去想象
或許,
父親說(shuō)的對(duì),
未來(lái),
還有10年的學(xué)習(xí)生涯,
就痛快地賭一場(chǎng),
決心,
是我的動(dòng)力,
夢(mèng)想,
是我的支柱,
不必過(guò)于擔(dān)心,
回首,
能看到我所愛(ài)的人,
和愛(ài)我的人。
放飛夢(mèng)想,
尋找我的歸宿。
若感到孤獨(dú),
便回望歷史;
若感到悲傷,
就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
松開(kāi)約束夢(mèng)想的枷鎖,勿回首,帶著愛(ài)你的人給你的愛(ài),讓夢(mèng)想飛得更高,更高
追求夢(mèng)想的作文 篇5
人生,那個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想?
人生,那個(gè)沒(méi)有追求
人生,如纖塵不染的蛛絲。
人生,如唯美雅潔的梅花
人生,就是一個(gè)清澈透明的世界
我們只有捕捉到童年的思緒,我們才能想得兒時(shí)的夢(mèng)想,記得兒時(shí)的我,疊著紙飛機(jī)在操場(chǎng)上摔,想讓它飛得更高;在沙堆上做沙雕,蓋房子,想把房子蓋得更漂亮;讓爺爺買小汽車,與小朋友比賽,看誰(shuí)的汽車跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買了一個(gè)小火車,我在小朋友們的面前出盡了風(fēng)頭
上幼兒園了,幼兒園的老師說(shuō):“玩紙飛機(jī)算什么,好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了開(kāi)真飛機(jī);做沙雕算什么,好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了設(shè)計(jì)摩天大樓;玩小火車算什么,好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了開(kāi)真火車。聽(tīng)老師這么一說(shuō),我的讀書(shū)的勁頭就更足了,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候我還不知道什么叫好好學(xué)習(xí),我只知道老師教的我要會(huì)認(rèn);老師叫讀的我要會(huì)讀;老師讓寫(xiě)的我要會(huì)寫(xiě)。非常簡(jiǎn)單,也沒(méi)有什么壓力,老師叫讀書(shū),我能把嗓子讀啞,還不停下來(lái)有時(shí)候甚至站在那里讀書(shū),也從不叫累。畫(huà)畫(huà)手畫(huà)疼了還要畫(huà),因?yàn)槲蚁氘?dāng)設(shè)計(jì)師呀!
上小學(xué)了,我才慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺(jué)中慢慢地懂得了許多。然而讀書(shū)的勁頭也大不如以前了。因?yàn)槲矣辛怂枷耄灰驗(yàn)槲矣辛藟櫺;因(yàn)槲視?huì)玩了。這個(gè)時(shí)候就需要把握住人生的度,我堅(jiān)信,人生,有付出必有回報(bào),然而,我錯(cuò)了。由于我讀書(shū)沒(méi)有以往那么動(dòng)勁了于是成績(jī)也不如以前了。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己的生命的意義模糊的剩下了個(gè)輪廓,與理想?yún)s有著光年的距離,美麗而遙遠(yuǎn)。
于是我又追求現(xiàn)實(shí)的,我就利用我寫(xiě)作的優(yōu)勢(shì),去尋找我發(fā)展的方向。我打開(kāi)電腦到網(wǎng)上查詢網(wǎng)上投稿,很幸運(yùn),我在網(wǎng)上查到了,可以投稿,并且門檻非常低,正適合向我這樣的學(xué)生投稿。于是我就向投稿。你可別說(shuō),我就那么一投稿。哈!成功了!我的文章竟然發(fā)表了。我看行!這就是我發(fā)展的方向,最起碼這是我追求的一個(gè)目標(biāo)之一。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!有夢(mèng)才有希望,有行動(dòng)才算追求自己的夢(mèng)想!
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